Notas: La caja de cerillos se puede sustituir por un bloque rectangular de madera, plástico,

metal, etc..
Traer diversos objetos de formas esférica, cubica, pirámide, cilíndrica, entre otras.
 Nota: mantener el termómetro desde el inicio del calentamiento hasta el
tiempo de repodo
del vaso.
OBJETIVOS:

5. Comparar sus resultados con los obtenidos con los métodos gráfico (polígono) y analitico
(por componentes).
6. Comparar sus resultados con los obtenidos con los metodos grafico y analitico.
FUNDAMENTOS A INVESTIGAR: Mesa de fuerzas (sus características y funciones),
Magnitudes vectoriales (y sus partes), Principio de Stevin, Teorema de Lamy, descripción y forma
de emplear la mesa de fuerzas; Fuerza resultante, el
principio de equilibrio.
:
a). Mesa de fuerzas con accesorios.
b). Nivel (pueden descargarlo en forma virtual)
c). Poleas.
d). Pesas de diferentes masas.
e). Portapesas.
f). Hilo, regla y transportador.
g). Papel milimetrico.
Notas:
- Poleas, portapesas, hilo (vienen con la mesa de
fuerzas)
- En el almacen: a), e).
Empleo de la mesa de fuerzas:

PROCEDIMIENTO:
Nivele la mesa de fuerzas en aquella región del área de trabajo con un menor número de
irregularidades como se muestra en la figura, para verificar que estuviera a nivel utilizamos el nivel
de mano y colocamos en el centro de la mesa un soporte con una argolla la cuan nos indica si el
sistema de fuerzas esta en equilibrio.
EXPERIENCIA 1: SISTEMA DE DOS FUERZAS NO EQUILIBRADAS.

Al colocar masas en la tercer polea hasta que la argolla se centre, le corresponderá la hubicación
(y magnitud) de la fuerza equilibrante, que es opuesta (por 180o) a la resultante.
Nota: Considere que aproximadamente, que 1000g son 10 N, por lo tanto 100g será 1N.
Procurar que las masas total se mayor de 100g y no mayor de 500g, para ignorar los efectos de la
fricción.
Escriba los valores en una tabla.

FUERZA POSICIÓN ANGULAR [º] MAGNITUD[N]

F1

F2

F3 (equilibrante)

En las dos situaciones que se plantearon en las experiencias anteriores, calcularla fuerza
equilibrante F3 usando:
1. Métodos geométricos (Polígono).
2. Método analítico (por componentes).
Realizarlos digitalmente en su reporte.
EXPERIENCIA 2: SISTEMA DE TRES FUERZAS ARBITRARIAS NO EQUILIBRADAS.
Esta experiencia consistirá en lograr que el
centro de concurrencia de los tres hilos que
soportan a las pesas, se alinea con el centro de
la mesa después de haber colocado pesos
arbitrarios (de distintos valores). Aquí puede
colocar uno de los dinamómetros hasta centrar la
argolla, actuando éste como la cuarta fuerza
equilibrante (que servirá para obtener la
resultante). Si no dispone del dinamómetro,
simule con un gancho y jale de la argolla hasta
centrarla y tome el valor del ángulo solamente
(su magnitud será una cuarta incógnita). Ver
figura como muestra:
Elaborar una tabla para sus valores.
Analisis de los datos:
Trazar el D.C.L.y utilizar
el método del polígono
para determinar la
magnitud y dirección del
vector resultante de las
tres fuerzas. Realizar
todo esto digitalizado.