Nombre del Área Académica:

Nombre del Programa:

Docente Elaborador:
Docente Validador:

Asignatura: Software ERP

Docente/s: Karelys Lugo
Estudiante/s:

Pauta de corrección 25%: "Tercera evaluación sumativa: Pruebas logísticas"

Puntaje
Criterios de Evaluación Indicadores Descripción Puntaje
obtenido
1. Indicador 1: Ejecutó Ejecutar los ejercicios según el enunciado indicado 15
Relaciona las estructuras correctamente los ejercicos
organizativas de un proceso de planteados
compras con un requerimiento de
ejecución.

2. Indicador 2: Uso del manual Usó la secuencia lógica para crear el material 10

Relaciona las estructuras

organizativas de un proceso de
ventas con un requerimiento de 3. Indicador 3: Pudo crear un El material se creó según los datos solicitados 5
ejecución. material

4. Indicador 4: Uso del manual Usó la secuencia lógica para crear un proceso de compra. 10
para crear la compra

5. Indicador 5: Pudo crear un La compra se creó con los datos indicados 10

proceso de comprar

Analiza los datos maestros que se

requieren en un proceso de
6. Indicador 6: Pudo registrar la Registró la entrada de mercancía para el pedido 10
compras.
entrada de mercancía para el
pedido

7. Indicador 7:Pudo crear la Creó la verificación de factura 10

verificación de factura

8. Indicador 8: Pudo analizar los Usó la secuencia lógica para crear un proceso de venta 20
Analiza los datos maestros que se datos maestros para realizar el
requieren en un proceso de ventas proceso de venta

9. Indicador 9: Pudo considerar Según los conceptos vistos en clases y según el criterio lógico, 10
Considera los criterios de análisis y los criterios de análisis para realizar cada uno de los ejercicios.
conceptos claves asociados a los realizar los ejercicios
procesos logísticos.

TOTAL 100 0

Vicerrectoría Académica de Pregrado - Dirección de Desarrollo Académico - Subdirección de Currículum y Evaluación

s logísticas"

Observaciones

NOTA:

Vicerrectoría Académica de Pregrado - Dirección de Desarrollo Académico - Subdirección de Currículum y Evaluación