Actividad eje #3 – Seminario de entornos virtuales de aprendizaje

Estudiante: Melissa Carol Ramírez Ortegón, Grupo 813-11

Creación de la evaluación.

Se eligió la plataforma Quizizz, ya que es bastante fácil de manejar y genera múltiples opciones al
momento de crear evaluaciones; en esta plataforma para esta entrega se creará una evaluación de
vocabulario de cocina en inglés, donde se tendrá en cuenta el conocimiento de verbos, adjetivos y
sustantivos que se usan en este contexto. Se escoge un tema diferente al que se viene trabajando
en las entregas grupales, debido, a que ese fue un tema que se eligió en grupo y se prefiere poner
en práctica conocimientos mar cercanos a mi campo profesional.

Dentro de la plataforma quizizz, se ingresa a la opción “crear” en el panel del lado izquierdo o
donde se ve el personaje con un letrero que dice “Let’s Create” o vamos a crear.

Una vez se ha seleccionado la opción “Crear” se despliega una ventana pequeña con las opciones
“cuestionario” y “lección”, en este caso seleccionamos la opción cuestionario.
Una vez se entra en “cuestionario”, se abrirá una ventana emergente o un cuadro de dialogo, que
nos mostrará un campo para asignar un nombre al cuestionario y seleccionar la materia a la que
corresponde. En este caso el cuestionario se llamará “Prueba de vocabulario en inglés para
cocina”, y se seleccionará la materia inglés. Se da clic en siguiente.

Cuando se da click en siguiente, quizizz redirecciona a una página donde se permite personalizar la
prueba, crear las preguntas o importarlas de otras pruebas, importarlas de documentos guardados
en el pc, o buscar pruebas determinadas de la plataforma. Para este caso se creará la prueba
desde el inicio. Primero se sube una imagen para la prueba en el menú de edición del lado
derecho; allí también se puede observar que el tiempo determinado para responder cada
pregunta es de 30 segundos.
Se inicia personalizando la imagen de la prueba, haciendo clic en “añadir imagen de cuestionario”.

Para esta ocasión se carga una imagen guardada en el computador y se elige para que grado van a ser
las calificaciones, se deja la opción pública para que todos los estudiantes la puedan ver y se procede
a guardar.
Cuando se guarda, se dirige nuevamente al menú del lado de derecho y se encuentra una
herramienta que evalúa la calidad de la prueba de acuerdo con los criterios de la plataforma. Esto
permite saber que debe tener la evaluación para que quede bien elaborada.
Ahora se procede a la parte de creación de las preguntas, en el centro de la pagina hay un menú con
los iconos de opción múltiple, caja, rellenar espacio en blanco, encuesta, pregunta abierta y
diapositiva (esta última opción no se utiliza, ya que es para la creación de lecciones en la plataforma).

Primero se crearán las preguntas de opción múltiple: