UNIDAD Nº 4

ACTIVIDADES
La siguiente actividad está realizada para que ustedes se autoevalúen en relación a los
conocimientos adquiridos a lo largo de la lectura del material ofrecido como soporte del
encuentro del sábado 04/09/2021.
1) Según la RAE ciencia es:
a) Un conjunto de hipótesis.
b) Un conjunto de teorías válidas.
c) Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento.
d) Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el
razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y
leyes generales con capacidad predictiva y comprobables experimentalmente. X
e) Un conjunto de leyes válidas constituye una ciencia.
2) El vocablo método proviene del griego métodos y significa.
a) meta = hacia, y thodos = camino, y se define como “camino para llegar a un
resultado. X
b) la serie de pasos que dan respuesta lógica a una pregunta específica.
c) Es el estudio y aplicación de los conocimientos y tecnología.
d) Son conocimientos generales, sistemáticamente ordenados, verificables y falibles.
e) Es el estudio técnico de las evidencias materiales que se usan y se producen en la
comisión de hechos presuntamente delictuosos.
3) Enumerar los pasos del método científico.
a) La Observación, El uso, La producción, La experimentación.
b) La Observación, El problema, La hipótesis, La experimentación, La teoría, ley o
principio. X
c) La Observación, El problema, La hipótesis, El Uso y La experimentación.
d) La Observación, El problema, La hipótesis, La experimentación, El Uso.
e) La Observación, La hipótesis, La experimentación, La teoría, ley o principio y la
Contrastación.
4) Los pasos del método científico en Criminalística se siguen en el orden sistemático que
convenga y representan un camino por el cual un investigador reconoce el hecho o
fenómeno que averigua, obtiene nuevos conocimientos o los amplía y aplica en sus
procesos de investigación para llegar a sus conclusiones.
a) No es correcto ya que los pasos se deben seguir conforme al método.
b) Es correcto en todos sus conceptos. X
c) No es correcto ya que el investigador es quien asesora de manera permanente.
d) Es correcto parcialmente ya que puede ser incompleto.
e) No es correcto porque la Criminalística es sistemática.
5) El Principio de correspondencia de características:
a) Pone la base científica para realizar estudios micro y macro-comparativos. X
b) Refiere a la utilización de agentes mecánicos, químicos, físicos y biológicos.
c) Refiere a agentes de los tipos mecánicos, químicos, físicos o biológicos de gran
diversidad física.
d) Refiere a las características de la mecánica de producción, se origina un intercambio
de indicios del autor, la víctima y el lugar de los hechos.
 e) Refiere al estudio de los indicios o evidencias materiales, orgánicas o inorgánicas
asociadas al hecho.
6) La experimentación no es posible en todos los casos criminalísticos que se investigan,
por lo que con cierta frecuencia el experto tendrá que limitarse a realizar una
demostración científica y no experimental.
a) No es correcto ya que mediante la experimentación se descubren varias verdades
particulares y se llega al conocimiento de una verdad general.
b) No es correcto ya que de ese modo, se pone la base científica para realizar estudios
micro y macro-comparativos.
c) Es correcto. X
d) Es correcto de manera parcial.
e) Es correcto con excepciones dadas por la regla empírica y del conocimiento.
7) Cuando en los hechos que se investigan, se utilizan agentes del tipo mecánicos, químico,
físico o biológico de gran diversidad física, entra en juego ¿cuál de estos principios?
a) Principio de correspondencia de características.
b) Principio de intercambio.
c) Principio de producción.
d) Principio de reconstrucción de hechos o fenómenos.
e) Principio de uso. X
8) En un escenario del crimen o en algún lugar sujeto a inspección, deben sistematizarse
conocimientos científicos y métodos para aplicarlos en la búsqueda, localización,
identificación y registro de todos los indicios o evidencias físicas que se utilizan y
producen en la comisión de hechos. ¿Cuales son esos pasos y en el correcto orden?
a) fijación del lugar, colección de indicios, suministro de indicios al laboratorio,
inspección ocular, establecimiento de cerco perimetral.
b) colección de indicios, suministro de indicios al laboratorio, fijación del lugar,
inspección ocular, establecimiento de cerco perimetral.
c) protección del lugar, observación del lugar, fijación del lugar, colección de indicios,
suministro de indicios al laboratorio. X
d) protección del lugar, observación del lugar, fijación del lugar, inspección ocular,
establecimiento de cerco perimetral.
e) observación del lugar, colección de indicios, protección del lugar, fijación del lugar,
suministro de indicios al laboratorio.
9) El proceso de observar es fundamental en el aprendizaje de las ciencias y es la base de los
demás procesos. Para observar adecuadamente es necesario utilizar el máximo de
sentidos posibles. ¿Cuáles son ?.
a) tacto, gusto, olfato.
b) tacto, gusto, olfato, escucha.
c) vista, gusto, olfato, escucha, tacto.
d) olfato, escuchar, mirar, tocar, probar.
e) vista, oído, tacto, gusto y olfato. X
10) El método inductivo intenta ordenar la observación tratando de extraer conclusiones de
carácter universal desde la acumulación de datos particulares.
a) Es incorrecto ya que el método inductivo, se basa en una ley general para obtener
conclusiones de un determinado tema.
b) Es incorrecto porque así el conocimiento tendría una estructura de pirámide invertida.
 c) Es correcto porque el método inductivo analiza desde un todo hacia un elemento en
particular.
d) Es correcto porque el método inductivo obtiene conclusiones generales a partir de
premisas particulares. X
e) Es incorrecto porque el método inductivo es el método más común o más utilizado al
momento de razonar.

11) De acuerdo a la estrategia que se utilice, el método deductivo puede ser:

a) Directo.
b) Indirecto.
c) Explicativo.
d) Conclusivo.
e) Las respuestas a) y b) son correctas. X

12) Las diferencias entre el método inductivo y deductivo son:

a) Que el método deductivo requiere de mayor cantidad de situaciones, hechos o
aspectos particulares de lo que se está investigando.
b) Que el método inductivo parte de premisas particulares y llega a una conclusión
general, en tanto el método deductivo deduce, no infiere.
c) El método deductivo va de lo general a lo particular, el método inductivo va de lo
particular a lo general. X
d) En el método inductivo, sus proposiciones son concreciones que establecen como son
los fenómenos, sus causas y efectos reales.
e) En el método deductivo, se parte de verdades previamente establecidas como
principios generales, para luego aplicarlo a casos individuales y comprobar así su
validez.
13) El razonamiento analógico es muy utilizado en las ciencias de la comunicación atento a
que la fortaleza radica en analizar la cosas y luego comunicarlas.
a) Es falso, porque el razonamiento analógico se utiliza frecuentemente en la Medicina,
ya que debido a que el cuerpo humano es un conjunto donde cada situación genera
causas y consecuencias que se pueden comprender en el marco de los razonamientos
analógicos. X
b) Es verdadero, porque la comunicación es la parte vital para analizar un método.
c) Es Verdadero.
d) Es Falso, porque es factible llegar a una conclusión, basándose en premisas
establecidas con anterioridad.
e) Es verdadero, porque es necesario conocer la naturaleza del fenómeno y objeto que se
estudia para comprender su esencia para luego comunicarla.
14) ¿Qué significa analizar?
a) A través de la aplicación de razonamientos, millones de personas realizan decisiones
importantes de su vida.
b) Con ello es factible llegar a una conclusión, basándose en premisas establecidas con
anterioridad y estableciendo una comparación entre ambas.
c) Significa desintegrar, descomponer un todo en sus partes para estudiar en forma
intensiva cada uno de sus elementos, así como las relaciones entre si y con el todo. X
d) Es observar un hecho y designar la primera premisa, se debe construir otra premisa
que servirá de comparación con la primera y que permitirá hallar una conclusión
lógica.
e) Analizar requiere de mayor cantidad de situaciones, hechos o aspectos particulares de
lo que se está investigando.