Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SESIÓN DE APRENDIZAJES
Datos informativos:
I.E.N°50727
GRADO : 6°
ACTIVIDADES : Practicamos a demuestrar lo que hemos aprendido.
Área a desarrollar : Comunicación
Selección de aprendizajes esperados:
competencia capacidad desempeños producto
CONSTRUYE SU Se valora a sí Aprecia su pertenencia de las normas de las normas
IDENTIDAD mismo convivencia y practiquen diariamente. de
convivencia
“LEE DIVERSOS Obtiene Identifica información explícita,
TIPOS DE TEXTOS información del relevante y complementaria que se Demuestro lo
ESCRITOS EN SU encuentra en distintas partes del texto. aprendido
texto escrito
Selecciona datos específicos e integra
LENGUA
información explícita cuando se
MATERNA
encuentra en distintas partes del texto
Adecúa el texto a la situación
Escribe diversos Adecúa el texto a comunicativa considerando el
tipos de textos en la situación propósito comunicativo y el
castellaneando comunicativa destinatario, recurriendo a su
Organiza y experiencia para escribir
Escribe en nivel alfabético en torno a un
desarrolla las
tema, aunque en ocasiones puede salirse
ideas de forma de este o reiterar información
coherente y innecesariamente
cohesionada Demuestro lo
aprendido.
Resuelve problemas referidos a una o
Traduce cantidades
más acciones de comparar, igualar,
a expresiones repetir o repartir cantidades, partir y
RESUELVE numéricas repartir una cantidad en partes iguales;
PROBLEMAS DE las traduce a expresiones aditivas,
CANTIDAD multiplicativas y la potenciación cuadrada
y cúbica; así como a expresiones de
adición, sustracción y multiplicación con
fracciones y decimales (hasta el
centésimo
La maestra ordena a cada uno los estudiantes a que revise sus papelotes lo que
hicieron lo corrijan lo que se equivocaron lo ordenan.
Luego la maestra pide a cada uno a que salga al frente a exponer su trabajo lo
que hicieron.
Luego de terminar de exponer cada uno lo sacan y lo guardan con cuidado para
que lo demuestren lo aprendido en marzo abril mayo junio julio .
Evaluación:
Dem
-la docente realiza un breve repaso de la clase realizada.
ostra
-METACOGNICION: ¿Cómo hemos aprendido?, ¿Les gusto la clase de hoy?,
ción
¿Tuvieron dificultad?
(cierr
-EXTENCION: como nos hemos organizado para entende y escribir las
e)
oraciones.
ESCALA DE VALORACIÓN
Comprende textos escritos
Desempeño
identifica información explícita, relevante y
complementaria que se encuentra en distintas
partes del texto. Selecciona datos específicos e
integra información explícita cuando se
N° Nombres y apellidos de los estudiantes encuentra en distintas partes del texto
Escribe en nivel alfabético en torno a un tema,
aunque en ocasiones puede salirse de este o
reiterar información innecesariamente
En Necesita
Satisfactorio lLo hizo
proceso apoyo
1 ANTONIO PRIMO Lamber
2 BERNALDEZ RIOS, Misael Delber
3 CANARIO SHANKENTY ,Yenifer Karil
4 CORNELIO ZAPATA,Sharmely Yenifer.
5 FERNANDEZ DIAZ Andriufht Jhushua
6 GONZALES MENTIANI, Nay Flor.
7 MAINE BENAVIDES,Jorge Luis.
8 MENTIANI PACAYA ,Mayumi Lucy
9 MIRANDA CORAL,Fran Noe
10 PINCHI OCHOA, Herwan Acier
11 QUENQUEÑA MICHILENO,Francia.
12 RODRIGUEZ RIOS ,Maritza
13 SHANKENTI VASQUEZ,Indira
14 SIMON GREGORIO, Rosita.
15 Moisés
16 SIMON RODRIGUEZ ,Eliazar Jesus