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I. DATOS GENERALES
N° de horas: 40
¿Qué es la autonomía?
incorporando la habilidad de razonar sobre principios éticos como guía fundamental. En este
fundamentadas en reglas y valores personales. Así mismo, la autonomía también trata sobre
asumir la responsabilidad sobre las decisiones tomadas y estar consciente de las posibles
Fomentar la autonomía desde la niñez es crucial para el desarrollo de los niños, ya que les
Este proceso les permite expresar libremente sus pensamientos, tomar decisiones por sí mismos
y construir la confianza en sus habilidades. Además, al cultivar la autonomía, los niños aprenden
infancia puede resultar en dependencia, generando ansiedad e inseguridad. Los niños pueden
aprendizaje. Por tanto, la promoción de la autonomía desde temprana edad es fundamental para
reduciendo la ayuda que puedan recibir. Esto significa que el niño deje de recibir ayuda de forma
adecuado para asegurar una transición exitosa hacia la autonomía y prevenir impactos negativos.
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Por otro lado, es necesario que el niño tenga límites claros y lógicos; esto le dará seguridad para
actuar por sí mismo. Los motivos que justifiquen las normas deben estar claros. Estas normas
deben estar adecuadas a las capacidades de los niños. En caso de que alguna parte quiera
modificar la norma, esta modificación deberá conversarse junto al niño, así el niño sentirá que
Por último, se debe evitar utilizar calificativos en forma de etiquetas. Si el niño hace mal, no se le
debe decir “malo”. Sino, indicar que esa tarea no la ha hecho de forma correcta y que la puede
mejorar. Con este mensaje se le está diciendo que él no es el problema, sino la forma en la que
desarrolló la tarea y que puede mejorarla. Pero, si el niño, escucha constantemente que él es
“malo”, “torpe”, “irresponsable, etc, puede que crea que lo es y adopta la identidad de estas
etiquetas. Así como se evitan las etiquetas negativas; se debe reconocer su esfuerzo y felicitar
sus logros. Cuando el niño consiga un objetivo, lo ideal es celebrar junto a él.
Para fomentar una autonomía saludable es importante no llegar a ningún extremo. Al igual que
debe aspirar a la construcción de acuerdos mediante el diálogo. Así mismo, se debe evitar el
castigo físico. Las consecuencias de no cumplir con las normas deben estar establecidas desde
el momento en que se plantearon estas. De esta manera, el niño tendrá completamente claro
sus consecuencias.
limitadas y asignando responsabilidades simples, como recoger sus juguetes o poner la mesa.
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soluciones por sí mismos, fortaleciendo su capacidad de enfrentar desafíos. Reconocer y elogiar
La gestión del tiempo se convierte en una habilidad crucial, por lo que ayudarles a planificar y
sobre sus decisiones y acciones para aprender de ellas. Apoyar la búsqueda de pasiones y metas
personales les brinda la oportunidad de explorar sus intereses y habilidades. Establecer límites y
estrategias según la edad y las necesidades individuales, manteniendo una comunicación abierta
Conclusiones
proporciona a los niños herramientas para desenvolverse en la vida y construir confianza en sus
habilidades. Las estrategias incluyen reducir gradualmente la ayuda, establecer límites claros,
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establecimiento de límites claros. Adaptar las estrategias a la edad y necesidades individuales,
mantener una comunicación abierta y evitar extremos son aspectos clave para fomentar una