METODOLOGIA

Variable
de la
investigación
Dr. Ing. JOAQUIN SAMUEL TAMARA RODRIGUEZ
LOGRO DE LA SESIÓN

• Transforma la variable de conceptos

abstractos a términos concretos,
observables y medibles, es decir
dimensiones e indicadores.
• Determinar los indicadores que
permitan conocer el comportamiento de
las variables
• Definir las variables a partir de un
conjunto de indicadores
 ÍNDICE

1. Tipos de variables.
2. Indicadores e índices.
3. Escalas de medición.
4. Operacionalización de las variables.
 Definición de variable

Es una propiedad que puede cambiar y cuya variación

es susceptible de medirse. Son también propiedades
particulares de los fenómenos naturales

Fuente: Hernández R, Fernández C, Baptista P,

metodología de la Investigación,
Ed.5Mc Graw Hill, 1998
 Variable

¿Qué es una variable?

Propiedad, atributo, característica, aspecto o

dimensión de un objeto, hecho o fenómeno, q puede
variar y cuya variaciones medible.

Ej. Edad, sexo, inteligencia, estatura, actitudes, nivel

de ingreso, nivel de cultura, la mortalidad,
agresividad, atractivo físico, Nivel de instrucción,
delincuencia, población, nivel de pobreza,
comercialización etc.
Características de las variables
Clasificación de las variable
 Tipos de variables

Variable Independiente:
Característica o propiedad que se supone ser la causa del fenómeno
estudiado. En investigación experimental se llama así, a la variable
que el investigador manipula.
Variable Dependiente:
Hayman (1974 : 69) propiedad o característica que se trata de
cambiar mediante la manipulación de la variable independiente.
La variable dependiente es el factor que es observado y medido
para determinar el efecto de la variable independiente.
Variable Interviniente:
Características o propiedades que de una manera u otra afectan el
resultado que se espera y están vinculadas con las variables
independientes y dependientes.
 Operacionalización de variables

La definición operacional según Carbajal (2007: 17) “significa

traducir la variable a indicadores, es decir, traducir los conceptos
hipotéticos a unidades de medición” Velázquez (1999: 109) afirma
que la definición operacional “es el proceso a través del cual se
establecen los procedimientos empíricos que permiten las
obtención de datos de la realidad para verificar las hipótesis y
solucionar el problema” considerando dentro del proceso la
determinación de los indicadores y la definición de métodos e
instrumentos
 Operacionalización de variables

• Proceso mediante el cual se transforma la variable de conceptos

abstractos a términos concretos, observables y medibles, es decir
dimensiones e indicadores.
• Proceso de encontrar los indicadores que permitan conocer el
comportamiento de las variables
• Las variables pueden definirse a partir de un conjunto de
indicadores
 Indicadores

• Los indicadores son aspectos concretos en que se desagregan las

variables.
• Un indicador es una sub-variable o variable de variable que se
desprende de la misma, con el fin de medirla con mayor
precisión.
• Pueden ser cualitativas o cuantitativas, de la determinación de
los indicadores depende la precisión con que se lleve a cabo la
investigación.
 Indicadores

Los indicadores cumplen las siguientes funciones:

• Señalan con exactitud la información que se debe recoger.

• Indican las fuentes a las que se ha de acudir para captar la
información.
• Ayuda a seleccionar la información más importante, de mayor
valor especifico.
• Ayudan a determinar y a elaborar los instrumentos de
recolección de información.
Indicadores
Indicadores
 Tipos de estadística

• La Estadística descriptiva o deductiva:

– Trata del recuento, ordenación y clasificación de los datos
obtenidos de las observaciones:
• Construcción de tablas, gráficos y cálculo de parámetros.

• La Estadística inferencial o inductiva:

– Utiliza los resultados de la estadística descriptiva y se apoya
en el cálculo de probabilidades para la obtención de
conclusiones sobre una población a partir de los resultados
obtenidos de una muestra.
 Variables cualitativas y cuantitativas

Población: Alumnos de bachillerato de una localidad determinada

•Sexo
Cualitativas •Modelo de zapatillas deportivas
 •Barrio de la localidad en que vive
 (modalidad) •Deporte preferido

 • Número de hermanos
 •
 Discretas
Núm. de suspensos en la 1ª evaluación
Variables • Núm. de libros leídos trimestralmente
  (Recuentos) • Núm.. de llamadas telefónicas diarias
Cuantitativas 
 
 (números)  • Tiempo diario delante del televisor
  • Tiempo de estudio
Continuas • Altura
• Peso
(Cualquier • Tiempo empleado en llamadas
cantidad en un
intervalo)
 Variables cualitativas

• La escala de valores es nominal

• Los valores son “categorías”
• Las categorías son valores diferentes por una cualidad, no por una
cantidad
• Ningún “valor” se puede decir que sea mayor o menor que otro
Ejemplos: partido político al que votó; región en que vive; sexo;
estado civil; marca de coche que conduce...
 Variables cuantitativas

• Los valores de la variable son “números”

– Ejemplos: edad, ingresos, nota en un examen, número de años de
educación, kilómetros de distancia entre trabajo y residencia...
• El conjunto de valores forman una escala de intervalo
• “Intervalo”: distancia entre valores
• En las variables cuantitativas podemos calcular la distancia o
intervalo entre cualquier par de valores de la variable
– Ejemplo: ingresos. 10.000, 30.000, 40.000 nuevos soles.
 Variables con escala ordinal

• Sus valores son “categorías” como variables cualitativas

• Pero cada valor es “mayor que” o “menor que” los demás valores,
como variables cuantitativas
Ejemplos:
– clase social (baja, media, alta)
– ideología política (extrema izquierda, izquierda, centroizquierda,
centro, centro-derecha, derecha, extrema derecha)
– Opinión sobre una propuesta política: muy en contra, más bien en
contra, indiferente, más bien a favor, muy a favor
 Variables con escala ordinal

• Un “grupo intermedio”
• Categorías, no números, que tienen un orden, pero no existe una
distancia o intervalo definido entre los valores
• Tratamiento estadístico:
– A veces, como variables cualitativas
– A veces, como variables cuantitativas: “cambiando” las etiquetas
por números y “transformando” la variable en cuantitativa
– Con cuidado: los resultados del análisis pueden variar según qué
números asignemos a los valores
– Algunos métodos específicos para escalas ordinales
 Tipos de variables y tipos de análisis

• ¿Por qué es importante el tipo de variable? Según tipo de variable:

método estadístico diferente
• “Progresión”: de menos a más “complejo” o “completo”:
– Cualitativo (escala nominal)
– Escala ordinal
– Cuantitativo (escala de intervalo)
 Tipos de variables y tipos de análisis

• Variable cualitativa: no podemos aplicar métodos para variables

cuantitativas
– Ejemplo: “media” de estado civil; o de partido político
• Al revés, sí. Variable cuantitativa la podemos “transformar” en
escala ordinal, o en cualitativa.
– Ejemplo: edad. Niños-jóvenes-adultos-ancianos
• Normalmente: método estadístico que aprovecha lo máximo las
características de la variable
– Ejemplo: edad
– Con números: podemos calcular media
– Con “categorías” como “joven”, “adulto”, “viejo”: no podemos
calcular media, o será mucho menos preciso el cálculo
 Variables discretas y continuas

• Forma diferente de clasificar las variables

• Según el número de valores que tengan en la escala
• Hay una definición teórica y una definición “práctica”
Definición teórica:
– Estrictamente sólo se aplica a variables cuantitativas (escala de
intervalo)
– Discretas: el número de valores posibles entre dos valores dados
es finito
• Los valores son números enteros
• Son el resultado de contar, valores son números enteros
(personas en el hogar, ingresos, tamaño del municipio)
– Continuas: el número de valores posibles entre dos valores es
infinito (números con infinitos decimales)
• Son el resultado de medir (altura, peso, edad)
 Variables discretas y continuas

En la práctica, la diferencia está difuminada

• Variables que son resultado de “medir” (continuas), pero
redondeamos y convertimos en número finito de valores enteros
– Edad
– Escala ideológica de izquierda a derecha, (valores 1 a 7)
• Variables que son resultado de contar (discretas), pero que tienen
muchísimos valores diferentes:
– ingresos, población de un municipio
 Variables discretas y continuas
En la práctica de la estadística:
• Variables “discretas”: las cuantitativas que tienen pocos valores
distintos (ejemplo: escala ideológica). Por analogía, también las
variables cualitativas, y de escala ordinal
• Variables “continuas”: las cuantitativas que tienen muchos valores
distintos (ejemplo: ingresos)

Resumen clasificación variables:

 El indicador de una variable

• Sí, el indicador es el cómo se manifiesta la propiedad de la variable.

• La precisión de los indicadores garantiza correctamente la
identificación de los datos a recoger. Es lo que permitirá la
confiabilidad y veracidad de los datos así como su correcta medición.
• El indicador tiene una serie de atributos que lo identifican y le dan su
propio carácter de precisión, es así como se manifiesta la propiedad
de una variable
 Escala
Sucesión ordenada por grado o intensidad, de cosas distintas, pero de la
misma especie (Real Academia Española, 2002).

Ejemplos:
• Escala de colores.
• Escala musical.
• Escala de Ph
 Medición

La asignación de números a objetos o eventos de acuerdo a un conjunto

de reglas (Daniel, 2010).

Escala de medición:
Son consecuencia de la medición, puede llevarse según diferentes
conjuntos de reglas (Daniel, 2010). A continuación se discutirán las
principales, así como las implicaciones en Bioestadística, dentro de
ellas tenemos:
Escala Nominal.
Escala Ordinal.
Escala de Intervalo.
Escala de Razón.
 Escala nominal

Daniel (2010), es categórica, consiste en designar o nombrar las

observaciones. Las categorías son mutuamentes excluyentes y
colectivamente exhaustivas.
No es posible ordenar las categorías. Son dicotómicas (no ordenables):
sano o enfermo, si o no La práctica de utilizar números para distinguir
entre diversos diagnósticos médicos constituye una medición sobre una
escala nominal.
 Escala ordinal

Es categórica. Cuando las observaciones no sólo difieran de categoría a

categoría, sino que además pueden clasificarse por grados de acuerdo
con algún criterio de orden (Glass y Stanley, 1986).
Ejemplos: Niveles de una enfermedad. Rango académico.
Edad (menor igual a 18 años; mayor a 18 años y menor a 40 años;
mayor igual a 40 años).
 Escala de intervalo

Es cuantitativa. No sólo distingue orden entre categorías, sino que

también pueden discernirse diferencias iguales entre las observaciones.
Se considera unidad de medida, según un parámetro (escalas de grados
en temperatura, metros, pie, puntajes).
Cero arbitrario, es decir, el valor cero no indica ausencia de la
característica, en otras palabras, la característica está presente y vale
cero algunos ejemplos son la temperatura, pruebas de coeficiente
intelectual, académicas, altura sobre el nivel del mar (Armas, 1988).
 Escala de razón

Es cuantitativa
Cero absoluto, es decir, el valor cero representa ausencia de la
característica o atributo (Armas, 1988).
Claros ejemplos de esta escala son la distancia, altura, masa, peso,
estatura, entre otros.
 Escala de razón

Variable:
Una característica se clasifica como variable si, se encuentra que ésta
toma diferentes valores en los diferentes elementos de la muestra o
población en estudio, por lo tanto NO es constante. En otras palabras,
es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de
medirse u observarse.
Ejemplos:
• Presión sanguínea diastólica.
• Masa de niños en edad preescolar.
• Frecuencia cardiaca.
• Estatura de varones adultos.
• Edad de los pacientes de un médico
Escala de razón
Escala de razón
Escala de razón
 Escala de razón

Variables cualitativas:

Son aquellas variables estadísticas que clasifican el conjunto de

elementos de la muestra o población en categorías.
Por ejemplo: estado civil, nacionalidad, religión, nivel educativo, grupo
étnico, etc.

Cualitativas o categóricas

• Nominales
• Cardinales ordinales
Escala de razón
 Variables según su interrelación

• Independiente (causa)
• Dependiente (efecto)
 Variable cualitativa

Permite distribuir a los individuos de acuerdo a ciertas características

por medio de las cuales pueden distinguirse de otros individuos que no
las poseen.
Ejemplos: Sexo, grupo estado civil, religión, etc.
Cualitativa nominal
Caracterizada por categorías de eventos mutuamente excluyentes y
colectivamente exhaustivos.
Denotan atributos o características únicas, ejemplos: Nombre,
nacionalidad, estado civil, etc.
Se caracteriza por una relación de orden dentro de las categorías como
de menor a mayor, de peor a mejor.
denotan un orden, ejemplos: Primero, segundo, tercero, agudo, crónico,
etc.
 Variable cuantitativa

Son más precisas porque señalan cuales son las diferencias. Ejemplo:
La determinación de la glucosa en sangre, el peso, la estatura, la edad,
etc.

Cuantitativa continuas:
Cuando cualquier valor intermedio es posible.
Ejemplo: 40 años, (40 años 10 meses, 20 días) temperatura corporal
37.6° C, peso corporal 57.500 Kg.

Cuantitativas discontinuas:
Cuando solo admiten valores de números enteros: Ejemplo: Num. de
hijos, Num. de eritrocitos, Núm de huesos, dientes etc.
Variables
 Variables

Cuando se requiere establecer una asociación:

Independiente
(Causa “X”)
Variables
Dependiente
(Efecto “Y”)
 Variables

Cuando se requiere establecer una asociación:

Independiente
(Diseño del concreto)
Variables
Dependiente
(Relación agua/concreto)
 Variables cuantitativas
Son aquellas variables estadísticas que miden de manera numérica y
cuantificable el conjunto de observaciones de la muestra o población.
Ejemplos: Estatura de varones adultos. Número de pupitres en un salón
de clases.
Relación entre escalas y variables
 Variables en un experimento o investigación

Experimento
Situación de control en la cual se manipulan de manera intencional, una
o más variables independientes (causas) para analizar las consecuencias
de tal manipulación sobre una o más variables dependientes (efectos).
Variable independiente es una variable que no depende de otra, por lo
general, es el objeto o evento en el que se centra la investigación.
Variable dependiente es una variable que depende de otra o está
subordinada a otra variable (variable independiente).
Variables intervinientes son variables que pueden tomar parte en el
estudio o investigación.
 Variable independiente:
Certificación ISO 9000-1
Tabla 1. Operacionaliación de la variable independiente:
 Variable dependiente
Calidad de edificación

Tabla 2. Operacionaliación de la variable dependiente:

 Variables

Variable independiente
Tipo Cualitativo - Ordinal

CALIDAD DE EDIFICACIÓN MEDIANTE LA CERTIFICACIÓN Y SU RELACIÓN CON

LOS ESTÁNDARES ISO 9001 EN LA
CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS DEL PROGRAMA MI VIVIENDA

Variable dependiente Variable interviniente

Tipo Cualitativo - Ordinal
 Operacionalización de las variables
Tabla 1. Operacionaliación de la variable independiente:
Variable Indicadores Índices Instrumento Ítems

− Identificación de las personas,

Iniciación grupos u organizaciones que
Cuestionario 1
de proyecto puedan influenciar sobre el éxito
del proyecto.

− Cantidad de materiales, personas,

equipos o suministros requeridos
para ejecutar cada actividad.
− Cantidad de periodos de trabajo
necesarios para finalizar cada
actividad con los recursos
Gestión de costos

estimados.
− Cronograma del proyecto para
analizar la secuencia de las
actividades, su duración, los
requisitos de recursos y las
Del 2
Planificación restricciones del proyecto. Cuestionario
al 9
de proyectos − Políticas, procedimientos y
administración de los gastos en el
control de los costos del proyecto.
− Costos de los recursos financieros
necesarios para completar las
actividades del proyecto.
− Presupuesto de los costos
estimados de actividades
individuales o paquetes de trabajo
para establecer una línea base del
costo autorizada
 Operacionalización de las variables
Tabla 2. Operacionaliación de la variable dependiente:
 Variables

Las variables son las características que le interesa estudiar o

conocer al investigador. Toda variable tiene un nombre, una
definición y una categoría.
En los estudios exploratorios generalmente no se conocen las
variables del problema con precisión, sin embargo, por medio de
este tipo de estudio es posible determinar algunas.
En los estudios descriptivos las variables se definen inmediatamente
después de fijar los objetivos de la investigación.
En las investigaciones experimentales las variables se definen antes
de la recolección de datos y de la información.
Las variables deben estar claramente relacionadas con los objetivos
específicos, esto significa que para determinar las variables es
recomendable precisar los objetivos.
 Variables
Las variables por su naturaleza pueden ser cualitativas y
cuantitativas. Por la escala de medición pueden ser nominales,
ordinales, de razón o de intervalo. Por la forma como se relacionan
pueden ser independientes o de causa, variable dependiente o de
efecto y variables intervinientes o de control.
La identificación y definición de variables es el aspecto más
importante de la investigación, porque aquí se obtienen los datos
que son la materia básica para el trabajo estadístico.
En toda etapa de la investigación se operan las variables, así
tenemos:
• En la etapa de observación y en la recopilación de datos, se las
descubre.
• En la clasificación, se agrupan los elementos y se precisan las
categorías.
• En la tabulación, se relacionan los elementos.
• En los análisis, se les describe y/o interpreta.
 Variable independiente
Son las explicativas, cuya asociación o influencia en la variable
dependiente se pretende descubrir en la investigación. Las
normas, reglamentos, guías metodológicas, herramientas de
gestión, procedimientos son variables independientes.
 Variable dependiente

Designan las variables a explicar, los efectos o resultados respecto

a los cuales hay que buscar un motivo o razón de ser. Ejemplo: La
estimación de los parámetros es una variable dependiente respecto
a las normas (Variable independiente)
 Operacionalización de las variables

Es el paso deductivo de variables generables, no observables

directamente, a variables empíricas o indicadores. Ejemplo: Una
variable Intermedia o dimensión de la variable general clase social,
es el nivel económico, e indicadores de éste son las fuentes de
ingresos (rentas): Sueldo, Arriendos de casas, intereses de
depósitos a plazo, etc.
Ruta de la investigación
 Variables

¿Dónde
¿Dónde se identifican ¿Dónde definimos a observamos o
las variables? las variables? medimos a las
variables?

En el planteamiento
del problema - En el marco teórico - En el diseño
aparecen las variables conceptualización de metodológico -
principales las variables Operacionalización
de las variables
 Operacionalización de las variables

Definición Operacional:
• Constituye un conjunto detallado de instrucciones que
permitirán clasificar a las unidades de análisis de manera
inequívoca”. Las definiciones operativas son definiciones que
enuncian efectivamente los procedimientos empleados en la
medición. La definición operativa “longitud”, por ejemplo
indicará exactamente como debe medirse el largo del cuerpo”.
• Conceptualización y operacionalización de variables La
definición operacional es el conjunto de procedimientos que el
investigador debe realizar para medir una variable. Es decir, esta
definición está relacionada con la forma de cómo vamos a
proceder para recoger información para medir las variables de
estudio. Se evidencian fundamentalmente en los indicadores.
 Operacionalización de las variables

Definición conceptual: “Conceptualización y Operacionalización

de variables Al formular una hipótesis, es indispensable definir
(precisar) los términos o variables que están siendo incluidas en
ella. De hecho sin definición de variables no hay investigación. Las
variables son definidas en dos formas: 1. Definición conceptual. 2.
Definición Operacional (procedimental) La definición conceptual
es aquella que se toma de los autores o especialistas sobre el tema
de investigación y que involucran dichas variables de estudio, para
lo cual se hace necesario hacer una exhaustiva revisión de la
bibliografía especializada, la cual permitirá definirlas
correctamente. ”.
 Operacionalización de las variables
La operacionalización consiste en: La sustitución de unas variables
por otras más explicitas o concretas. Por tanto, para que sea válida
esta operación es necesario que las variables, que sustituyan a otras,
sean representativas de ellas. Pasos para operacionalizar:
1. Se enuncia o se define la variable general.
2. Se deducen sus dimensiones o aspectos principales y
3. Se buscan indicadores para cada dimensión. El indicador es un
elemento característico e importante en una investigación,
porque permite cuantificarla y si esto sucede, entonces se
puede construir cuadros, gráficos y aplicar fórmulas
estadísticas que permitan estudiar el comportamiento de la
variable y facilitar las relaciones que podría existir entre ellas.
Operacionalización de una variable
 Operacionalización de una variable

Cuando el investigador dispone de varias opciones para definir

operacionalmente una variable, debe elegir la que proporcione
mayor información sobre la variable, capte mejor su esencia, se
adecue más a su contexto, sea mas precisa y exacta.
 Operacionalización de la variable

Definición Definición Unidad de

Variables Dimensiones Indicadores Índices Escala Instrumento Herramienta Ítems
conceptual operacional medida

Manejarse a/c Adim.

Es una “masa” Trabajabilidad Transportarse Tiempo (h)

Cuantitativ
blanda y puede ser
a continua
trabajado o Colocarse Slump (“)
moldeado en
diferentes formas. Y Fresco
así se conserva Plasticidad a/c Adim.
durante la
Están colocación y la Cohesividad Módulo de
determinadas compactación. Viscosidad
fineza
fundamentalmente
por las Peso
Segregación
características especifico
físicas y químicas Norma
Comprensión Kg/cm2 Indicado
Propiedades del del cemento, agua E.060
Formato del en los
concreto y ASTM
Resistencia Tracción Kg/cm2 laboratorio formatos
agregados, es por 400.037
ello la importancia Fichas
de usar un Flexión Kg/cm2 técnicas
cemento
adecuado, agua Intemperismo ppm Cuantitativ
potable y Después de que a continua
agregados concreto ha Acción de químicos ppm
de calidad. fraguado empieza a Endurecido
ganar resistencia y
se endurece.
Durabilidad

Desgastes Cargas (Ton)

 Operacionalización de la variable

Variable independiente Variable dependiente

Propiedades del concreto Componentes del concreto

Indicadores Índices Indicadores Índice

Manejarse • Aditivo fluidificante

• Aditivo retardador de fragua
Transportarse
Trabajabilidad • Aditivo inhibidor de hidratación
• Aditivo plastificante
Colocarse • Aditivo retardador de fragua
• Aditivo acelerador de fragua • gr/kg de cemento
Plasticidad • Aditivo plastificante
• Modificadores de viscosidad
Cohesividad Viscosidad
• Mejoradores de índice
Segregación • Aditivos cohesionarte

Comprensión

Resistencia Tracción
• Cantidad de Ph
Flexión • Agua
• Tipo de adición al Clinker
• Cemento
Intemperismo • Módulo de fineza del
• Agregados
agregado
Durabilidad Acción de químicos

Desgastes
Operacionalización de la variable
Operacionalización de la variable
 Operacionalización de la variable

DEFINICON DEFICNICION ESCALA DE

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES
CONCEPTUAL OPERACIONAL MEDICION
Variable El inventario de condición vial Es el medio de identificación de • Fallas superficiales • Calzada • bueno , regular
Independiente: consiste en preparar los características principales y los malo
inventarios detallados para puntos particulares. • Condición Estructural • Alcantarilla
• Cunetas • bueno , regular
Inventario de establecer el estado actual de la Es el medio de preparación de • Pontón malo
Condición Vial, vía y las medidas por realizar cronogramas y la logística de los • Muro
luego en la que respecta al as inventarios siguientes.
actividades de conservación vial. Es el parámetro de información • Condición Funcional • Alcantarilla • bueno , regular
disponible (Mapas, inventarios • Cunetas malo
anteriores y otros). • Pontón
• Muro

• Condición Descriptiva • Derecho de vía • bueno , regular

malo

El mantenimiento vial consiste en

Variable Son las reparaciones menor localizada
evitar las destrucciones graduales de
Dependiente:
una vía mediante acciones y para subsanar defectos (fallas) en la • Nivel de conservación • Rutinario • bueno , regular
calzada y el pavimento. malo
reparaciones preventivas de
Mantenimiento Vial Semejante a reparaciones de huecos y
del Camino Vecinal
protección física de la estructura parchado localizado. Es llevado a cabo • Periódico • bueno , regular
básica y de su superficie de malo
Unchus – Nueva después que el deterioro ha ocurrido y
rodadura. usualmente aplicados tratamientos de
Florida. • Rehabilitación • bueno , regular
acuerdo a los niveles de deterioro y bajo
límites aceptables, con frecuencias de malo
una o más veces al daño.
Operacionalización de la variable
 Operacionalización de la variable

GRACIAS POR SU ATENCIÓN