Estadística

3° curso - Contabilidad
Profesora:
Lic. Alicia Magdalena A. Castillo
de Dechia
Lic. en Análisis de Sistemas y Matemática
 Días de Clases:
Viernes de 18:00 a 20:00 hs.
 Evaluación:
Primera Parcial: 20
Segunda Parcial: 20
Trabajo Práctico : 20 Total: 60
 Programa de Estudios y bibliografía:
disponible en www.fceune.edu.py
 Materiales:
calculadora científica, cuaderno, etc.
 Bibliografía
Básicos
 - CHAO, Lincoln L. Introducción a la estadística 7ª Edición.
México: continental, 1993.536 p.
 - GARCIA PÉREZ, Fernando. Estadística. Madrid: McGrawHill.
1988.
 - WONNACOTT Thomas H. Introducción a la estadística. 6º.
Reimpresión. México: Limusa. 1992.5IS p.
 - CANAVOS, George C. Probabilidad y estadística:
aplicaciones y métodos –México: McGraw-HiH. 1991.650 p.
 - TORANZOS, Fausto I. Teoría estadística y aplicaciones. 4ta.
Edición.Buenos Aires: Kapeluz (Colección universitaria – serie
matemática) 1982 xu,451 p.
 - BRUFMN, Juana Z. Problemas y ejercicios de estadística. 2 v.
Buenos Aires: ediciones Macchi 1923.
 Bibliografía
Complementaria
 - SPIEGEL, Murray R teoría y problemas de probabilidad.
México: McGraw Hill. 1981. 372 p.
 - SPIEGEL, Murray R. Estadística. 2º edición. Madrid: McGraw
– Hill. 1990. 446 p.
 - YAMANE, Taro. Estadística. 3ra. Edición. México: Harta.
1987. 771 p.
UNIDAD I: LA ESTADISTICA Y SU
EMPLEO
ESTADÍSTICA

Es la ciencia que nos proporciona un conjunto de

métodos y técnicas para la recolección, clasificación
(organización y presentación), análisis e
interpretación de datos en forma adecuada para tomar
decisiones, en muchos casos cuando prevalecen
condiciones de incertidumbre.
 CLASIFICACIÓN
DE LA ESTADÍSTICA

Estadística descriptiva: Estadística inferencial:

Cuando un conjunto de datos La estadística inferencial nos permite
(generalmente un conjunto poblacional), generalizar los datos de una muestra
se recolecta, clasifica, analiza y a un número más grande de
obtiene resultados. individuos denominado población

vi fi hi hi %

Claros 7 7 / 50 = 0,14 14

Verdes 3 3 / 50 = 0,06 6

Azules 5 5 / 50 = 0,10 10

Marrones 25 25 / 50 = 0,50 50

Negros 10 10 / 50 = 0,20 20

50 1 100
 Elementos de la Estadística

 Población: Conjunto de unidades de las que se

desea obtener cierta información. Ejemplos:
Personas, Familias, Viviendas, Escuelas,
Organizaciones, Artículos de Prensa

 Muestra: Selección de unas unidades concretas de

la población que representen la característica que
se quiere medir.

 Individuo: cualquier elemento que porte

información sobre el fenómeno que se estudia
Población: Todos los Muestra: una parte de los Individuo: Un elemento
electores paraguayos electores de la muestra


 
  
 

Variables Estadísticas:

Son características de la población que interesa al

investigador para un determinado estudio y que puede
tomar dos o más valores diferentes.
 Variables

Cuantitativas Cualitativas

1. Cuánto? 1. Cuál?
2. Número 2. Sustantivo

•Discretas: •Continuas: •Nominales: •Ordinales:

números números solo sirven representan
enteros, no enteros, para un orden
admiten decimales o nombrar y jerárquico
decimales, se fracciones, se clasificar
pueden contar deben medir
 Clasificación de variables
Clasificación Concepto
Nominales
Son aquellas que indican
una cualidad o atributo.
CUALITATIVAS
Se dividen en categorías
Son aquellas que indican
Ordinales una cualidad o atributo.
Se pueden ordenar y
establecer relaciones de
menor o mayor
Son aquellas que cuando
Discretas
entre dos valores
CUANTITATIVAS
consecutivos existe un
numero finito de datos.
Se pueden contar.
Son aquellas que cuando
Continuas
entre dos valores
consecutivos, puede
existir infinitos datos. Se
deben medir.
Ejemplo Datos
• Masculino, femenino
• Medico, ingeniero,
• El sexo
economista,
• La profesión
abogado, etc.
• El estado civil
• Soltero, casado,
viudo, divorciado
• Mejoría a un
tratamiento.
• Rápida, lenta.
• Grado de
• Alto, medio, bajo.
satisfacción.
• Fuerte, regular, leve.
• Intensidad del
dolor.
• N° de hijos.
• N° de alumnos • 0, 1, 2, 3, etc.
por aula. • 30, 65, 40, 45, etc.
• Edad en años • 18, 19, 20, 21, etc.
cumplidos.
• peso en
kilogramos. • 50, 51, 54.5, 43.5, etc.
• Talla en metros. • 1.65, 1.68, 1.63, etc.
• Velocidad en • 180, 80, 85.5, etc.
km/h