FUNDAMENTOS BÁSICOS

DE ESTADÍSTICA
Mtra. Cinthia Guadarrama
 Introducción

¿Qué es la estadística?
Es una Ciencia que explica y provee de herramientas para trabajar con
datos, ha experimentado un gran desarrollo a lo largo de los últimos años.

¿En qué áreas se aplica la estadística?

Actualmente se aplica en todas las áreas del saber, por ejemplo en
Sociología, Educación, Psicología, Administración, Economía,
Medicina, Ciencias Políticas, entre otras.

Ejemplos de su aplicación son:

1) En Administración de Empresas: la estadística se utiliza para evaluar

un producto antes de comercializarlo.

2) En Economía: para medir la evolución de los precios mediante números

índice o para estudiar los hábitos de los consumidores a través de
encuestas de presupuestos familiares.
 Introducción
Ejemplos de su aplicación son:

3) En Ciencias Políticas: para conocer las preferencias de los electores antes

de una votación mediante sondeos y así orientar las estrategias de los
candidatos.

4) En Sociología: para estudiar las opiniones de los colectivos sociales sobre

temas de actualidad.

5) En Psicología: para elaborar las escalas de los test y cuantificar aspectos del
comportamiento humano (por ejemplo los test que se aplican a los candidatos
para un cargo en una empresa).

6) En Medicina: uno entre muchos usos de la estadística, es para determinar el

estado de salud de la población.

En general en las Ciencias Sociales, la estadística se emplea para medir las

relaciones entre variables y hacer predicciones sobre ellas.
 EJEMPLOS DE ALGUNOS PROBLEMAS A ESTUDIAR

1) Se quiere estudiar si en cierto colectivo existe discriminación salarial debida

al sexo de la persona empleada.

2) Se quiere determinar el perfil de los trabajadores en términos de condiciones

económicas y sociales en diferentes comunidades.

3) Se quiere estudiar el consumo de las personas de una zona determinada en

cuanto a vestuario, alimentación, ocio y vivienda.

4) Se quiere determinar las tallas estándar en vestuario para mujeres de cierta

ciudad.

5) Se quiere determinar el tiempo que dedican al trabajo y a la familia los

trabajadores de distintas empresas del país.

6) Se quiere determinar el perfil sociodemográfico de los estudiantes de una

Universidad.

7) Se quiere estudiar el gasto en teléfono móvil mensual de los estudiantes de

una Universidad, y si éste tiene alguna relación con su edad u otras
características.
 Resumen de algunos conceptos estadísticos

• VARIABLE: es lo que se va a medir y representa una característica de la UNIDAD

DE ANÁLISIS.

• ¿QUIÉNES VAN A SER MEDIDOS?: Los sujetos u objetos o Unidades de

Análisis de una Población o una Muestra

• POBLACIÓN : Es el total de unidades de análisis que son tema de estudio.

• MUESTRA: Es un conjunto de unidades de análisis provenientes de una

población.

• DATO ESTADÍSTICO: Son los valores que se obtienen al llevar a cabo un estudio
de tipo estadístico. Se trata del producto de la observación de aquel fenómeno
que se pretende analizar
 VARIABLES
• Unidades de análisis son los entes cuyos aspectos se comparan.
Ej: personas, hogares, países, escuelas, etc. Los elementos entre
los que se compara alguna cualidad son los sujetos.

• Las variables son los aspectos de los individuos que se someten a

comparación; su cualidad central es la que le da nombre: la de
variar. Ej: la inteligencia, la composición del hogar, el régimen
político, el número de habitantes. Es aquello susceptible de ser
medido.

• Las variables asumen valores para cada unidad de análisis, esos

valores se denominan categorías. Si la variable es sexo, las
categorías son varón y mujer
 Las variables pueden ser clasificadas en:

• CUANTITATIVAS: reconocen 2 clases en el conjunto de

números. Las continuas que pertenecen al campo de los
números reales (altura, peso) y las discretas que toman
cifras numéricas positivas y negativas, son conteos (bancos,
personas)

• CUALITATIVAS: surgen del conteo en base al agrupamiento

de atributos o categorías. Pueden ser dicotómicas (tienen
solo 2 categorías, ej. Sexo) y las policotómicas de mas de 2
categorías (estado civil, color de ojos)
 Estadística

Variable: corresponde a la característica de la Unidad de Análisis

TIPOS DE VARIABLES
Variables Cuantitativas Variables Cualitativas
CONTINUA DISCRETA NOMINAL ORDINAL
Intervalo

Toma valores enteros Característica o cualidad

Ejemplos: Número de Hijos, Número de cuyas categorías no tienen
empleados de una empresa, Número de un orden preestablecido.
asignaturas aprobadas en un semestre, etc. Ejemplos: Sexo, Deporte
Favorito, etc.
Toma cualquier valor dentro de un intervalo
Ejemplos: Peso; Estatura; Temperatura, etc. Característica o cualidad cuyas
categorías tienen un orden
preestablecido.
Ejemplos: Calificación (S, N, A);
Grado de Interés por un tema, etc.

Unidad de Medida: Gramos o Kilos para la variable Peso; Grados C o F para Temperatura
 NIVEL DE MEDICION DE LAS
VARIABLES
El nivel de medición de una variable está determinado por
el significado que tengan los símbolos numéricos que se
asignan a las categorías.

Pueden ser:

• Nivel nominal: si los números que representan cada

categoría son asignados de manera arbitraria y solo
cumplen con la función de designar y distinguir
categorías diferentes”. Ej. Variable sexo
 CODIGO FACULTAD

1 Psicología
2 Medicina
3 Abogacía
4 Otras

• Nivel ordinal: si los números que representan cada

categoría son asignados de manera que respeten el orden
según aumenta la característica que la variable mide. Estos
números designan las categorías y son expresión de la
jerarquía que hay entre ellas
 CODIGO RENDIMIENTO
1 Insatisfactorio
2 Satisfactorio
3 Bueno
4 Muy bueno
5 Excelente

• Nivel de intervalo: permite decir a que distancia esta una

categoría de otra, porque pasar del 1º año al 2º, no es lo
mismo que pasar del 3º al 4º. Las categorías están
proporcionalmente distanciadas entre sí. Ej: Los puntajes
de las pruebas mentales varían de acuerdo con el
rendimiento (cantidad de tiempo y trabajo) y un mayor
rendimiento siempre significará un mayor puntaje.
 CODIGO PUNTAJE SIGNIFICADO
1 Menos de 70 Retraso significativo
2 70 a 85 Retraso leve
3 85 a 100 Normal
4 100 a 115 Normal superior
5 Mas de 115 Excepcional

• Nivel de razón: Además de las propiedades anteriores se

agrega la proporcionalidad de los valores numéricos y el
carácter absoluto del cero. Ej. Peso, edad, ingresos,
Cantidad de errores ortográficos en una prueba, puede
tener 0 errores y 10 es el doble de 5. O la cantidad de
personas aprobadas (discreta), o el tiempo de reaccion
(continua)
Cualquier dato hace referencia a una estructura constituida
por tres elementos: unidad de análisis, variable y valor.

• Ejemplo: en el campo de la Psicología, un sistema sería la

personalidad de los sujetos observados (unidades de
análisis), pero según el aspecto observado tendremos
distintas propiedades (variables) que nos permitirían
distintos tipos de medición; a cada sujeto le corresponderá
una categoría de cada una de esas variables (valor). Si se
miden rasgos de apatía, una variable son los tiempos en
decodificar una orden (ordinal ) mientras que otra son las
actividades que realiza en los ratos libres (nominal).
 Etapas de un estudio estadístico
Un análisis estadístico se lleva a cabo siguiendo las
etapas habituales en el llamado método científico cuyas
etapas son:

1) Planteamiento del problema: consiste en definir el

objetivo de la investigación y precisar el universo o
población.

2) Formulación de los objetivos: Los objetivos indican

claramente lo que se quiere logra o hacer.
3) Definir la unidad de investigación: cuando se
define la o las unidades de investigación, se puede
elaborar el marco en el cual se va a centrar la
investigación.

4) Formulación de hipótesis: Son supuestos que

se hacen para poder ser comprobados durante la
investigación.

5) Métodos de Investigación: Se debe definir el tipo

y los métodos que se van a utilizar en la
investigación.
6) Recolección de datos

7) Organización y manejo de la
información.

8) Análisis de los datos.

9) Redacción y entrega del informe final.

ESQUEMA DE LAS ETAPAS DE UN ESTUDIO ESTADÍSTICO

AREA DE INTERES DATOS

ORGANIZAR Y RESUMIR

Tema de Investigación ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

-Antecedentes Previos
-Objetivos
-Preguntas de Investigación
-Posibles Hipótesis
-Unidad de Análisis
-Población
-Variables
(Tablas, Gráficos, Medidas
Descriptivas, etc.)
INTERPRETACIÓN
Muestra
¿Población o Muestra?

INFERENCIA ESTADÍSTICA
Población

CONCLUSIONES

Probabilidad
INFORMACIÓN