HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

Primer cuatrimestre PS103

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

El alumno analizará los aspectos básicos de la psicología como disciplina científica, así como las principales
funciones del psicólogo.

TEMAS Y SUBTEMAS UNIDAD 3. Procesos Elementales

3.1 Sensopercepción
UNIDAD 1. ¿Qué es Psicología? 3.2 Definición
1.1 Definición de psicología 3.3 Importancia
1.2 Objeto de estudio de la psicología 3.4 Propiedades generales de los receptores y
1.3 Características de la psicología como ciencia Bases de piscofísica
3.5 Modalidades sensoriales
1.4 Breve historia de la psicología
3.6 Organización y percepción
1.5 Desarrollo de la psicología en México

UNIDAD 2. ¿Qué hace el Psicólogo?

2.1 El psicólogo como profesionista y como
investigador
2.2 Investigación básica aplicada
2.3 Ubicación de la psicología en las ciencias
2.4 Relación de la psicología con otras disciplinas
científicas
2.5 Impacto del que hacer psicológico en el
individuo y la sociedad
2.6 Aproximaciones teóricas tradicionales en
psicología
2.7 Campos de aplicación e investigación en
psicología UNIDAD 4. Aprendizaje y Memoria
2.8 Perfil profesional del psicólogo 4.1 Definición
2.9 Ética en la investigación y ejercicio profesional 4.2 Aprendizaje
del psicólogo 4.3 Aprendizaje cognoscitivo
4.4 Definición de memoria 5.10 Motivos primarios y su base fisiológica
4.5 Principios y hechos del proceso de memoria 5.11 teoría de las emociones
4.6 Relación e interacción entre Sensopercepción, 5.12 Expresión emocional
memoria y aprendizaje

UNIDAD 6. Áreas de Aplicación e Investigación

UNIDAD 5. Procesos Superiores 6.1 Psicología experimental
5.1 Formación de conceptos 6.2 Psicología fisiológica
5.2 Desarrollo dl pensamiento lógico 6.3 Psicología educativa
5.3 Solución de 6.4 Psicología del trabajo
problemas 5.4 6.5 Psicología clínica
Creatividad 6.6 Psicología social
5.5 Desarrollo del lenguaje 6.7 Psicología ambiental
5.6 Elementos el lenguaje 6.8 Psicología de la salud
5.7 Psicolinguistica 6.9 Psicología del desarrollo
5.8 Motivación y Emoción 6.10 Perspectivas futuras
5.9 Definición, identificación, comparación y
relación de estos procesos de motivación
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Con docente
Análisis de temas
Esquemas comparativos
Mapas mentales
Exposiciones
Análisis de datos

Independientes
Investigación de instrumentos
Búsquedas en bases de datos
Investigaciones bibliohemerográficas
Reporte final

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Reportes de lectura 10%
Exposiciones 10%
Examen escrito 40%
Presentación de informe final 40%