Vｅｃｔｏｒｅ s, Hｅｒｒａｍｉｅｎｔａｓ Mａｔｅｍáｔｉｃａｓ ウ韻ョ

PROPÓSITO: Explica la diferencia entre magnitud escalar y magnitud vectorial, reconoce 5. Tipos de vectores
los elementos de un vector y los grafica en el plano
a. Vectores colineales: Aquellos que se encuentran en una misma línea de acción.

Para describir los fenómenos naturales, la física parte de las magnitudes, por
ejemplo, si queremos indicar la temperatura de un cuerpo basta utilizar un valor
y su unidad (37°C), sin embargo, si queremos señalar la velocidad de un auto,
podemos decir que va a 35 km/k hacia el norte.
b. Vectores concurrentes: Aquellos que concurren o se cruzan en un punto.

1. Magnitudes Escalares: Son

aquellas que solo necesitan de
un valor o módulo que
representa una determinada
cantidad y una unidad de
medida o una unidad física.

c. Vectores paralelos: Aquellos cuyas líneas de acción son

2. Magnitudes Vectoriales: Son paralelas
aquellas que además de tener
un valor y su unidad, necesitan
una dirección para estar bien
definidas, se representan
mediante vectores. d. Vectores coplanares: Aquellos vectores que se
encuentran en un mismo plano.

3. Vector: Es un segmento de recta

orientado, que se usa para
representar las magnitudes
vectoriales. e. Vectores iguales: vectores que tienen el mismo
módulo y dirección.
Se representan con una FLECHA y se
los nombra con una letra con una
línea encima.

6. Representación gráfica de un vector

4. Partes de un vector
• Se suelen representar en el plano cartesiano,
Son las siguientes: considerando como origen del vector la
intersección de las coordenadas.
• Módulo: Es el tamaño del vector, es • Dirección: Es el ángulo del vector, • La dirección (ángulo) positivo si es en sentido
decir, el valor numérico y su unidad, es decir, la orientación del vector. antihorario y negativo en sentido horario.
módulo del vector A. dirección → 
• Representa los siguientes vectores
a. A= 4u (0°)
b. B= 5u (30°)
c. D= 6u (60°)
d. E= 8u (-45°)
e. M= 6u (160°)
f. P= 8u (-120°)

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 Vｅｃｔｏｒｅ s, Hｅｒｒａｍｉｅｎｔａｓ Mａｔｅｍáｔｉｃａｓ ウ韻ョ

7. Representación cartesiana de un vector Practicamos y aplicamos lo aprendido

• Matemáticamente todo vector se puede 1. El módulo indica el ____________________ del vector.

representar a través de ecuaciones
cartesianas, así, por ejemplo, en el plano
2. La dirección indica la ___________________ del vector.
cartesiano: 3. Un vector se representa mediante ______________________
• Se define los puntos P y Q a través de sus 4. Determina el módulo del vector A
coordenadas:

P = (x 1 , y1 ); Q = (x 2 , y 2 )
• El vector PQ quedará definido así: 5. Determina el módulo y dirección del
PQ = Q — P
vector B
• Reemplazando por sus coordenadas:

PQ = (x 2 , y2 ) − (x1, y1 )
• Efectuando la resta ordenadamente:

6. Representa en el plano cartesiano los

PQ = (x 2 − x1 ); (y 2 − y1 ) siguientes vectores
a. A= 3u (10°)
• La relación anterior representa la ecuación cartesiana del vector, donde: b. B= 7u (-30°)
(X2—X1) es un número real en el eje X c. D= 5u (90°)
(Y2—Y1) es un número real en el eje Y d. E= 5u (120°)

• A partir de le ecuación cartesiana, se puede determinar las características de un

vector. 7. Un vector tiene componentes . Hallar las coordenadas de si se conoce
• Origen, La intersección de los ejes de coordenadas. el extremo
• Módulo; aplicando Teorema de Pitágoras.

PQ = (x 2 − x1 )2 + ( y 2 − y1 )2 8. Calcular la distancia entre los puntos y .

• Dirección, conociendo el valor de los catetos y aplicando la función tangente se
determina el ángulo con el eje X. 9. Calcula y grafica el vector, su módulo y la dirección del vector AB, si A = (-2,0) y
B = (1,4)
 y 2 − y1 
 = arctg  
 x 2 − x1  10. Representar mediante un par ordenado

• Sentido, analizando los signos

a. Vector RS b. Vector PQ

(X2—X1) (Y2—Y1)
La representación
(+) hacia derecha (+) hacia arriba a través de la
(-) Hacia izquierda (-) hacia abajo ecuación
cartesiana,
también se conoce
como Par
Ordenado.