NOMBRE DE ASIGNATURA

SEMANA 4

Nombre del estudiante Cristian cordova marchant

Fecha de entrega 22/04/2022
INTRODUCCIÓN
La introducción es la sección que inicia el cuerpo de un texto. Su función es ofrecer aspectos generales
respecto de la totalidad del escrito. En otras palabras, la introducción es un punto de orientación que
indica al lector hacia donde se dirige el texto que está a punto de leer.

En el caso de un control o tarea, debes presentar el propósito de esta, por ejemplo:

A continuación, se abordarán los contenidos sobre los últimos avances en los formatos de comunicación a
través de Internet y su nueva conformación como medio de comunicación global.

Luego de esto, debes desarrollar un párrafo con el contenido correspondiente a los contenidos revisados
durante la semana y su relación con la evaluación.
DESARROLLO
1. ¿Qué tipos y niveles de relaciones comunicativas debieran darse en esta situación? Explique al
menos 2 tipos y 2 niveles.

2. R: Los tipos de relaciones comunicativas que pude destacar son las siguientes, expresión gestual y
corporal ya que no emiten una conversación de forma verbal o con mensajes escritos.

3. R: Los niveles de relaciones comunicativas que pude obtener del video son intrapersonal ya que
hay contacto físico y se usan los 5 sentidos

4. Explique al menos 3 habilidades y 3 dificultades de la comunicación que pudieran presentarse en

el caso revisado.

Habilidades Dificultades
propenso a tener accidentes
solidaridad

optimista inseguridad

confianza desafortunado

5. Considerando su contexto y su rol como estudiante en la modalidad online, ¿cómo cree que se
relacionan los componentes, la norma y tipos de comunicación en su proceso de aprendizaje?

R: El aprendizaje en la modalidad online se encuentra en un espacio virtual lo cual podemos

encontrar diferentes tipos de comunicación de manera oral y escrita perteneciendo al tipo verbal
de la comunicación, también podemos encontrar la norma formal que se utiliza para dialogar con
profesores o para redactar un texto, ya que permite lograr una mayor intercomunicación entre las
personas
CONCLUSIÓN
Este es el último aspecto de este texto, en éste se expresan las conclusiones o teorías finales que se
desprenden del desarrollo.

Es importante también dar cuenta si lo que se propuso en la introducción se cumplió a cabalidad o

faltaron elementos por desarrollar, fundamentando esta última parte.

Se logró se intentó lograr lo propuesto , pero faltaron elementos por desarrollar ya que no se encontraban
más niveles de relaciones de comunicación en lo aprendido
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información que
permita ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.
Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.

Ejemplo texto de lectura de IACC:

IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el
Aprendizaje. Semana 1

Ejemplo referencia: libro

Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:

Barcelona, España: Tusquets editores.

Ejemplo referencia: capítulo de libro

Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador

(2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores.

Ejemplo referencia: artículo de revista académica

Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los

mapuches urbanos. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190.

 Universidad de Concepción. DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008

Ejemplo de referencia: artículo en sitio web

Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestión de

especies. Recuperado de: http://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion-

conservacion-y-gestion-de-especies/

Ejemplo de referencia: ley o decreto

Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en el Diario

Oficial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado

de: https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667