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GUÍA DE USO PLATAFORMA EDUCATIVA PLUSCAMPUS

- PROFESORES -

Contenido
1. Ingreso a la plataforma................................................................................................................ 2

2. Tablero principal ............................................................................................................................ 2

3. Personalización .............................................................................................................................. 3

3.1. Cambio de imagen de perfil ................................................................................................ 3

3.2. Cambio de contraseña.......................................................................................................... 4

4. Aulas virtuales ............................................................................................................................... 4

4.1. Página de inicio....................................................................................................................... 5

4.2. Menú del aula virtual ............................................................................................................ 5

4.3. Vista del estudiante ............................................................................................................... 6

5. Comunicación con estudiantes .................................................................................................. 7

5.1. Crear un anuncio.................................................................................................................... 7

6. Gestión de tareas........................................................................................................................... 8

6.1. Crear una tarea ...................................................................................................................... 8

6.2. Evaluar una tarea ................................................................................................................. 10

6.3. Creación de grupos de actividades .................................................................................. 12

7. Gestión de evaluaciones ............................................................................................................. 13

7.1. Crear una evaluación ........................................................................................................... 13

7.2. Revisar una evaluación ....................................................................................................... 17

8. Gestión de calificaciones ............................................................................................................ 18

9. Calendario ....................................................................................................................................... 19

9.1. Verificación de actividades................................................................................................. 19

9.2. Planificar una clase virtual ................................................................................................ 19

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1. Ingreso a la plataforma
Para ingresar a la plataforma ingresar a través de un navegador web a la dirección:

https://lms.pluscampus.org/

Para ingresar emplear los siguientes datos:

2. Tablero principal
Una vez se ha identificado correctamente, se muestra la pantalla del tablero principal de
la plataforma educativa con los siguientes elementos:

A. Recursos disponibles en la plataforma

B. Materias a cargo del profesor
C. Actividades próximas y por hacer

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A. B. C.

3. Personalización
3.1. Cambio de imagen de perfil
Para agregar o cambiar la imagen que aparece en el perfil hacer clic en “Mi perfil” y a
continuación en “Configuraciones”.

Luego, clic en la opción para editar la imagen indicada que abrirá una ventana emergente
para cargar una imagen desde su dispositivo o hacer una fotografía en el instante. Para
finalizar clic en Guardar.

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3.2. Cambio de contraseña

Para el cambio de contraseña hacer clic en la opción “Contraseña y zona” y realizar los
cambios en las casillas correspondientes. Luego clic en “Actualizar configuraciones”

Opciones de cambio
de contraseña

4. Aulas virtuales
Cada grupo de una materia registrada a su cargo tiene su correspondiente aula virtual
en la plataforma.

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Para acceder a cada una de las aulas virtuales hacer clic en una de las cajitas (como la
indicada en la figura anterior).

4.1. Página de inicio

Al ingresar al aula virtual se visualiza la “Página de inicio”, que constituye la página
principal del aula virtual donde se muestran los anuncios más recientes y las tareas
próximas; además de permitir ingresar al menú de opciones para la gestión de las
actividades.

A.

C.

B.

Los elementos principales de la Página de inicio son los siguientes:

A. Menú del aula virtual

B. Resumen de anuncios y actividades
C. Tareas próximas de la materia

4.2. Menú del aula virtual

En el menú del aula virtual están las opciones que permiten ingresar a las secciones
propias de cada actividad que permiten crear, editar y publicar anuncios, tareas,
exámenes, encuestas, libro de calificaciones, además de cargar archivos para compartir.

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4.3. Vista del estudiante

La plataforma tiene la opción de “Vista del estudiante” que permite visualizar la
apariencia como lo hará el estudiante en su aula virtual de la asignatura.

Cuando éste modo se encuentra activado se crea un recuadro de color para indicar que
está visualizando el aula como estudiante. Para salir de éste modo de vista clic en
Abandonar la vista del estudiante.

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5. Comunicación con estudiantes

Dentro del aula virtual de la materia podemos enviar anuncios a los estudiantes sobre
las actividades a realizar o comunicados en general.

5.1. Crear un anuncio

Para crear un anuncio hacer clic en la opción “Anuncios” y luego hacer clic en “+ Anuncio”

Editor de texto

Opciones de
publicación

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Una vez se ha editado el anuncio se seleccionan las opciones de publicación, luego hacer
clic en “Guardar”. Finalmente, el anuncio creado estará disponible en el aula virtual y
podrá ser visualizado por los estudiantes y podrán responder a éstos como forma de
interacción con los profesores.

6. Gestión de tareas
Dentro del aula virtual de la materia podemos crear y evaluar tareas de manera rápida
e intuitiva.

6.1. Crear una tarea

Para crear una tarea hacer clic en la opción “Actividades” y luego hacer clic en “+ Tarea”

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Se debe colocar un título a la tarea y empleando el editor de texto elabora el enunciado

de la tarea en cuestión. Puede incorporar imágenes, videos, enlaces a otros recursos o
referenciar directamente a contenidos que están en los textos de la asignatura.

Opciones de
calificación

Opciones de
recepción de tareas

Fechas para
entrega de la tarea

Una vez se ha editado la tarea se seleccionan las opciones de calificación (nota asignada
a la tarea y el periodo donde se registrará la nota; por ejemplo: primer bimestre). A
continuación, elegir el formato de tipo de archivo admitido para la tarea. Luego se debe
definir la fecha de entrega de la tarea. Finalmente hacer clic en “Guardar” o “Guardar y
publicar” para que sea visible por los estudiantes.

La tarea que ha sido creada estará disponible en el calendario tanto del profesor como
de los estudiantes que forman parte de ese grupo. También estará visible en la Página
de Inicio del aula virtual de la asignatura.

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6.2. Evaluar una tarea

Para realizar una revisión, ingresar al menú Actividades y seleccionar una de las tareas.
A continuación, hacer clic en la opción “SpeedGrader”.

Área de visualización Nombre del alumno y

de la tarea recibida flechas para cambio

En esta opción se tiene el área de visualización de las tareas recibidas para su revisión.
Una vez evaluada la tarea de un alumno pasamos al siguiente o volvemos utilizando las
flechas de desplazamiento. Es importante mencionar que no requiere la descarga de
ningún archivo, pero si fuera necesario puede hacer clic en la opción indicada en el
recuadro de color rojo.

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Para colocar la calificación a la tarea se debe colocar un valor en el Área de evaluación

y también en el Área de comentarios puede enviar un mensaje acerca de la tarea que
será visto únicamente por el estudiante evaluado.

Área de evaluación

Área de comentarios

Para visualizar las calificaciones de las tareas evaluadas hacer clic en el icono de “libro
de calificaciones” señalado en el recuadro amarillo de la figura anterior.

Las columnas de calificaciones se irán agregando conforme se creen actividades de

evaluación, como ser la tareas y evaluaciones.

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6.3. Creación de grupos de actividades

El grupo de actividades permite agrupar tareas y exámenes en periodos de evaluación.
Para crear un grupo de actividades hacer clic en Actividades y luego en “+Grupo”.

En la ventana emergente colocar el Nombre del grupo y luego clic en Guardar:

Una vez se ha creado el Grupo de actividades, se irán agregando las tareas y

evaluaciones correspondientes a ese periodo de evaluación.

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7. Gestión de evaluaciones
Dentro del aula virtual de la materia podemos crear y calificar evaluaciones con
preguntas de varios tipos y en diversidad de contenidos.

7.1. Crear una evaluación

Para crear una evaluación hacer clic en la opción “Evaluaciones” y luego en “+ Examen”.

Para crear la evaluación se tienen dos secciones:

1. Detalles: Edición de parámetros e instrucciones de la evaluación, tales como el

tipo, límite de tiempo, periodo al cual corresponde (Ej. Primer trimestre) y la
fecha de realización.
2. Preguntas: Creación de las preguntas en 4 formas posibles:
- Elección múltiple
- Verdadero/Falso
- Respuestas múltiples
- Pregunta a desarrollar

Secciones:
Detalles y Preguntas

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Ejemplo de sección detalles:

Título del examen

Área de edición
de instrucciones

Tipo de examen

Configuración de
la evaluación

Asignación de
fechas

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Una vez se han definido las instrucciones, el tipo de examen, los parámetros del examen
y la asignación de fechas, hacer clic en Guardar, para proceder a la edición de las
preguntas de la evaluación.

Es importante tomar en cuenta que la calificación final de la evaluación será la suma de

los valores individuales asignados a cada una de las preguntas creadas. Para agregar
las interrogantes, en la pestaña Preguntas para crear hacer clic en “+Nueva Pregunta”.

Se debe seleccionar el tipo de pregunta y asignar un valor para la calificación, luego

emplear el editor de texto para crear el enunciado de la pregunta. Para el caso de una
pregunta de Elección múltiple se crea la pregunta y se indican las respuestas posibles.

Tipo de pregunta y
asignación de puntaje

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En la edición de las respuestas posibles se debe marcar la opción con la respuesta

correcta. Una vez editada la pregunta, hacer clic en Actualizar la pregunta.

En la edición de las preguntas es posible agregar diversos tipos de fuente de contenido

multimedia, como imágenes, videos de youtube, archivos o enlaces web. Para el tipo de
Pregunta de desarrollo se debe crear sólo el enunciado y luego clic en Actualizar la
pregunta.

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Cuando se han terminado de crear las preguntas hacer clic en Guardar. Se recomienda
que luego se revise la apariencia mediante la “Vista previa” para editar algún error que
pueda ser corregido. Finalmente hacer clic en “Publicar” para que pueda ser visible a los
estudiantes, los cuales no podrán realizarlo hasta la fecha y hora indicadas.

7.2. Revisar una evaluación

Para revisar las evaluaciones realizadas por los estudiantes, ingresar en la opción
“SpeedGrader” dentro del examen creado en la sección anterior.

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El examen queda automáticamente corregido si no se incluyen preguntas a desarrollar.

Si éste tipo de pregunta está incluido se deberá asignar la puntuación correspondiente.

Finalmente hacer clic en “Entregar”, la calificación será llevada al libro de calificaciones

del estudiante. Para continuar las revisiones hacer clic en las flechas de desplazamiento
para evaluar al siguiente estudiante de la lista y repetir el proceso.

8. Gestión de calificaciones
Dentro del aula virtual de la materia se pueden visualizar las diferentes calificaciones
que se han ido registrando en las tareas y evaluaciones.
Actividades
evaluadas

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La lista de estudiantes puede mostrarse de distintas maneras, para realizar cambios

desplegar las opciones indicadas en el cuadro amarillo de la figura anterior. Las notas
se promedian en base a las calificaciones de todas las actividades por cada periodo.

9. Calendario
Las actividades (tareas y evaluaciones) publicadas en cada aula virtual del profesor se
pueden ver tanto en su calendario personal como en el calendario de los estudiantes.
También se pueden vincular las clases virtuales y otros eventos requeridos.

9.1. Verificación de actividades

Para verificar las actividades en el calendario, hacer clic en la barra lateral izquierda de
la plataforma en la opción “Calendario” y hacer clic en alguna actividad en particular.

El calendario puede ser visualizado por semana, mes o en modo agenda. Para cambiar
ésta vista hacer clic en las opciones indicadas en el recuadro de la figura anterior. Para
una mejor identificación de las actividades vinculadas a las actividades de una materia
la plataforma asigna un color distintivo para cada una de ellas.

9.2. Planificar una clase virtual

Para planificar una clase virtual empleando la herramienta de videoconferencia Zoom,
en el calendario hacer clic en el día que realizará la clase. En la ventana emergente
editar los campos con la información correspondiente a la clase virtual.

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Es importante que en la opción Calendario de la figura siguiente sea seleccionada la

materia en la cual se impartirá la clase virtual, de ese modo el evento creado podrá ser
visto por los estudiantes de esa asignatura.

A continuación, dar clic en “Más opciones” que llevará a una ventana de edición del
evento, donde se realiza la edición del texto de invitación a la clase.

Edición de texto

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Una vez editado el texto de invitación marcar la palabra Unirme utilizada en el ejemplo
y a continuación clic en el icono URL del enlace indicado con la flecha de color rojo de la
figura anterior. En la ventana emergente se debe copiar el enlace de su ID personal de
sus reuniones de Zoom (el cual debe ser copiado de su cuenta). Luego hacer clic en
Insert Link y finalmente “Crear Evento”.

El evento creado se visualizará en el calendario del profesor y también de los

estudiantes, quienes para acceder a la clase virtual deben hacer clic en el texto Unirme
en su propio calendario dentro de la plataforma.

Nota: Para obtener más información sobre la herramienta de videoconferencia ver la

Guía de uso de Zoom.

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