Diaprove Dientes Natales

Habilidades Del Pensamiento Critico Y Creativo (Universidad Veracruzana)

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 Tabla DIAPROVE. Mayo 2020
Dra. Eréndira Gallegos G.

No. Equipo: Integrantes Fecha: 24/05/2023

Isabel del Carmen Trujillo
Hernández
Grethel Nicole Tristán
Alor

METODOLOGÍA
DIAPROVE
ETAPAS PASOS ESCRIBIR AQUÍ SOBRE EL CASO
Contexto Describe la síntesis de Los DIENTES NATALES son dientes que
la situación aparecen en la cavidad oral en el momento
problemática de la que del nacimiento y los dientes NEONALES son
parten. (Frías) los que aparecen durante las primeras
semanas de vida, estos son anomalías
relativamente raras, que pueden causar
trastornos en la alimentación, ulceraciones
Y pregunta traumáticas sublinguales y preocupaciones
problemática: (DICOP) en cuanto a la aspiración de los mismo.

❶ PP: ¿Son los dientes natales y neonatales

OBSTÁCULO para la salud del paciente al ser
anomalías raras

RECOMENDACIÓN:
Eviten precipitarse. Para ello, hay que hacer un ALTO y observar lo siguiente:
Auto observen sus - -Gran parte de la población no saben
pensamientos a que son los dientes natales y neonatales
priori creencias, y lo que podría perjudicar la salud de
Primera prejuicios respecto sus hijos.
de la - Algunas personas creen que los
DEFISESGOS problemática. dientes natales o neonatales son un
-Observar- Anótenlos. presagio de problemas dentales
futuros.
❷
Observen ¿A dónde se puede acudir a observar?
detenidamente los
hechos-datos/No • Asistir con un odontopediatra para
palabras. un diagnóstico.
SOLO PLANEEN → • Asistir al consultorio dental y
conocer el costo del tratamiento.

Hipoteticen: ¿Cuál La aparición de dientes en el momento del

fue el motivo, móvil nacimiento o poco después, puede tener
o causa posible? ¿Por diferentes causas. Aunque no siempre es
qué ocurrió? posible determinar la causa exacta en cada

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caso, se han identificado algunos factores,

❹ pueden ser el resultado de un desarrollo
dental acelerado o cambios hormonales
durante el embarazo que pueden afectar el
desarrollo dental del feto
Segunda El acto de ACUDIR en LUGAR:
busca de datos reales y http://scielo.iics.una.py/pdf/ped/v44n1/1683-
BUSEXPLICA propios proveniente de 9803-ped-44-01-00062.pdf
-Accionar- los HECHOS.
Fecha: 24/05/2023

Instrumentos aplicados:
Entramos a Scielo que es una biblioteca virtual
❺ en línea donde encontramos un artículo
científico que nos da información clara y
precisa de que son los dientes natales y
neonatales. (Anexar)
Mirar3 lo planeado en ❸ Ver: La función normal del órgano de la
vista: captar información: (No anotar).
Mirar: Fijar la vista con atención e intención.
Anotar:
(Ver, mirar y observar) - Se acude al dentista para
determinar un diagnóstico
para el paciente.
- Se llega a consulta con el
odontopediatra y ya que hay un
diagnóstico, debemos consultar
❻ el costo del tratamiento.

Observar: Los datos obtenidos del

paso anterior, ahora se conectan o
asocian:
Que el dentista examinará cuidadosamente
la boca del bebé para identificar la presencia
de dientes natales o neonatales y así
determinar un diagnóstico y por ende el
tratamiento y el costo de este.

RECOMENDACIÓN: Considerar los pequeños detalles, datos extraños,

contradictorios o aislados.
Primera y segunda etapa …… atiende el
Problema
Tercera etapa..........................atiende Solución
OJO ATENCIÓN
2

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Con los DATOS-HECHOS recopilados hasta ahora

Principios de RD o RND Redactar mínimo dos razonamientos RD:
empleados que 1. La mayoría de los estudiantes
fundamenten las consume sus alimentos fuera de la
probables causas. cafetería de la facultad.
2. Los estudiantes que comen fuera
Tercera ❼ de la facultad consideran que es
cara la comida de la facultad.
Por lo tanto
3. La mayoría de los estudiantes
come fuera y consideran que es
cara la comida de la cafetería.
1. El presupuesto promedio para
alimentos de los estudiantes es de
$ 100.00
2. El costo de desayuno y comida
en la cafetería sería $ 130.00
MEXPLICA diarios.
-Explicar- Por lo tanto
3. A los estudiantes les resulta caro o
fuera de su presupuesto comer en
la
cafetería.
Describan en un párrafo El presupuesto de la mayoría de los
el probable escenario estudiantes es insuficiente para realizar
causa – efecto sus comidas en la facultad de Ingeniería.
completo del problema Se requiere un proyecto de apoyo a
(párrafo) esta situación, pudiendo ser:
a) Becas de alimentos de la institución
❽ b) Apoyo docente
c) Vales-trabajo alumno-alimentos
¿Qué habría PASOS de la Propuesta de solución:
que hacer para
solucionarlo? a) Invertir tiempo en
analizar cuál propuesta es
❾ más viable.
b) Elegir una de ellas
c) Planear la propuesta
d) Implementarla
e) Evaluarla a los dos años

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¿Por qué? Describe y elabora un razonamiento
Justifica lo anterior 1. Si los profesores aceptan,
entonces ellos aportarían a un
fondo común para esta causa.
2. Si se cuenta con el fondo común,
entonces se realiza un convenio
con la cafetería para condonar una
parte del costo del alimento de los
estudiantes.
Por lo tanto
3

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3. Si los profesores aceptan, entonces

se condonarían alimentos en la
cafetería.
Pronóstico. Probar su ¿Se resolvería el problema? Sí o No. ¿Por qué?
mejor explicación
con un RD. Sí. Porque…
1) Si se cuenta con un plan de apoyo,
entonces los estudiantes podrán
realizar saludables comidas y mejorar el
❿ aprendizaje.
P → (q ꓥ r)
2) Si los estudiantes comen y
aprenden mejor, entonces la
escuela cumple una de sus
funciones principales.
(q ꓥ r) → s
Por lo tanto
3 Si la escuela cuenta con un Plan
de apoyo, entonces la escuela
cumple su función principal. P → s

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