MODELO TEORICO

Naomi Vidal Lerma

MODELO TEORIA

El organizador DICOP (diagnóstico contexto y planeamiento del problema) es

un modelo para el planteamiento de problemas se encuentra integrado por
cuatro elementos básicos:
El diagnóstico (es el proceso que reconoce previamente información relevante
de ciertos fenómenos movimientos sistemas o modelos, el diagnóstico es la
entrada de la información esta se clasifica por medio de diversos trasfondos
Teoría disciplinarios transdisciplinarios e interdisciplinarios)
El contexto (hoy es un elemento clave puesto que ubica una dimensión
mínima sobre
específica del probable problema)
DICOP La metacognición (es un proceso inherente en disco puesto que el sujeto
cognoscente se da cuenta de los aprendizajes obtenidos la utilidad de la
información que ha recabado con su tema y seguramente de más cosas)
El planteamiento del problema (es la parte medular del organizador su principal
interés es plantear un problema es decir formular una pregunta cerrada cuya
característica necesariamente es responderse con un sí o un no)
La solución.

La metodología DIAPROVE se compone de 3 etapas:

diagnosticar las deficiencias cognitivas (DEFISESGOS)
Buscar hoy imaginar una explicación única (BUSEXPLICA)
buscar el aval de los hechos (MEXPLICA)

DEFISESGOS: existe una serie de limitaciones generales que obstaculizan

Metodologia plantear problemas y solucionarlos
DIAPROVE BUSEXPLICA: una vez terminada la labor de diagnosticar los obstáculos o
sesgos que impiden que la mente alcance sus metas se requiere imaginar o
buscar una explicación casual única para el problema o situación que no
admita con contraejemplos
MEXPLICA: se requiere el aval de los hechos buscando explicación inequívoca a
un hecho problema

Modelo de los periodos de origen desarrollo y solución de un problema el

objetivo es proponer un modelo cuya estructura facilite la identificación y la
Modelo
comprensión de los periodos generales que se encuentran presentes en la
M_PsP solución de problemas o en su resolución.