Profesora: Alicia Roa Barrera

EVALUACIÓN SUMATIVA DE MATEMÁTICA

TERCER AÑO BÁSICO

Nombre Fecha

Objetivo OA5 Identificar y describir las unidades decenas y centenas en números del 0 al
1000representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional , con material concreto,
pictorico y simbólico.

OA6 demostrar que comprenden la adición de números del 0 al 1000. Aplicando los
algoritmos sin reserva progresivamente en la adición.

Habilidad  Resolver problemas

 Modelar
 Representar

Puntaje Porcentaje de logro Nota

46 puntos

INSTRUCCIONES:

- Evaluación individual, si presentas alguna duda debes levantar tu mano

y esperar apoyo de docentes.
- Utiliza lápiz grafito. Color rojo, verde y azul para resolver algunas
actividades.
- Antes de entregar revisa tu evaluación.
 Profesora: Alicia Roa Barrera

I.- VALOR POSICIONAL

1) Dibuja en cada cifra numérica la representación utilizando colores según valor

posicional. (3 puntos c/u)

= CENTENAS = DECENAS = UNIDAD

567

409

99

2) Identifica y escribe cuantas UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS tiene cada representación. (3 puntos
c/u)

C D U
C D U
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3) Identifica en las cifras numéricas el valor posicional, clasifica cada número según
corresponda. (3 puntos c/u)

C D U
45

C D U
307

C D U
927

4) ESCRIBE LAS SIGUIENTES ADICIONES DE FORMA VERTICAL Y RESUELVE (4 puntos

c/u)

C D U

74 + 25 =

C D U

346 + 632=

C D U

967 + 12 =
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5) RESUELVE LAS SIGUIENTES SUMAS (4 PUNTOS C/U)

6) RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS. REGISTRA LA INFORMACION SOLICITADA

EN LOS RECUADROS (6 puntos c /u)

Julieta en su álbum tiene 74 laminas. Para su cumpleaños recibió

25 láminas más ¿Cuántas láminas tiene en total?

DATOS OPERATORIA RESPUESTA

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