DETERMINACIÓ N EXPERIMENTAL DEL

VECTOR RESULTANTE DE LA SUMA DE

VARIAS FUERZAS CONCURRENTES

Andres Felipe Roman Sanabria - 2221795 – Ing. Industrial

Nombres y Apellidos del Autor 2. Estudiante - Programa.
Nombres y Apellidos del Autor 3. Estudiante - Programa.

La gravedad explica los movimientos de los planetas, pero no puede explicar

quién pone los planetas en movimiento.
Isaac Newton-

RESUMEN

Para esta investigación se procedió a recolectar la información para asociar y demostrar como
hallar el vector resultante por medio de fuerzas concurrentes, la experiencia en el laboratorio fue
de gran ayuda para evidenciar de manera práctica el comportamiento de fuerzas teniendo en
cuenta distintos aspectos que pueden hacer que en este caso se equilibre o se mantenga centrado
un objeto (anillo). Por medio de experimentos basados en situar masas en diferentes poleas, que
sostenidas por una cuerda cuya función es halar un anillo, de manera que se debe verificar y
buscar la forma para que este quedara lo mas centrado posible. Según resultados obtenidos se
evidencia la importancia de la posición de poleas y pesos que se ubican en cada balanza.

INTRODUCCIÓN

En esta investigación, se realizaron a lo largo del laboratorio diferentes mediciones, cambiando

pesos, cantidad de poleas, ángulos diferentes para evidenciar que pasa con las fuerzas
concurrentes y como hallar la fuerza resultante. Se soporta un modelo que evidencia y da
respuesta a la pregunta problema, a lo largo del desarrollo de este laboratorio se demostraran
ecuaciones que forman parte importante para el análisis de este, basándose claramente en fuentes
confiables de información verídica
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OBJETIVO GENERAL:

Determina experimentalmente el valor del vector resultante de la suma de varias fuerzas

concurrentes en un mismo plano.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Hacer uso correcto de las herramientas dadas para llevar a cabo la situación experimental
 Tomar una cantidad prudente de datos experimentales
 Utilizar los datos obtenidos para hallar la fuerza resultante
 Comparar los resultados teóricos obtenidos con los resultados experimentales para asi
calcular el error relativo

ESTADO DEL ARTE:

Existen distintos métodos para determinar experimentalmente el vector resultante de la suma de

varias fuerzas concurrentes, tales como la balanza de fuerza, el dinamómetro, la polea y la
cuerda, y la placa de fuerza. La elección del método adecuado dependerá de factores como la
magnitud y dirección de las fuerzas, el equipo disponible y las limitaciones del experimento. Es
importante considerar las fuentes de error y la precisión de los resultados obtenidos mediante
cualquier método utilizado.

MARCO TEORICO

FUERZA: es una magnitud capaz de

modificar la cantidad de movimiento
o la forma dada de un cuerpo o una
partícula.

Imagen 1 - Fuerza

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FUERZAS CONCURRENTES: Son los sistemas en los que las direcciones de todas las
fuerzas se cortan en el mismo punto. En estos casos, el valor de la resultante no puede
calcularse sumando y restando las intensidades de cada fuerza.

Imagen 2 – Fuerzas concurrentes

FUERZA RESULTANTE: Es la suma de todas las fuerzas que actúan sobre un objeto,
considerando tanto su magnitud como su dirección.

Imagen 3 – Fuerza resultante

Este informe de laboratorio se organiza en seis componentes:

 Metodología: descripción paso a paso y detallada del procedimiento para realizar la experiencia,
junto con todos los elementos necesarios.
 Tratamiento de datos: Se exponen los resultados obtenidos en la experiencia y se trabaja con
ellos para obtener los datos que se buscan con la experiencia.
 Análisis de resultados: se analiza porque los resultados obtenidos y se comparan con los
resultados teóricos, es decir con los resultados esperados.
 Conclusiones: se expone lo que se comprendió con base en los resultados de la experiencia.
 Referencias: citas de todos los documentos que sirvieron de referencia para la elaboración del
informe.
 Anexos: se incluye la tabla de datos, utilizada durante la experiencia

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METODOLOGIA:

El laboratorio i2 se llevó a cabo con el respectivo acompañamiento del docente, dando las
explicaciones y fundamentos con el fin de determinar experimentalmente el vector resultante
generado por la suma de varias fuerzas coplanares concurrentes; para esto, se divide la
metodología en tres fases:
1. En la primera fase, se determinó identificar las respectivas variables dependientes e
independientes; en este caso, al trabajar con vectores, variables como ángulo, sentido,
dirección y magnitud (teniendo en cuenta la masa) y a investigar teoría sobre el tema a
trabajar para conocer las características y así tener una vista más amplia del experimento.

2. En la segunda fase, se procedió a realizar el experimento como tal: recolectar los

respectivos datos basados en las indicaciones y en la hoja de datos; tanto para tres como
para cuatro fuerzas concurrentes, teniendo en cuenta la masa y el ángulo con el que se
tomaban las diferentes medidas. Cabe recalcar que este paso se realizó con mucha
rigurosidad para tratar de conseguir los datos más exactos y correctos posibles:

El experimento se realizó mediante la mesa de fuerzas, la cual presenta un anillo que se encuentra
en un respectivo plano al cual se le pueden aplicar diferentes fuerzas y direcciones mediante el
uso de cuerdas sujetas a este. La mesa disponía de un soporte para tomar una distancia
aproximada de un aro, en el cual se encontraban los vectores (cuerdas) y de igual forma la mesa
disponía con las respectivas medidas para la toma de ángulos.

También se utilizó la balanza de triple brazo, ya que ciertas pesas que disponía el laboratorio no
traían consigo su respectivo peso establecido. Posterior a este proceso, se trató de balancear la
mesa de fuerzas, un paso muy importante para evitar desfases en la toma de resultados, pero en
este caso; la mesa con la que se trabajó poseía una falla en el soporte (una leve inclinación) por
tanto el balance de la mesa no era exacto, lo que trajo consigo un mayor porcentaje de error.

Primero se empezó con un sistema de tres fuerzas, F 1, F 2 y F R , se escogieron dos ángulos

diferentes entre sí y pesas de manera aleatoria para F 1, F 2 y F R, luego se empezó a buscar el
ángulo y las masas para encontrar el equilibrio de tal forma que el anillo quedase centrado y así
encontrar los datos de la F R, este procedimiento se realizó una vez más para repartir los datos
entre los grupos de trabajo. Después la indicación era hacer el procedimiento exactamente igual,
pero con cuatro fuerzas, F 1, F 2 , F 3y F R.
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 Figura 2.2 Fuerzas equilibradas

Figura2.3
Fuerzas
resultante
Figura 2.1 Mesa de fuerzas
Al finalizar la recolección de datos se procede a
realizar los respectivos cálculos y comparar los
resultados teóricos con los experimentales. Con
el valor de la masa puesta en las bases, se
procede a calcular la fuerza de tensión de cada
una de las cuerdas mediante la formula.

Fuerza = masa ×9.81 m/ s2

Tras obtener los resultados de la práctica, se realizó la tabulación de la información recolectada

en cuatro tablas donde se evidencian las diferentes masas y ángulos de cada una de las cuerdas en
los diferentes intentos para su posterior análisis. Además, se tabularon las fuerzas de tensión de
las diferentes cuerdas.
3. Por último, la tercera fase de este experimento, se llevó a cabo finalizando con la síntesis
y análisis del experimento mediante el informe, en donde se plasmó todo lo realizado más
teoría y herramientas que ayudaron a comprender mejor los datos obtenidos para
conseguir unas conclusiones claras del proyecto.

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 TRATAMIENTO DE DATOS:

Tablas de las medidas:

Tabla 1: Registros de datos experimentales para 3 fuerzas

CUERDA 1 CUERDA 2 CUERDA ANGULO MINIMO ANGULO

RESULTANTE F3 min= M3 min * g [N] MAXIMO
F3 max= M3 max * g
[N]
m1 [Kg] Θ1 m2 Θ2 m3 [Kg] Θ3 m3 min [Kg] Θ3 min m3 max [Kg] Θ3 max
[Kg]
0.168 100 0.150 223 0.1565 355 0.1565 318 0.1565 349

Tabla 2: Registro de datos experimentales para cuatro fuerzas concurrentes

CUERDA 1 CUERDA 2 CUERDA 3 CUERDA ANGULO ANGULO

RESULTANTE MINIMO MAXIMO
F4 min= M4 min * g [N] F4 min= M4 max * g
[N]
m1 [Kg] Θ1 m2 [Kg] Θ2 m3 Θ3 m4 [Kg] Θ4 m4 min [Kg] Θ4 min m4 min Θ4 max
[Kg] [Kg]
0.190 326 0.148 262 0.200 188 0.2865 81 0.2865 113 0.2865 60

Tabla 3: Tabla de fuerzas de datos experimentales. Gravedad (g) = 9.8 m/s²

Registro de 3 fuerzas experimentales Registro de 4 fuerzas experimentales (Tabla 2)

CUERD CUERD RESULTANT CUERD CUERD CUERD RESULTANT

A1 A2 E A1 A2 A3 E
F1 = M1 * F2 = M2 * F3 = M3 * g F1 = M1 * F2 = M2 * F3 = M3 * F4 = M4 * g
g g g g g

1.65 [N] 1.47 [N] 1.53 [N] 1.86 [N] 1.45 [N] 1.96 [N] 2.81 [N]

Se sabe que como se trabajó con cuerdas, se estaba operando con una respectiva fuerza de
tensión, junto con el valor de la tensión teórica de cada una de las cuerdas resultantes; de esta
manera se encontrará un porcentaje de error mediante la formula:

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 d Teorica−d Experimental
4. Error % = d Teorica
×100

Así se procederá a calcular el porcentaje de error de la fuerza de tensión y el ángulo en el

experimento con tres cuerdas. El valor de margen de error obtenido, de igual forma, se va a ver
afectado por las condiciones de trabajo, ya que, como se dijo; la mesa de operación de las cuerdas
se encontraba con falencias que influenciaron a la hora de toma de datos, aumentando el
porcentaje de error.

Porcentaje de error 3 fuerzas Porcentaje de error 3 ángulos experimentales

experimentales
1 1.53−1.65 1 355−100
7.84 % = × 100 71.83 % = ×100
1.53 355

2 1.53−1.47 2 355−223
3.92 % = ×100 37.18 % = ×100
1.53 355

Tabla 1: Porcentajes de error 3 fuerzas concurrentes

Porcentaje de error Angulo Mínimo 3 Porcentaje de error Angulo Máximo 3 fuerzas

fuerzas
1 318−100 1 349−100
68.55 % = ×100 71.3 % = ×100
318 349

2 318−223 2 349−223
29.9 % = ×100 36.10 % = ×100
318 349

Tabla 2: Porcentajes de error ángulo máximo y mínimo 3 fuerzas concurrentes

Porcentaje de error 3 fuerzas Porcentaje de error 3 ángulos experimentales

experimentales
1 2.81−1.86 1 326−81
33.8 % = ×100 75.1 % = ×100
2.81 326

2 2.81−1.45 2 262−81
48.4 % = × 100 69.1% = × 100
2.81 262

3 2.81−1.96 3 188−81
30.2 % = ×100 56.9 % = ×100
2.81 188

Tabla 3: Porcentajes de error 4 fuerzas concurrentes

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Porcentaje de error Angulo Mínimo 3 Porcentaje de error Angulo Máximo 3 fuerzas
fuerzas
1 326−113 1 326−60
65.3 % = ×100 81.6 % = ×100
326 326

2 262−113 2 262−60
56.9 % = ×100 77.1 % = ×100
262 262

3 188−113 3 188−60
39.9 % = ×100 68.1 % = ×100
188 188

Tabla 4: Porcentajes de error ángulo máximo y mínimo 4 fuerzas concurrentes

ANALISIS DE RESULTADOS

Como se puede verificar en las tablas; el porcentaje de error es un poco alto; esto, debido a varios
factores entre los cuales se encuentra los materiales y el ambiente de trabajo. A pesar de esto, se
logró trabajar correctamente con las diferentes variables que conciernen a este tema: la masa,
pues se iba cambiando a medida que se avanzaba; al igual que el ángulo, lo que permitió
encontrar el ángulo mínimo y máximo a medida que se iba haciendo las variaciones.
En el siguiente gráfico se encuentran la relación entre las diferentes masas escogidas con sus
respectivos ángulos:

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Así, varios datos están bastante cercanos a la recta, mientras que otros se alejan bastante. Se
puede decir que a medida que se variaba la cantidad de cuerdas (vectores) también variaba el
ángulo máximo, mínimo y la masa: para tres cuerdas, el ángulo mínimo y máximo en ambos
casos es mayor que para cuatro cuerdas; mientras que ocurre lo contrario cono la masa: para
cuatro cuerdas la resultante es mayor que para tres cuerdas. Todo esto refleja fielmente la teoría
de las fuerzas como vectores y como interactúan entre sí.

CONCLUSIONES

Con la realización del laboratorio y el presente informe se logró conocer más acerca de los
vectores como fuerzas concurrentes y sus interacciones entre sí. El trabajo en el laboratorio
permitió aprender más acerca de la utilización de diferentes artefactos (mesa de fuerzas, masas,
cuerdas) y cómo la interacción de unos con otros permitió un acercamiento experimental al
importante tema de las fuerzas como vectores; ya que no es suficiente conformarse con la
teoría sino entender cómo al cambiar ciertas variables como la masa o el ángulo los resultados
van cambiar también; además, se puede decir que con este segundo laboratorio se trató de
tomar más rigurosamente los datos para así obtener cifras muy cercanas a las teóricas; aunque
siempre existen varios factores que impiden ese alcance; en especial en este caso, en el cual la
base (mesón) sobre la que se encontraba la mesa de fuerzas tenía cierto desnivel, de modo que
la calibración de la mesa no era la correcta, algo que influyó sobremanera en los altos
porcentajes de error. Pero, en general, los datos se sacaron con la mayor exactitud posible, se
plasmaron en tablas y gráficas para entender mejor su relación; y, como se dijo, cumplir con el
propósito de este proyecto.

REFERENCIAS

 Fernandez, J. (s.f.). Fisicalab. Obtenido de

https://www.fisicalab.com/apartado/suma-fuerzas

 INGENIERIZADO. (s.f.). INGENIERIZADO. Obtenido de

https://www.ingenierizando.com/dinamica/fuerza-resultante/

 Wikipedia. (s.f.). Wikipedia. Obtenido de

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7e/
Descomposicion_de_fuerzas_en_pl

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ANEXOS

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