Universidad Abierta Para Adultos

Asignatura
Infotecnología para el aprendizaje.
Facilitadora
Angela Díaz.
Participante
Florangel Carolina Maria Vargas.
Matricula
100059763
Tema
Trabajo final(portafolio)
Fecha
21/septiembre/2022
 Índice
Introducción.........................................................................................................................I
Contenidos abordados.....................................................................................................1
Evidencia del Registro de Calificaciones (Incluyendo los foros y
cuestionarios trabajados durante clase.)..................................................................10
Experiencia personal........................................................................................................II
Referencias bibliográficas..............................................................................................III
 Introducción

El presente portafolios destaca todos los temas trabajados por unidad en el curso
de infotecnología para el aprendizaje, sus conceptos, desde la unidad uno hasta la
unidad nueve, continuando con el registro de calificaciones de los foros y
actividades de autoevaluación realizadas en dicho curso siguiendo de mi
experiencia personal en base a campus virtual, contenidos y los recursos
utilizados, que grado de responsabilidad me considero en la modalidad de
educación a distancia.
para concluir se presentan una foto mía (participante), y finalizando con las
bibliografías utilizadas para elaborar dicho portafolios.

I
 Contenidos abordados

UNIDAD I:
Inducción al uso del campus virtual
1.1. Introducción de la Infotecnología. Concepto general y elementos que
abarca.

1.2. Acceso al campus virtual

Para poder acceder debemos dar clip en la opción mi UAPA ,luego damos clip a
campus virtual lo siguiente es dar clip en la modalidad que estes, luego de elegir la
opción deseada iniciaras sesión a través de acceso para participantes y
facilitadores en esa ventana iniciaremos sesión con nuestro ID y contraseña.
1.3. Editar perfil
1.4 Pasos para subir una tarea
Se puede subir de varias formas
La primera es dar clip en la opción agregar archivo luego clip en subir archivo
damos clip en examinar y en la ventana que aparece damos clip y buscamos el
archivo clip en subir archivo luego clip en guardar, la segunda es arrastrando y
soltando el archivo en el espacio predeterminado, luego de subir el archivo damos
clip en guardar.
1.5 Pasos para participar en el foro
Después de entrar al curso nos dirigimos así donde este colocado el foro y damos
clip sobre el ya dentro del foro procederemos a leer lo que el facilitador pide luego
le damos clip a responder en el cuadro que aparece damos clip y se procede a
escribir lo solicitado luego vamos al final de la pagina y damos clip a enviar al foro.

1
UNIDAD II:
Inducción al uso del correo institucional
2.1 Pasos para acceder al correo institucional
Entrar a la Plataforma de la UAPA en la parte superior damos clip en MI UAPA
damos clip en correo electrónico, siguiente damos clip en correo para participantes
procedemos a escribir nuestro correo institucional y contraseña y ya estamos
dentro de nuestro correo.
2.2 Google drive:
2.2.1 Pasos a seguir para subir una carpeta, archivo y crear una carpeta
2.2.2 Paquete ofimático en línea: Word y power point
PowerPoint.
Utilidad ideal para realizar PRESENTACIONES. 

Una forma amena para presentar a los demás sus proyectos, ideas, resultados o
cometidos de una empresa, cualidades de su producto, explicaciones de sus
clases, etc. 

Word.
Aunque sus posibilidades van mucho más allá, es un PROCESADOR DE
TEXTOS. Si lo que usted desea es redactar una carta, un fax, un currículum, llevar
a cabo un informe o memorando, incluso si quiere hacer un folleto, un manual, una
tesis, monografía o resumen, crear una agenda o un calendario; ésta es su
aplicación soñada. 

También puede, claro está, utilizar toda su potencia, crear páginas web, realizar
gráficos, organigramas, diseños con terminación profesional, introducirle
imágenes, animaciones, sonidos, etc. 

2.2.3 Pasos para compartir una carpeta o archivo.

1. Ve a drive.google.com en tu ordenador.
2. Haz clic en la carpeta que quieras compartir.
3. Haz clip en Compartir.
4. Arriba a la derecha, haz clic en Obtener enlace para compartir.
5. Junto a «Cualquier usuario con el enlace», haz clic en la flecha hacia
abajo  .
6. Elige si otras personas pueden editar o ver el archivo.
7. Copia y pega el enlace en un correo electrónico o en otro lugar para
compartirlo.

2
UNIDAD III: Procesadores de Textos: Word
3.1 Formato de textos: Menú inicio
3.2 -Menú insertar: Insertar tablas, pie de página, encabezado.

1. Vaya a Insertar > Encabezado o Pie de página.

2. Elija el estilo de encabezado que desea usar.

3. Agregue o cambie el texto del encabezado o pie de página. Para

obtener más información sobre las acciones que puede realizar con los
encabezados, consulte Editar los encabezados y pies de página
existentes. Para editar un encabezado o pie de página que ya se ha
creado, haga doble clic en él.

4. Para eliminar un encabezado (como eliminarlo en la página de título),

selecciónelo y, a continuación, seleccione la casilla Primera página
diferente. 

5. Haga clic en Cerrar encabezado y pie de página o presione Esc para

salir.

3.3 Menú Referencias: notas al pie de página.

Las notas al pie aparecen en la parte inferior de la página y las notas al final se
muestran al final del documento. Un número o símbolo de la nota al pie o nota al
final coincide con una marca de referencia del documento.

UNIDAD IV. Presentadores electrónicos: Power Point

4.1. Cómo crear, abrir y guardar una presentación.
Como crear

1. Abra PowerPoint.

2. Seleccione presentación en blanco, o bien, seleccione uno de los

temas.

3
 3. Seleccione más temas para ver la galería y buscar más.

Como abrir

1. Hacer clic en la pestaña Archivo.

2. Hacer clic en Abrir.
3. Seleccionar la ubicación donde el archivo está guardado. Recientes
muestra una lista de presentaciones que se han abierto recientemente.
4. Hacer doble clic en el archivo que se desea abrir.
5. La presentación se abre en PowerPoint y se puede comenzar a editar.

Como guardar

1. Seleccione Archivo > Guardar como.

2. Seleccione una carpeta de OneDrive y asigne un nombre al archivo.

4.2 Criterios para elaborar presentaciones de Power Point con calidad.

1. Simplifica el texto. Demasiado texto en una única diapositiva.
2. Límitate a un mensaje por diapositiva.
3. Resume tu presentación en tres puntos.
4. Ordena el contenido.
5. Usa listas numeradas.
6. No te andes por las ramas.
7. Usa imágenes de calidad.
8. Simplifica los gráficos.

4.3 Aplicar un tema y diseño a una presentación.

1. Abra la presentación.

2. En la pestaña diseño, encontrará temas de diseño en el grupo temas.

3. Para obtener una vista previa de cómo se vería la diapositiva actual con
un tema determinado, sitúe el puntero sobre la imagen en miniatura de
ese tema.

4
4.4 Aplicar animación, transición, temas y efectos de animación a una
presentación.
Seleccione el objeto de la diapositiva que desee animar. En la
pestaña Animaciones, haga clic en Panel de animación. Haga clic en
Agregar animación y elija un efecto de animación. Para aplicar otros efectos de
animación al mismo objeto, selecciónelo, haga clic en Agregar animación y elija
otro efecto de animación.
4.5 Insertar: forma, SmarArt, WordArt, imágenes, a diapositiva de una
presentación.
Efectos de formas

Desde el icono efectos de forma que se halla en la pestaña Formato, es posible

seleccionar entre varios estilos predefinidos para la forma.
Insertar SmartArt

Los SmartArt se usan para representar información de algún tipo, ayudándonos a

mostrarla de una forma esquematizada y visualmente atractiva.
Para crearlos haremos clic en el icono SmartArt que se encuentra en la cinta de
opciones de la pestaña Insertar.
En el cuadro de diálogo Elegir un gráfico SmartArt seleccionaremos el deseado.
Insertar WordArt

Los WordArt son textos gráficos que podemos usar en nuestras presentaciones.
Para insertarlos en una diapositiva haremos clic en el icono wordart que se
encuentra en la cinta de opciones de la pestaña insertar.
Insertar imágenes

Desde el icono captura en la pestaña insertar podremos insertar imágenes que

previamente han sido copiadas al Portapapeles de Windows.

4.6 Identificar los tipos de vista en la que se puede ver una presentación.
Las vistas de PowerPoint que puede usar para editar, imprimir y entregar la
presentación son las siguientes:

5
 Vista normal. La vista Normal es la vista de edición principal que se utiliza para escribir
y diseñar la presentación.

 Vista Clasificador de diapositivas. La vista Clasificador de diapositivas es una vista

exclusiva de las diapositivas en forma de miniaturas.

 Vista presentación con diapositivas. La vista Presentación con diapositivas ocupa

toda la pantalla, como una presentación con diapositivas real.

UNIDAD V. Cognotécnica
5.1 Concepto de Cognotécnica.
 Conjunto de herramientas que facilitan al ser humano a representar,
transformar, generar y transmitir la información y el conocimiento que
percibe del mundo.
5.2 Clasificación de las Cognotécnica: mapas mentales, conceptuales, líneas
de tiempo, resumen, tabla informativa, cuadro sinóptico, cuadro
comparativo.
5.3 Reglas para su elaboración.
 Pensamiento analítico: Permite descompones una idea general en los elementos
que las componen con la intención de comprender la de la mejor manera. En esta
se encuentra (mapa conceptual, mapa mental, cuadro sinóptico, línea de tiempo,
tabla informativa y glosario)

Pensamiento sintético: Esta forma de pensamiento permite componer una idea

general a partir del análisis independiente de los elementos que las componen
(ideas principales, diagramas esquemático y resumen).

Pensamiento sistemático: Esta forma de pensamiento se centra en las relaciones

existentes entre los diferentes elementos que componen un todo con el fin de
comprender la influencia que unos elementos tiene con otros elementos.

5.4 Herramientas para diseñar Cognotécnica: Herramientas para líneas de

tiempo, mapas mentales y conceptuales. Entre otras.
UNIDAD VI. Uso ético de la información
5.2 Concepto de plagio y cómo evitarlo.
6
 5.3 Formato APA 6ta edición: - Conceptos de cita, tipos de citas. -
Concepto de referencias bibliográficas.

Conceptos de cita es "referir, anotar o mencionar los autores, textos o

lugares que se alegan o discuten en lo que se dice o escribe". La cita
es una breve mención, que
remite a los lectores a la lista con los datos bibliográficos completos,
ubicada al final del documento bajo el nombre de referencias. Es decir que
todo aquello que se cita en el cuerpo del documento debe figurar en las
referencias.
Citas de citas Algunas citas pueden ser de segunda mano, es decir, el autor del
trabajo de investigación hace una cita de una obra que a su vez aparece citada en
otra obra
Cita textual Si se transcriben frases enteras de un trabajo se dice que es una cita
textual. Las citas textuales deben ser fieles. Deben seguir las palabras, la
ortografía y la puntuación de la fuente original, aun si ésta presentara
incorrecciones
5.4 Ley de derecho de autor República Dominicana 65-00. - Objetivo de la
ley - Tipos de obras que protege.

 Esta ley protege exclusivamente la forma como las ideas del autor son

descritas, explicadas, ilustradas o incorporadas en las obras literarias,
artísticas o científicas, pero no las ideas, los procedimientos, los métodos
de operación o los métodos matemáticos en si.
5.4. Gestores para generar la bibliografía - http://www.citet hisforme.com/e
s/apa, - Citationmachin e: http://www.citati onmachine.net/ - Gestor de
bibliografías del word.

UNIDAD VII: Proceso de búsqueda de información

7.1 Etapas del proceso de búsqueda.

7.2 Elementos para el diseño de una estrategia de búsqueda.

7.3 Etapa 1. Identificación de las necesidades de información: términos para
la búsqueda.

7
Una persona competente en el uso de la información reconoce
su necesidad informativa y determina la naturaleza y nivel de la información que
necesita. En esta competencia se incluyen los siguientes tópicos: Clasificación
general de las fuentes de información.
7.4. Opciones de búsquedas: operadores booleanos,
Los operadores booleanos forman la base de los conjuntos matemáticos y la
lógica para la búsqueda en las bases de datos. Los operadores conectan sus
palabras de búsqueda para estrechar o ampliar los resultados.

UNIDAD VIII: Proceso de búsqueda de información: Etapa 2: fuentes de

información.
8.1. Concepto de fuente de información. Clasificación
Son todos los recursos que contienen datos formales, informales, escritos, orales
o multimedia. Se dividen en tres tipos: primarias, secundarias y terciarias.
FUENTES PRIMARIAS Contienen información original, que ha sido publicada por
primera vez y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie más.
FUENTES SECUNDARIAS Contienen información primaria, sintetizada y
reorganizada.
FUENTES TERCIARIAS Son guías físicas o virtuales que contienen información
sobre las fuentes secundarias.
8.2 Fuentes de información de búsquedas en la UAPA: biblioteca virtual,
bases de datos, repositorio, catálogo en línea, Obras de referencia por
carreras disponibles en la biblioteca del a UAPA.
8.3 Ejemplos de Fuentes de información para la búsqueda en la web.
Las fuentes de información o documentación pueden hallarse en diversos
soportes, como grabaciones audiovisuales, grabaciones auditivas, libros,
artículos, prensa escrita y básicamente cualquier tipo de soporte que permita
capturar y preservar la información, para recuperarla luego.

Por otro lado, son fuentes de información los testimonios, los relatos, las reseñas,
los ensayos, las páginas web, las reflexiones, los listados bibliográficos, los
índices, las grabaciones profesionales, accidentales o clandestinas,
las fotografías, las filmaciones e incluso ilustraciones.

8.4. Tipos básicos de búsqueda: búsqueda simple, búsqueda avanzada.

8
La Búsqueda simple es más directa y sencilla. La búsqueda avanzada proporciona
más opciones y límites para especificar la información que se desea buscar,
combinando distintas cajas de búsqueda que se limitan a determinados campos
de búsqueda específicos.

UNIDAD IX: Herramientas de la Web 2.0 para la búsqueda de información.

9.1. La Web

La web 2.0 también se considera una forma de cultura participativa, lo que

significa que adopta muchas formas, como el activismo social de base para el
cambio global, la colaboración.

9.2. Definiciones 10.2. Tipología de herramientas y servicios de la Web 2.0

para la búsqueda y compartir información: blog, YouTube, wikis, etc.

Las herramientas web 2.0 son programas de software en línea que permiten al
usuario interactuar y colaborar con el contenido.

Dado el avance y acceso tecnológico, sabemos que muchos de nuestros

estudiantes ya se encuentran en línea utilizando estas herramientas diariamente;
por ejemplo: comparten noticias en wikis, escribiendo en blogger o creando una
colección en You Tube.
Como educadores podemos aprovechar el interés de los estudiantes y utilizar las
herramientas web 2.0 para crear e-actividades que promuevan el aprendizaje
activo y colaborativo y que los estimule a crear, editar, generar contenido y
participar.

9.3 Herramientas para compartir presentaciones en la web: prezi, slideshare,

Emaze, google presentaciones.

Prezi
Esta alternativa es de las más conocidas para crear, desde cualquier parte,
presentaciones con una gran visualización, pudiendo desarrollar mapas
interactivos y hasta efectos de zoom en tres dimensiones para mostrar recorridos

9
únicos con sólo tener una conexión a internet, aunque también cuenta con
aplicación para Windows y dispositivos de Apple.
 Emaze
Es quizás la alternativa que vamos a enseñarte hoy más parecida a Prezi, ya que
las presentaciones que podemos conseguir con Emaze también son de lo más
original y divertido, incluso con unas plantillas más atractivas que las de Prezi.
Cabe decir que Emaze cuenta con una característica muy llamativa y es que
puedes añadir instrucciones de voz para controlar de modo muy sutil y original la
presentación que estás exponiendo mientras hablas.
Google presentaciones
Todos los usuarios con una cuenta en Google pueden hacer uso de esta
herramienta.
El servicio es bastante sencillo de utilizar. Permite crear presentaciones de forma
rápida en plantillas sencillas a las que uno puede añadir elementos como
fotografías, tablas, bordes y videos.
 slideshare
Este servicio destaca porque permite incluir archivos en PDF. A la secuencia se le
puede agregar además de material visual, audio, por lo que es una excelente
alternativa para realizar narraciones que acompañen nuestras presentaciones.
Los resultados pueden compartirse de forma rápida por redes sociales.

10
 Evidencia del Registro de Calificaciones (Incluyendo los
foros y cuestionarios trabajados durante clase.)

Nota mis actividades todas están realizadas, pero me aparecen sin calificar.

11
 Experiencia personal
.
1. ¿Explica cómo ha sido tu experiencia con el campus virtual?
Agrega ejemplo

Fue una experiencia difícil al principio, ya después de familiarizar con la

plataforma, la ayuda del sistema de orientación universitaria y mi
facilitadora fue mucho más fácil.

2. ¿Con relación al contenido y los recursos (enlaces, vídeo y

páginas) que te parecieron para el desarrollo de tus competencias
como participantes? ¿Lo utilizaste durante la materia?

Me parecieron excelente ya que pude captar y comprender cada uno de

los enlaces, videos y paginas que se presentaban en el curso. Si los
utilice me sirvieron como guía para realizar mis actividades.

3. ¿Qué nivel de responsabilidad entiendes que tienes en este

proceso de aprendizaje?

Me catalogo con un 80% ya que cada tema abordado asido

comprendido y las asignaciones realizadas.

4. Enumerar los beneficios que tiene la asignatura Infotecnología para el

aprendizaje ̈ para ti como participante que inicia en la universidad y con este
modelo de Educación a Distancia.

1. Acceso a gran cantidad de información ilimitada.

2. Flexibilidad en el tiempo y espacio dedicado al aprendizaje.
3. Obtención rápida de los resultados.
4. Practica herramienta de trabajo.

II
5. Coloca una foto tuya.

III
 Referencias bibliográficas
● aulaClic. Curso de Word 2007. (2010). aulaClic. Retrieved 21 March 2018, from
https://www.aulaclic.es/word2007/index.htm

● aulaClic. Curso de PowerPoint 2016. (2018). aulaClic. Retrieved 21 March 2018, from
https://www.aulaclic.es/powerpoint-2016/index.htm

● Normas APA 2018 – 6ta (sexta) edición ( s.f. ). Recuperado de http://normasapa.net/2017-

edicion-6/

● Paba, B. C., Paba, A. Z. L., & Rodríguez, D. Á. U. (2014). Guía práctica para la presentación de
informes de investigación y artículos científicos (normas APA 6a. ed.). Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com

● Psico Fácil. (2016). Normas APA 2017 Última Edición LA MAS ACTUALIZADA | #4 Citas y
Referencias Pte 1. Recuperado a partir de https://www.youtube.com/watch?v=U_u_gmwk5h0

IV