Estadística

3° curso - Economía
 Profesora:

Lic. Alicia Magdalena A. Castillo

de Dechia
Lic. en Análisis de Sistemas y Matemática
 Días de Clases:
Lunes de 17:50 a 22:00 hs.
 Evaluación:
Primera Parcial: 20
Segunda Parcial: 20
Trabajo Práctico : 20 Total: 60
 Programa de Estudios y bibliografía:
disponible en www.fceune.edu.py
 Materiales:
calculadora científica, cuaderno, etc.
 Bibliografía:
 TORANZOS, Fausto I. - Estadística – Editorial Kapelusz – Año 1962.
 FISCHER R y Yates F. - Tablas Estadística – Editorial. Aguilar – Año
1963.
 SPIEGEL, Murray R. - Estadística – Schaum Publishing Co. - New York.
 J.V. USPENSKY – Cálculo de Probabilidades – Matemáticas de las
Probabilidades – Editorial Nigar S.R.L. – Buenos Aires – Año 1954.
 HERALD CRAMER – Elementos de la Teoría de Probabilidades y
Aplicaciones – Editorial Aguilar – Madrid – Año 1964.
 HERALD CROMER – Estadística: Métodos Matemáticos de
Estadística – Editorial Aguilar – Año 1963.
 M. MOOD – Introducción a la Teoría de la estadística Editorial
Aguilar.
 G. YULE y M.G. KENDALL – Introducción a la Estadística de
Matemática – Editorial Aguilar – Año 1964.
UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LA
ESTADÍSTICA
ESTADÍSTICA

Es la ciencia que nos proporciona un conjunto de

métodos y técnicas para la recolección,
clasificación (organización y presentación),
análisis e interpretación de datos en forma
adecuada para tomar decisiones, en muchos
casos cuando prevalecen condiciones de
incertidumbre.
 CLASIFICACIÓN
DE LA ESTADÍSTICA

Estadística descriptiva: Estadística inferencial:

Cuando un conjunto de datos La estadística inferencial nos permite
(generalmente un conjunto poblacional), generalizar los datos de una muestra
se recolecta, clasifica, analiza y a un número más grande de
obtiene resultados. individuos denominado población

vi fi hi hi %

Claros 7 7 / 50 = 0,14 14

Verdes 3 3 / 50 = 0,06 6

Azules 5 5 / 50 = 0,10 10

Marrones 25 25 / 50 = 0,50 50

Negros 10 10 / 50 = 0,20 20

50 1 100
 Elementos de la Estadística

 Población: Conjunto de unidades de las que se

desea obtener cierta información. Ejemplos:
Personas, Familias, Viviendas, Escuelas,
Organizaciones, Artículos de Prensa

 Muestra: Selección de unas unidades concretas

de la población que representen la
característica que se quiere medir.

 Individuo: cualquier elemento que porte

información sobre el fenómeno que se estudia
Población: Todos los Muestra: una parte de los Individuo: Un elemento
electores paraguayos electores de la muestra


 
  
 

Variables Estadísticas:

Son características de la población que interesa

al investigador para un determinado estudio y que
puede tomar dos o más valores diferentes.
 Variables

Cuantitativas Cualitativas

1. Cuánto? 1. Cuál?
2. Número 2. Sustantivo

•Discretas: •Continuas: •Nominales: •Ordinales:

números números solo sirven para representan un
enteros, no enteros, nombrar y orden
admiten decimales o clasificar jerárquico
decimales, se fracciones, se
pueden contar deben medir
 Clasificación de variables
Clasificación Concepto
Nominales
Son aquellas que indican
una cualidad o atributo.
CUALITATIVAS
Se dividen en categorías
Son aquellas que indican
Ordinales
una cualidad o atributo.
Se pueden ordenar y
establecer relaciones de
menor o mayor
Son aquellas que cuando
Discretas
entre dos valores
CUANTITATIVAS
consecutivos existe un
numero finito de datos.
Se pueden contar.
Son aquellas que cuando
Continuas
entre dos valores
consecutivos, puede
existir infinitos datos. Se
deben medir.
Ejemplo Datos
• Masculino, femenino
• Medico, ingeniero,
• El sexo
economista,
• La profesión
abogado, etc.
• El estado civil
• Soltero, casado,
viudo, divorciado
• Mejoría a un
tratamiento.
• Rápida, lenta.
• Grado de
• Alto, medio, bajo.
satisfacción.
• Fuerte, regular, leve.
• Intensidad del
dolor.
• N° de hijos.
• N° de alumnos • 0, 1, 2, 3, etc.
por aula. • 30, 65, 40, 45, etc.
• Edad en años • 18, 19, 20, 21, etc.
cumplidos.
• peso en
kilogramos. • 50, 51, 54.5, 43.5, etc.
• Talla en metros. • 1.65, 1.68, 1.63, etc.
• Velocidad en • 180, 80, 85.5, etc.
km/h