ASIGNATURA: PSICOLOGÍA PREVENTIVA I

EJERCICIO: SEMANA I
NOMBRE DEL PROFESOR: Rocío Vera
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Sara Galeano Porzio

CUESTIONARIO

Responde de manera correcta:

1.1 ¿Qué es psicología preventiva?

La psicología preventiva es un espacio crítico de saberes y prácticas de la salud

colectiva, de los condicionantes materiales y simbólicos y de los dispositivos de
promoción, prevención, atención y rehabilitación.

1.2 ¿Cómo surge la psicología preventiva?

Surge en México, con la intervención del manicomio de Castañeda, en aquel lugar

torturaban a los usuarios (pacientes) de formas muy brutales hasta conducirlos a la
muerte. No los trataban como personas y los personales no tenían paciencia para que
los supuestos tratamientos hagan efecto en el paciente. Habían personas que morían y
sus familiares no reclamaban sus cuerpos. Había una mujer que ingresó embarazada,
el personal le hizo perder al bebé y ella pensaba que seguía embarazada. A veces les
quitaban las camas para obligarlos a que duerman en el suelo y los bañaban con agua
con hielo. Los pacientes eran sometidos a torturas como esas y el manicomio era
conocido como “las puertas del infierno”. Cuando el manicomio fue intervenido y se
modificó su nombre a “hospital psiquiátrico” fue que por fin los usuarios eran tratados
como humanos y es por ello que se surgió la psicología preventiva para poder darle
más importancia a la salud mental de las personas.

1.3 ¿Cuál es la finalidad de la Psicología en el campo de la prevención?

El psicólogo es un recurso humano importante en la medida en que puede promover la

participación de la comunidad en el autocuidado de la salud y además, ser el enlace
entre la comunidad y el equipo de salud. Sin embargo, hasta el momento no se había
aprovechado óptimamente su capacidad porque sus funciones y tareas no habían sido
claramente definidas en el área de la salud.

1.4 Desde el modelo integral de prevención. ¿Cuáles son los temas fundamentales
en la salud pública?

La visión integral del ser humano es uno de los principales componentes de la salud
pública, el reconocimiento del hecho que los seres humanos están constituidos por
elementos biológicos, psicológicos, sociales, políticos y económicos y que la salud
debe visualizarse tanto desde la dimensión individual como colectiva. Esta premisa
rompe con el modelo biomédico tradicional y presenta una visión integral que requiere
de un enfoque interdisciplinario/multidisciplinario en el a análisis e intervención para
lograr una salud óptima y mejorar la calidad de vida.

1.5 ¿Cuáles son los tres niveles de prevención?

a- Prevención primaria: para reducir la tasa de incidencia de determinados problemas

en la población, atacando las causas identificadas de las crisis, antes de que puedan
llegar a producirse.

b- Prevención secundaria: para reducir la tasa de prevalencia de determinados

problemas. Los esfuerzos se dirigen a identificar y diagnosticar precozmente los
problemas y realizar una intervención eficaz y rápida.

c- Prevención terciaria: tiene como objetivo reducir los efectos o secuelas de

determinados problemas y sus recurrencias o recidivas. Las actividades se dirigen a
generar programas de rehabilitación y recuperación.