HISTORIA

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LA ECONOMÍA COLONIAL

Con el fin de organizar la explotación de recursos y controlar las relaciones entre españoles, indígenas y
negros, fueron instituidos sistemas de explotación de la mano de obra como la esclavitud, la encomienda, el
resguardo y la mita.

LA ESCLAVITUD Debido a los malos tratos y a las largas horas de trabajo a las que fueron
sometidos los indígenas, muchos de ellos murieron. Por lo cual, a finales
del siglo XVI, para poder disponer de mano de obra suficiente, los
españoles empezaron a traer de África a personas de raza negra para
convertirlos en sus esclavos.
Los esclavos no recibían remuneración por su trabajo, eran separados de
sus familias y obligados a cumplir largas jornadas de trabajo, eran
azotados y golpeados por sus amos y no recibían la alimentación
necesaria.
LA ENCOMIENDA La encomienda consistía en asignar un terreno y una comunidad de
indígenas a un español, quién recibía el nombre de encomendero. Los
indígenas debían trabajar y pagar tributos, los cuales generalmente se
cumplían entregando productos agrícolas como algodón y maíz. Muchos
encomenderos maltrataban a los indígenas y no le pagaban tributos, por
lo cual este sistema fue suspendido por las autoridades españolas.
EL RESGUARDO Ante los malos manejos cometidos por algunos encomenderos, el
gobierno colonial decidió implantar el resguardo. Esta institución fue
creada para evitar que los indígenas continuaran siendo despojados de
sus tierras.
Un resguardo consistía en una porción de tierra asignada a una
comunidad indígena, para que lo trabajaran e hicieran productiva bajo la
condición de continuar pagando tributos a los españoles y recibir
evangelización católica.
LA MITA
Consistía en un período de trabajo obligatorio y remunerado que los
indígenas y negros debían cumplir realizando actividades mineras,
agrícolas, en obras públicas o domésticas. Debido al exceso de trabajo
en las minas y a derrumbes muchos de ellos morían.

El comercio
Durante el período colonial, se desarrolló una intensa actividad comercial a través de la compra y la venta de
productos agrícolas, mineros y manufactureros, especialmente hacia el exterior bajo la política del monopolio
comercial, en la cual, el gobierno español controlaba la importación y exportación de productos agrícolas y
mineros. El comercio incluía la venta de esclavos.

Actividades económicas ilegales

La economía colonial se vio afectada por el contrabando y la piratería, que eran dos acciones ilegales con las
cuales se burlaba la política del monopolio comercial y el pago de impuestos.
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ACTIVIDAD

1. Realiza el siguiente crucigrama:

VERTICALES
1. la compra y la venta de productos.
2. Se instituyeron sistemas de explotación de la
mano de obra.
3. Durante el periodo colonial en el comercio
incluía su venta.
4. Consistía en asignar un terreno y una
comunidad de indígenas a un español.

HORIZONTALES
5. Acción ilegal con las cuales se burlaba la
política del monopolio comercial y el pago de
impuestos.
6. Trabajo obligatorio y remunerado que se debía
cumplir realizando actividades mineras,
agrícolas.
7. Consistía en una porción de tierra asignada a
una comunidad indígena, para que lo
trabajaran y debían pagar tributos a los
españoles y recibir evangelización católica.
8. Sistema donde eran obligados a trabajar largas
jornadas y sin remuneración, eran azotados y
golpeados por sus amos y no recibían la
alimentación necesaria.

2. Glosario: Busca el significado de las siguientes palabras: Explotación, contrabando, piratería, tributo,
ilegal, impuesto, y monopolio.

3. Lee el siguiente texto y responde:

LOS CAMINOS DE LA LIBERTAD

Benkos Bioho era un fuerte guerrero negro que fue apresado, vendido y obligado a realizar duros trabajos. Un día,
Bioho huyó con otros esclavos y se ocultaron formando una aldea rodeada con una cerca de madera, que más
adelante fue llamada palenque y sus habitantes fueron llamados cimarrones. Muchos siguieron su ejemplo, pero si los
amos lograban atraparlos, los castigaban.
Los esclavos no podían vestir ciertas ropas, salir de noche, ni asistir a bailes. En 1851 se cumplió su sueño de libertad,
aunque quedaron sin tierras donde vivir y trabajar, por lo que algunos se dedicaron a extraer oro, a vivir de la pesca, de
la agricultura, o se emplearon como peones en las haciendas y plantaciones. Junto con el indígena y el blanco, el negro
participó en la creación de la nación colombiana contribuyendo con su lucha por la igualdad, su trabajo, cultura, música,
danza y literatura.

Con base en el texto responde las siguientes preguntas:

a) ¿Crees que con la abolición de la esclavitud de 1851, fue suficiente para ellos?
b) ¿Cuáles han sido los aportes de la población negra a la cultura colombiana?
c) Algunas personas discriminan a otros por ser diferentes. ¿Qué opinión tienes referente a esta
situación?