Cuestionario

1. ¿Cuál es la relación entre la realidad y el conocimiento?

a) Funcionar de modo tan indisoluble que no existe una realidad preexistente,
independiente de la mente que la constituye e interpreta.
b) Funcionar de modo tan indisoluble que existe una realidad preexistente, dependiente
de la mente que la constituye y la interpreta.
c) No hay ninguna relación, ya que no funciona de indisoluble ya que existe una
realidad preexistente.
2. ¿Qué otro nombre recibe el proceso de adquisición del conocimiento?
a) Sujeto-objeto y sociedad
b) Proceso del pensamiento
c) Desarrollo de inteligencia
3. ¿Que es el conocimiento empírico?
a) Se basa en la creencia mítica de que todo lo que nos rodea o sucede es obra de un
"ser divino”.
b) Es aquel basado en la experiencia, en último término, en la percepción, pues nos
dice qué es lo que existe y cuáles son sus características.
c) Es aquel que se utiliza para comunicar emociones, pensamientos y sentimientos.
4. ¿Que es el conocimiento filosófico?
a) Es un conocimiento que se obtiene de los documentos escritos, los analiza y los
corrobora en la práctica humana.
b) Está definido como la aprehensión inmediata de las experiencias internas o externas
en su experimentación o percepción.
c) Es aquel basado en la experiencia, en último término, en la percepción, pues nos
dice qué es lo que existe y cuáles son sus características.
5. ¿Que es el conocimiento intuitivo?
a) Está definido como la aprehensión inmediata de las experiencias internas o externas
en su experimentación o percepción.
b) Es una encuesta crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico.
c) Es un conocimiento que se obtiene de los documentos escritos, los analiza y los
corrobora en la práctica humana.
6. ¿En qué época predominó la visión del mundo donde asegurar la reconstrucción de
dios?
a) Principios del siglo XV.
b) principios del siglo XVI.
c) principios del siglo XIV.
7. ¿Qué es la ciencia?
a) Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el
razonamiento.
b) Se ocupa de los hechos que atañen a la naturaleza o al entorno natural.
c) Es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada y/o
estructurada.
8. ¿Que grupo de personas han hecho que a lo largo de los siglos la logre construirse
por la acción e interacción de ellos?
a) Campesinos, filosófico y obreros.
b) Artesanos, constructores, políticos, campesinos y navegantes.
c) Artesanos, constructores, navegantes, filósofos, científicos, etc.
9. ¿Cuál es el objeto de estudio de la ciencia formal?
a) Buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos.
b) Las relaciones abstractas entre signos, es decir, se estudian ideas.
c) Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el
razonamiento.
10. ¿En qué se basa la ciencia materiales o facticas?
a) Buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos.
b) Las relaciones abstractas entre signos, es decir, se estudian ideas.
c) Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el
razonamiento.
11. ¿Qué es un método?
a) Analizan y tratan distintos aspectos de los grupos sociales y los seres humanos en
sociedad.
b) Es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada y/o
estructurada.
c) Alude a la acción de buscar, inquirir, indagar, seguir vestigios o la pista o la huella
alguien o de algo, averiguar o descubrir alguna cosa.
12. ¿A qué nos referimos con técnica?
a) Es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada y/o
estructurada.
b) Analizan y tratan distintos aspectos de los grupos sociales y los seres humanos en
sociedad.
c) Es un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener el resultado
deseado.
13. ¿Qué característica define al método analítico?
a) Estudia el objeto en su totalidad.
b) Analiza fracciones más pequeñas y examina su relación entre sí.
c) Se basa en la generalización de datos particulares.
14. ¿En qué se diferencia el método sintético del inductivo?
a) El sintético organiza datos para comprenderlos, mientras que el inductivo busca
conocimientos generales.
b) Ambos utilizan hipótesis para explicar datos organizados.
c) El sintético busca conocimientos particulares a partir de datos generales.
15. ¿Cuál es la fase del método científico en la que se prueban y verifican las hipótesis
planteadas, descartándolas parcial o totalmente?
a) Observación.
b) Hipótesis.
c) Experimentación.
16. ¿Qué es una investigación?
a) Es la actividad que nos conduce al conocimiento de algo.
b) Analiza fracciones más pequeñas y examina su relación entre sí.
c) Las relaciones abstractas entre signos, es decir, se estudian ideas.
17. ¿Qué papel tiene un investigador?
a) Se basa en la observación directa del mundo, y desestima las hipótesis que
van en contra de los hechos observables.
b) Analiza e interpreta el mundo circundante de nuevos conocimientos en
diferentes aéreas del saber y disciplinas.
c) Analiza las alteraciones que se sufren cuando una nueva causa es
introducida en el proceso que se estudia.
18. ¿Qué cualidad del investigador se refiere a la disposición para estudiar y enfocar las
fuentes de conocimiento tal como son, sin prejuicios?
a) Actitud cognoscitiva.
b) Actitud moral.
c) Actitud objetiva.

19. ¿Qué tipo de investigación busca la aplicación o utilización de los conocimientos

adquiridos, según el texto?
a) Investigación básica.
b) Investigación aplicada.
c) Investigación mixta.
20. ¿Qué obstáculo puede surgir al tomar información sin un análisis y entendimiento
adecuado?
a) Falta de paciencia del investigador.
b) Uso exclusivo de internet para obtener datos.
c) Dificultades generadas por la falta de análisis y comprensión de la información.