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El documento proporciona instrucciones para presentarse ante los compañeros de clase al comienzo de un nuevo curso. Sugiere que los estudiantes compartan su nombre, edad, familia, gustos y expectativas, y que empleen fórmulas de cortesía apropiadas cuando se dirijan a los demás. También ofrece ejemplos de cómo saludar en diferentes situaciones formales e informales.
El documento proporciona instrucciones para presentarse ante los compañeros de clase al comienzo de un nuevo curso. Sugiere que los estudiantes compartan su nombre, edad, familia, gustos y expectativas, y que empleen fórmulas de cortesía apropiadas cuando se dirijan a los demás. También ofrece ejemplos de cómo saludar en diferentes situaciones formales e informales.
El documento proporciona instrucciones para presentarse ante los compañeros de clase al comienzo de un nuevo curso. Sugiere que los estudiantes compartan su nombre, edad, familia, gustos y expectativas, y que empleen fórmulas de cortesía apropiadas cuando se dirijan a los demás. También ofrece ejemplos de cómo saludar en diferentes situaciones formales e informales.
El curso acaba de comenzar y es probable que en tu clase haya compañeros a los que no conocías con anterioridad. Es importante que os vayáis conociendo y así entablar nuevas relaciones sociales. Para ello, tienes que presentarte de manera oral ante tus compañeros facilitando los siguientes datos: −−Nombre, apellidos y edad. −−Fecha y lugar de nacimiento. −−Componentes de tu familia y el lugar que ocupas en ella. −−Gustos y aficiones. −−Qué esperas de este nuevo curso que comienza.
Emplea las fórmulas de cortesía
Para desenvolverte en tu vida diaria familiar, social y escolar debes dirigirte a los demás adaptando tu vocabulario y manera de expresarte a las personas y a la situación en que te comunicas. Es necesario que emplees correctamente las lla- madas fórmulas de cortesía, que son pequeñas frases hechas.
Sí, claro. Está al final
de esta calle. ¡Buenos días! Por favor, ¿podría indicarme cómo llegar a esta plaza?
❚❚ Indica a quién le dirías las siguientes expresiones:
−−Lo haré con mucho gusto. √ √Pronuncia con claridad.
−−Le presento a mi madre. √ √Emplea un tono y volu- men de voz adecuados. −−¿Podrías acompañarme al partido? √ √No gesticules demasiado. −−Perdone, ¿tiene hora? √ √No utilices muletillas (Ehhh, ¿Vale?, Bueno…), ni repitas ❚❚ Señala con qué fórmula saludarías en estas situaciones: palabras. √ √Exprésate con naturalidad. −−Te encuentras con el director del instituto en la entrada. −−Te cruzas con tu amigo en la calle. −−Preguntas por una calle a un desconocido.