INFORME

Experiencia Profesional en la
Intervención de Trabajo Social,
desde las oficinas Institucionales de
Equiparación de Oportunidades"
 Presentación

Los estudiantes de tercer año de la licenciatura de Trabajo Social, de

la Universidad de Panamá, bajo la coordinación del profesor Gabriel
Andrés Galdeano Ramos de la materia Trabajo Social y Política
Social, organizaron el foro titulado “Experiencia Profesional en la
Intervención de Trabajo Social, desde las oficinas Institucionales de
Equiparación de Oportunidades”

INTRODUCCIÓN

La intervención del trabajo social, desde las oficinas institucionales de

equiparación de oportunidades contribuye a mejorar las condiciones
de trabajos, ayuda a la motivación e integridad, la estabilidad
emocional y la seguridad laborar.
El trabajo que sirva de guía a los trabajadores en los procesos que
realizan en cada actividad. Involucrados en los procesos
administrativos que realiza este departamento, que la descripción de
actividades que deben seguirse en la realización de las funciones.
El estado organizacional y los cambios realizados, así como sus
necesidades y las de su familia en los ámbitos físico, mental y social,
para que una vez identificados, impacte en el mejoramiento de la
calidad de vida

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OBJETIVO DEL FORO

Cumplir con lo establecido en el marco legal, nacional e

internacional, para la transversalización y fortalecimiento del tema,
capacidad a nivel institucional; de forma interna y externa, con
acciones técnica y la buena práctica. Empoderando la igualdad, y
equidad, desde una perspectiva de derechos humanos.

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Se circuló este afiche a manera de invitación al Decano de la Facultad de
Administración Pública, Magister Donaldo Sinisterra a
la escuela de Trabajo Social de la Universidad de Panamá, a La
Magister. Deyanira Quiñones de Mendoza, como también a las máximas
autoridades de la Escuela de Trabajo Social, y a todo el cuerpo docente
y su alumnado, que se efectuó el 5 de julio de 2023, en el auditorio
Víctor Miguel caballero.

De parte:

profesor. Gabriel Andrés Galdeano

Ramos
Lourdes
Morales.
Hasly Gina Herrera. Isabel
Marmolejo. Yamileth Cruz. Olea.
Elkira Tuñón. Yamileth Iris
Raziel Ruiz. Villarreal. Peralta
Franklin Hart. Estudiante: .
Velkys Abiel
González.
Ramos
Yariana de
.
León. Adriana
Liliana
Melgar.
León.
Ilka
Stanziola. Suzan
Jennifer S.
Zúñiga Iris Madeline
Espinoza. Morales. Nadia
Yamileth Rodríguez
Batista. Itzel Claribel Moreno.
Sánchez. Indira
Yamilis Orozco. Steele.
Anyel Batista. Ana
Manuel Cedeño
Lorenzo. .
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PROGRAMA DEL FORO

Comité digital

Comité redacción
Comité de foto

Organización
Belkis Gonzáles
Comités Boquitas

Comité Edecanes

Comité
Maestra
Comités Financiero de
ceremon
ia.

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PONENTES

Tema: las leyes y decreto Tema: capacitar a los colaboradores

Licda Amelia Irene Márquez de Pérez

Tema: Municipio como

identidad influyente.
Tema: Experiencia y discapacidad

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RESUMEN DE PONENCIAS

Resumen basado en la experiencia de la licenciada Amelia Alderete

(trabajadora social) jefa del departamento de igualdad de
oportunidades del municipio de Panamá

Mediante un foro llamado experiencia profesional en la intervención

del trabajador social de la política sociales desde las oficinas
institucionales de equiparación de oportunidades , la licenciada
Amelia nos cuenta un poco de su experiencia adquirida en su puesto
de jefatura de su departamento de igualdad de oportunidades del
municipio de Panamá ,este nace bajo el cumplimiento de lo
establecido en el marco legal nacional ;mediante el abordaje a
diversas problemáticas ,a través de accidentes técnicos y
prestaciones de servicio o servidores municipales con discapacidad.
Esta oficina día a día participa de las políticas de inclusión social y
de las políticas de discapacidad.
en ella se respeta mucho el derecho humano y la equiparación de
oportunidades; la licenciada nos cuenta que en

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el municipio se trata siempre de brindar la respuesta rápida a los

habitantes del de los 26 corregimientos de la capital ya sea en la
atención de familias de condiciones de pobreza en situación de
discapacidad o en la atención especializada integral de personas con
discapacidad profunda.
esta oficina También ejecuta programas en el ámbito social laboral y
mejora de transversalización de los principios de inclusión social de
las personas con discapacidad, siempre se le trata de otorgar ayuda
económica, apoyo social, se le proporciona equipo técnico y todo eso
por medio de la dirección de gestión social que a su vez se gestiona
bajo la subdirección de desarrollo social.
La licenciada es una persona que vela por la seguridad del individuo Y
un lema fundamental para ella es construyendo juntos un nuevo
mundo eco social sin dejar a nadie atrás

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RESUMEN DE PONENCIAS

Expositora: licenciada Viola Aporte

Jefa de bienestar social sub-enlace de la oficina de equiparación de

oportunidades del ministerio de gobierno.

Leyes y decretos
Que establecen los artículos Y modificaciones que reglamentan el
tiempo adicional de las 144 horas para los servidores públicos con
discapacidad y sus familiares.

Ley N42 de 27 de agosto de 1999.

Por lo cual se establece la equiparación de oportunidades para las
personas con discapacidad.

La licenciada viola nos compartió sobre las leyes y decreto para los
servidores o empleadores de padres, madres o tutores de personas
con discapacidad, que se le da el tiempo necesario para
acompañarlos a sus tratamientos requeridos, sin afectar lo que son
los derechos laborales Y para llevar a cabo estos derechos los
trabajadores deben solicitar, a tiempo los permisos a su empleador y
presentarle lo que es la constancia de las citas

La licenciada Viola Aporte, nos compartió muchas leyes con sus

artículos llevando a cabo sobre el bienestar social dentro de los
servidores públicos con discapacidad y sus familias, brindando esa
oportunidad a los discapacitados dentro de su labor.

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El proceso de Otorgación para las 144 horas:

• Nota de solicitud por el servidor
• Certificaciones médicas CSS minsa privado
• Evaluación de documentos
• Elaboración de informe social
• Visto bueno del jefe de RRHH
• Notificación al servidor e inducción de la utilización.

Dentro del foro y lo compartido de la licenciada nos brindó los requisitos

de otorgación de las 144 horas para el servidor público con la
discapacidad, también para el servidor público con sus familiares con
discapacidad o enfermedad crónica que conlleva a una discapacidad ya
sea hijo o hija y también si es padre o madre.

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RESUMEN DE PONENCIAS
El licenciado Alejandro Gaitán Cerrud, trabajador Social desde el año
2001, especialista en temas de discapacidad; supervisor del dpto. de
oportunidades de la Asamblea Nacional. Tiene discapacidad visual.
Enfatizó con el tema: Experiencia y discapacidad en la intervención
En el 2006 se realizó un censo donde se pudo tomar datos de cuantos
discapacitados había, era de 370 000 personas.
En el 2010 se creó el departamento de equiparación de oportunidades como
bienestar social y su objetivo para colaboradores con discapacidad y que
tienen familiares con discapacidad.
■ mantener actualizado el Banco de datos sobre discapacidad.

■ programa de sensibilidad sobre discapacidad

■ orientación sobre leyes de discapacidad
■ seguimiento y coordinación de los programas de SENADIS

En el 2023 se estima medio millón de personas con discapacidad.

Como trabajadores sociales debemos de dominar el tema de discapacidad en
nuestro país.
¿Qué es discapacidad?
Son personas que presentan alguna discapacidad física, mental y censora, ya
sea por naturaleza permanente o temporal que limita la capacidad de ejercer
una o más actividad esencial de la vida diaria que sea de entorno agravada
por el entorno económico y social.
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Tipos de discapacidad
■ discapacidad auditiva
■ discapacidad vi
■ discapacidad física
■ DISCAPACIDAD intelectual
■ discapacidad mental

Si me exceso del tipo

Cuando el tratamiento se excede del tiempo o período lo requiere señalar un
formulario que seria 144 hora adicional para que pueda seguir asistiendo al
tratamiento.

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RESUMEN DE PONENCIAS

Como siguiente expositora en dar la palabra fue la licenciada en

trabajo social de la caja de seguro social, Berta A. Mojica.
El objetivo cumplir con lo establecido. Empezando por capacitar a
los colaboradores en las oficinas cuentan con 3 trabajadoras
sociales y una asistente en la oficina y departamento de
equiparación de oportunidades.
Accesibilidad y equiparación de oportunidades:
75% de avances en evaluaciones 30% levantamiento de planos
25% en proyectos de mejoras en accesibilidad.
Para resumir estos puntos, unos de los logros es que cuentan con
vehículos para transportar a pacientes y funcionarios (está
estipulado en la ley 19)

También se pudo mencionar que cuentan con una página oficial en

la web para personas discapacitadas, cuentan con campañas
desarrolladas por la caja de seguro social
Lanzamiento de clases y partimientos de lenguas de señas que son
dadas virtualmente y presencial, cuentan también con una red de
apoyo vía telegram y WhatsApp.

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Responsabilidad
Social
RECORDATORIOS ARTESANALES

En este foro que tuvimos los estudiantes. A los Profesores

invitados le dimos un detalle. Fue un recordatorio de velas.

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Grupo 1 encargado de los invitados y limpieza

Susan Sibauste
Yamileth Villarreal
Nadia Rodríguez
Jaqueline Pimentel

Grupo 2 fotografía

Tatiana Mismit
Gina Herrera
Liliana de león
Franklin Hart

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Grupo 3 pregunta a los panelistas

Lourdes
Yamileth Batista
Indira
Raciel Ruiz.

Grupo 4 recordatorios e invitaciones

Yariana de León
Elizabeth Ríos
Marlene Peñalosa
Abdiel
Ana Cedeño

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Grupo 5 elaboración del resumen final

Irís Peralta
Hasly Marmolejo
Nancy
Elkira
Anyel Batista

Grupo 6 elaboración de tríptico y papelería

Adriana Melgar
itzel Sánchez
Tatiana Carmona
Doralys Ojo
Claribel Moreno

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Elaboración del resumen final

Grupo 7
Yenifer
Yamilis
Irís Espinosa
Ilka
Isabel Olea

Encargada de las cartas y organización del foro

Yamileth Cruz y Velkys González.

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 Conclusión
El trabajo en grupo que se realizó para el foro fue una ardua representación de que como
estudiantes y futuros Trabajadores Sociales ,nos motivamos al alcanzar cada punto de
nuestra meta en este foro con estos increíbles licenciados escuchar sus experiencias y
cada explicación nos encamina a realizar grandes logros que pudiesen ayudar en la
equiparación de oportunidades, para muchas personas con discapacidad, también en
que nosotros podemos tratar de hacer grandes cambios en las políticas sociales
pudimos observar, que las personas con discapacidad pueden ejercer un trabajo, el
poder de cada una de sus decisiones sobre las existencia y participar activamente en la
vida familiar y laboral conforme a los derechos libre desarrollo de las personalidades. La
igualdad y la equidad es una perspectiva de los derechos humano para cada persona con
discapacidad ya que hemos de educar sobre los derechos y deberes de las personas con
discapacidad también escuchar que las familias son parte fundamental de esto que las
instituciones están tratando de lograr que en los puestos de trabajos se le respeten a
toda persona con discapacidad y también que se pueda tener el respeto a estas
personas. El fortalecimiento y el mejorar el desempeño de los servidores públicos es que
se pueda lograr la unidad de trabajo en equipo clasificando, la calidad de vida recreativa,
salud ya que el trabajador social busca, que se pueda promover la integración y propiciar
el desempeño de mantener el equilibrio mental, laboral familia de cada colaborador que
trabaja en las instituciones de forma responsable, y profesional definitivamente estas
guía que observamos en este evento nos ayudara como futuros colegas y trabajadores
sociales para el bien y el cambio para personas con discapacidad.
Cada expositor nos nutrió con sus experiencias y habilidades y sobre todo la información
que nos llevamos las leyes que debemos ir evaluando para poder ayudar en el cambio
para miles de personas con discapacidad nos llena de valor para seguir en esta lucha que
cada día se someten las personas con discapacidad.

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