AÑO LECTIVO

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “VIRGEN DEL CISNE” 2023 – 2024

EVALUACION SUMATIVA DEL SEGUNDO TRIMESTRE

1.- Datos informativos:
AREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES NIVEL: EGB
GRADO: CURSO: 8VO SUBNIVEL: MEDIA
DOCENTE: Ing. Quím. Ney Gordillo Peralta FECHA: 23/10/2023
CALIFICACIÓN:
ESTUDIANTE:
Objetivo de la evaluación sumativa: Determinar los conocimientos adquiridos por los estudiantes, durante el
SEGUNDO TRIMESTRE, con la finalidad verificar los resultados logrados en el proceso de enseñanza aprendizaje y
realizar procesos de retroalimentación según el caso.
Instrucciones:
 Lea detenidamente las preguntas.
 Conteste con honestidad.

INDICADOR DE
PREGUNTAS Ptos.
EVALUACIÓN
I.CN.4.3.1. Elabora la 1. Identifique el literal que corresponde a la pirámide de biomasa
representación de una a) Representa la cantidad de materia inorgánica de todos los organismos que
red alimenticia (por forman parte de un nivel
ejemplo, el manglar) en b) Representa la cantidad de energía de todos los organismos que forman
la que se identifican parte de un nivel
cadenas alimenticias c) Representa la cantidad de materia orgánica de todos los organismos que
1
conformadas por forman parte de un nivel
organismos d) Representa la cantidad de viviendas de todos los organismos que forman
productores, parte de un nivel
consumidores y
descomponedores. (J.3.,
J.4.)
2. Encierra el literal que corresponde al organismo perteneciente al dominio
I.CN.4.1.2. Clasifica Eukarya
seres vivos según a) Mono
1
criterios taxonómicos b) Bacteria E. Coli
dados (dominio y reino) c) Virus VIH
y establece relación d) Virus COVID
entre el grupo 3. Subraye el literal con las 5 clasificaciones de los reinos
taxonómico y los niveles a) Reino Protista, Chromista, Plantae, Fungi y Animalia
de organización que
b) Reino Domino, Chromista, Plantae, Fungi y Animalia 1
presenta y su
c) Reino Archaea, Chromista, Dominio, Fungi y Animalia
diversidad. (J.3., I.2.)
d) Reino Bacteria, Chromista, Plantae, Fungi y Hongos
I.CN.4.3.1. Elabora la 4. Identifique el literal con la fauna de los manglares 1
representación de una
a) Crustáceos, peces, aves, reptiles, mamíferos e insectos
red alimenticia (por
ejemplo, el manglar) en b) Vacas, peces, aves, reptiles, mamíferos e insectos
la que se identifican
c) Peces, aves, reptiles, mamíferos e insectos
cadenas alimenticias
conformadas por d) Crustáceos, Tiburones, peces, mamíferos
organismos
productores,
consumidores y
descomponedores. (J.3.,
J.4.)
I.CN.4.3.3. Formula
hipótesis pertinentes
sobre el impacto de la
actividad humana en la
dinámica de los
ecosistemas y en la
relación clima-
vegetación. (J.3., J.2.)
I.CN.4.6.1. Entiende los
riesgos de una
maternidad/paternidad
prematura según su
proyecto de vida,
partiendo del análisis de
las etapas de la
reproducción humana,
la importancia del
cuidado prenatal y la
lactancia. (J.3., J.4., S.1.)
5. Seleccione el literal que corresponde al impacto de las actividades
humanas sobre las redes alimenticias
a) Construcción de hábitats
1
b) Destrucción de hábitats
c) Aumento del ganado
d) Purificación del medio ambiente
6. Relacione con líneas cada termino con su definición correcta
a) Gametos  Formación del cigoto
 Células sexuales que transportan la
b) Reproducción
información genética de los progenitores
c) Caracteres sexuales a nuevos organismos 1
secundarios  Proceso biológico que permite la creación
de nuevos organismos
d) Fecundación
 Cambios físicos importantes que se dan
en la pubertad
7. Escriba Verdadero (V) o falso (F) según corresponda en cada literal sobre la
reproducción humana
a) La reproducción es un proceso natural que permite el aumento de número
de individuos (____)
b) La reproducción humana es asexual, es decir, no se fusionan células
1
sexuales (____)
c) El espermatozoide aporta 46 cromosomas al nuevo ser (____)
d) La reproducción humana es vivípara, es decir, se desarrolla dentro del
vientre de la madre (____)
8. Subraye el literal correcto que tenga las características correctas de la
reproducción humana
a) Es reproducción sexual y del tipo vivípara (que el bebé se desarrolla dentro
del vientre materno)
b) Es reproducción asexual y del tipo vivípara (que el bebé se desarrolla fuera
del vientre materno) 1
c) Es reproducción vegetal y del tipo ovípara (que el bebé se desarrolla en
huevos)
d) Es reproducción asexual y del tipo ovípara (que el bebé se desarrolla en
huevos)
9. Identifique el literal que corresponde a la etapa en la que inicia la 1
formación de células sexuales en los varones
a) Se desarrolla en la pubertad
b) Se desarrolla durante el tercer mes de menstruación
c) Inicia a los 25 años de edad
 d) Inicia en los primeros años de edad del varón

10. Identifique el literal que corresponde

a la etapa en la que inicia la formación de células sexuales las mujeres?
a) Inicia en la adolescencia tardía
b) Se desarrolla durante el tercer mes de menstruación 1

c) Inicia en la adolescencia Media

d) Inicia en la adolescencia Temprana

ELABORADO REVISADO CERTIFICADA APROBADO

Ing. Quím. Ney Gordillo Ing. Quím. Ney Gordillo Ing. Quím. Ney Gordillo Dra. Teresa Merino
Peralta Peralta Peralta Carvajal
PROFESOR(A) DIRECTOR/A DE AREA TUTOR/A VICERRECTORA