Cuaderno de

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

(Guía de estudio oficial)

PRUEBA ESPECÍFICA

LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES, ABOGACÍA Y

NOTARIADO

CONTENIDO

1. Lecturas e inferencias lógicas

1.1. Leer es un placer
1.2. Lectura significativa
1.2.1. Conocimientos previos
1.2.2. Inferencias y vinculación intelectual
1.3. Fases y niveles de la lectura
1.3.1. Interpretación
1.3.2. Argumentación
1.3.3. Propuesta
1.4. Inferencias lógicas
1.4.1. Principios lógicos
1.4.2. Inferencias y solución de problemas

2. Estado, Gobierno y Nación.

2.1. Definición
- Es el conjunto de instituciones que poseen la autoridad y potestad para
establecer las normas que regulan una sociedad en un territorio
determinado.
- El gobierno se puede definir como el conjunto de gobernantes que,
temporalmente, ejercen cargos durante un periodo limitado dentro del
conjunto del estado.
- Nación se define como un conjunto grande de personas unidas por una
cultura común y que viven bajo un mismo gobierno, idealmente el de un
Estado soberano.
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2.2. Elementos del Estado

- El estado se compone por tres importantes elementos, los cuales son:
la población, el territorio y el gobierno.
2.2.1. Población
- Es el conjunto de personas (Hombres y mujeres) en un territorio
determinado. Las personas pueden ser nacionales o extranjeras.
2.2.2. Territorio
- Es el espacio geográfico en el cual se desarrolla la población de un
estado.

● El espacio terrestre: Comprende el Suelo, Subsuelo, lecho de

mar y el suelo del mar territorial. (El espacio terrestre comprende
islas, aguas nacionales o internas)

● El espacio marítimo: es el área que se extiende desde sus

costas hacia el mar, hasta los límites establecidos por la
legislación internacional. abarca una zona comprendida desde la
costa hacia 12 millas mar a dentro.

● Espacio aéreo: Es aquel que se encuentra sobre el espacio

terrestre y mar territorial.

● Espacio jurídico: Comprende los lugares que los tratados y

costumbres internacionales reconocen como parte de la
jurisdicción estatal, como las naves, aeronaves de guerra y
comerciales nacionales en altamar, conjuntamente con las
embajadas.
2.2.3. Gobierno
- Está formado por un conjunto de personas, instituciones y órganos que
ejercen el poder político en el estado y su estructura se conoce como
administración pública.
- La constitución establece que el gobierno de Guatemala es
Republicano, Democrático y representativo.

❖ Guatemala es Republicano porque tiene una forma de gobierno

representativo. (Quiere decir que las autoridades gobiernan un
tiempo determinado en representación del pueblo)

❖ Es Democrático porque el pueblo elige libremente sus

representantes.
Las labores del gobierno se realizan a través de sus
organismos. (Ejecutivo, Legislativo y Judicial)

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2.2.4. Conjunto de leyes y normas

- Todo grupo de humanos se rigen por cierta organización, Guatemala
como se una comunidad muy amplia, también se necesita organizar y
esta organización se rige por medio de las leyes que señala
derechos y obligaciones, también regulas las acciones de las
personas para lograr el bien de todos.
- La ley más importante del país es la Constitución al igual que los
tratados y convenios internacionales ratificados y firmados por
Guatemala.
2.3. División política y administrativa de Guatemala.
Para facilitar la administración en Guatemala se divide en 22
departamentos, los cuales su máxima autoridad es el Gobernador (Es
elegido por el presidente de la república), y cada departamento se
divide en municipios los cuales su máxima autoridad son los alcaldes
(Es elegido por el voto popular)

3. Constitución Política de la República de Guatemala

3.1. Definición de Constitución
- Para que una sociedad exista debe de haber una normativa que se
respete y regules las acciones humanas, las normas y leyes limitan la
libertad de acción de los humanos, pero estas limitaciones protegen a
los ciudadanos.
- La otra denominación de la constitución es la carta magna. Es la
máxima norma que rige el país.
- De la constitución surgen las demás leyes como: El código penal, el
código civil, el código laboral, entre otras leyes.

3.2. Antecedentes históricos desde 1965

- Durante el periodo de Enrique Peralta Azurdia, se creó una asamblea
constitucional para crear una nueva constitución, estuvieron presentes
la Universidad de San Carlos y la democracia cristiana.
- En esta constitución se dictaba el anticomunismo, la educación se
volvió laica (sin influencia de la religión), impulsó el sistema capitalista.
- Se considera como la peor constitución que ha tenido el país, donde se
creó el cargo de vicepresidente, permitió el derecho al voto sin importar
el alfabetismo.
- Durante ese gobierno Guatemala se vio bajo el conflicto armado interno
donde hubo dictaduras militares.
- En 1984 por un golpe de estado asumió el poder el General Óscar
Humberto Mejía Victores, en enero el TSE impulsó una Asamblea

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Nacional Constituyente en la cual participó la población con un 78% de

votos. Esta constitución es la que está vigente actualmente el 31 de
mayo de 1985 a la cual tuvo una reforma en 1993.
3.3. Organización del Estado de Guatemala
- Los representantes del pueblo de Guatemala, electos libre y
democráticamente se reúnen con el fin de organizar jurídica y
políticamente al estado, reconoce a la familia como el génesis primario,
y son los responsables de brindar el bien común, seguridad, justicia,
igualdad, libertad y paz.
3.4. Poderes del Estado
- Su sistema de gobierno se define como “Republicano y democrático
representativo” el cual delega el ejercicio de su soberanía a los
Organismos (Legislativo, Ejecutivo y Judicial) *No hay
subordinación entre ellos, los tres son independientes*
- Poder solo hay uno y es el poder público o del pueblo que se
delega a los órganos del estado por medio del voto popular.
- La función del Organismo Legislativo es crear, reformar y derogar
leyes del país. (Diputado del congreso) (La USAC tiene iniciativa de
ley)
- La función del Organismo Judicial es impartir justicia conforme la
Constitución, valores y normas de ordenamiento jurídico del país
establecen. (Jueces y Magistrados)
- La función del Organismo Ejecutivo es gobernar y administrar. Tiene
la función de cumplir y hacer que se cumpla la constitución y sus
demás leyes. Para ello es auxiliado por el MP que se encarga de velar
estrictamente el cumplimiento de las leyes. (El presidente de la
República, el Vicepresidentes, Ministros de estado, entre otros)
3.5. Derechos de los ciudadanos
- Los derechos civiles son aquellos que reconocen al ser humano como
individuo como: EL derecho a la vida, la libertad, la integridad física,
a la educación, expresión y asociación. (La constitución regula en
su Cap 1 y su título 2 a estos derechos)
- Durante muchos años en Guatemala se vieron vulnerados tales
derechos, donde se vivía en una opresión, donde asesinaban gente por
posibles supuestos delitos, violentando su derecho de defensa y otros
derechos.
- En los años 80 se vio más afecta la comunidad indígena y dicha
violación de derechos causó exilio y asesinatos, pero a pesar de que
haya cambiado, se siguen violentando derechos como: La educación,
La salud, la vivienda, entre otros.
3.5.1. El derecho a la vida Art. 3 CPRG
- En el artículo 3 de la CPRG establece que el estado protege la vida

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desde el momento que es concebido.

- En el art. 18 de la CPRG explica que hay delito que son penados con
muerte, el cual no se aplica a ciertas personas con ciertas cualidades,
pero en general ya no se aplica porque Guatemala ratificó y firmó un
convenio que limita al estado realizar dicha pena. (Pacto de San
José)
3.5.2. El derecho a la integridad física y psíquica
- Nadie debe ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles,
inhumanos o degradantes. Toda persona privada de libertad será
tratada con el respeto debido a la dignidad inherente al ser humano.
3.5.3. El derecho de expresarse –Art. 4, 5, 35 CPRG
- Toda persona tiene derecho a decidir qué hacer con su vida, toda vez
no afecte los derechos de otros.
- Es libre la emisión del pensamiento por cualesquiera medios de
difusión, sin censura ni licencia previa. Este derecho constitucional no
podrá ser restringido por ley o disposición gubernamental alguna.
3.5.4. Libertad de tránsito Art. 26 CPRG
- Toda persona tiene libertad de entrar, permanecer, transitar y salir del
territorio nacional y cambiar de domicilio o residencia, sin más
limitaciones que las establecidas por ley.
3.5.5. Libertad de conciencia, religión y enseñanza Art. 36 CPRG
- Toda persona tiene derechos a practicar su religión o creencia, tanto en público como
en privado, por medio de la enseñanza, el culto y la observancia, sin más límites que el
orden público y el respeto debido a la dignidad de la jerarquía y a los fieles de otros
credos.
- La libertad de enseñanza consiste en transmitir conocimientos a otra persona sin que
una autoridad lo cuestione.
3.5.6. Derecho de reunión, asociación y de contraer matrimonio Art. 33
CPRG
- Se reconoce el derecho de reunión pacífica y sin armas. Los derechos de reunión y de
manifestación pública no pueden ser restringidos, disminuidos o coartados; y la ley los
regulará con el único objeto de garantizar el orden público. Las manifestaciones
religiosas en el exterior de los templos son permitidas y se rigen por la ley. Para el
ejercicio de estos derechos bastará la previa notificación de los organizadores ante la
autoridad competente.
3.5.7. Derecho de propiedad, contratación, comercio y trabajo Art. 39, 43
48 CPRG
- Se garantiza la propiedad privada como un derecho inherente a la persona humana.
Toda persona puede disponer libremente de sus bienes de acuerdo con la ley.
- Se reconoce la libertad de industria, de comercio y de trabajo, salvo las limitaciones
que por motivos sociales o de interés nacional impongan las leyes.

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- El Estado reconoce la unión de hecho y la ley preceptuará todo lo relativo a la misma.

4. La familia
4.1. Leyes que protegen a la familia
- La familia es la base de la sociedad, se desarrollan habilidades
sociales, valores, entre otros. Las leyes que lo protegen son: La
Declaración Universal de los Derechos Humanos, La Constitución-PRG
y el Código Civil.
- La DUDH y la CPRG reconocen que la familia es el elemento
fundamental de la sociedad y que procuran su protección. Art. 47 de la
CPRG. Y el CC menciona todo lo relativo a la familia.
4.2. Parentesco
- Es la relación directa entre los miembros de una familia.
- Hay tres clases de parentesco según el Código Civil.
(Consanguinidad, afinidad y civil)
- El parentesco por Consanguinidad es el que se da por medio de
descendientes de un progenitor.

⮚ “Primer grado de Consanguinidad: Padres e hijos.”

⮚ “Segundo grado de Consanguinidad: Abuelo, Nietos,

Hermanos.”

⮚ “Tercer grado de Consanguinidad: Bisabuelos, bisnietos, tíos y

sobrinos”

⮚ “Cuarto grado de Consanguinidad: Primos, tatarabuelos y

tataranietos”
- Parentesco por afinidad es el que vincula al esposo y a la esposa con
sus parientes consanguíneos, un ejemplo de esto al esposo o esposa
con sus suegros o sus cuñados.

⮚ Primer grado de afinidad: Suegros, yernos, nueras,

madrastras, padrastros o hijastros.

⮚ Segundo grado por afinidad: se da con los abuelos de su

conyugue, los cuñados y los conyugues de sus nietos.
- El parentesco civil se da en los casos de adopción y vincula a la
persona adoptada con sus adoptantes. (van a seguir siendo tratados de
la misma manera que los hijos concebidos)
- Filiación: es la relación que tiene sus padres con sus hijos

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⮚ Filiación natural: Es la que existe entre sus padres con sus

hijos biológicos.

⮚ Filiación adoptiva: Es la que existe entre sus padres con sus

hijos adoptivos.
4.3. El matrimonio
- Es una institución social por la que un hombre y una mujer se unen legalmente, con
ánimo de permanencia y con el fin de vivir juntos, procrear, alimentar y educar a sus
hijos y auxiliarse entre sí.

4.3.1. Existencia y validez del matrimonio

- La libre aptitud para contraer matrimonio. Sin embargo, pueden contraerlo: el varón
mayor de 16 años y la mujer mayor de 14, siempre que medie la autorización que
determinan los artículos siguientes.
- Tienen impedimento absoluto para contraer matrimonio: 1. Los parientes
consanguíneos en línea recta, y en lo colateral, los hermanos y medio hermanos; 2.
Los ascendientes y descendientes que hayan estado ligados por afinidad; y 3. Las
personas casadas; y las unidas de hecho con persona distinta de su conviviente,
mientras no se haya disuelto legalmente esa unión.
1.1.1. Nulidad del matrimonio Art. 78, 88, 144 CC
- EL matrimonio se modifica por la separación y se disuelve por el divorcio.
- Es anulable el matrimonio: 1. Cuando uno o ambos cónyuges han consentido por error,
dolo o coacción; 2. Del que adolezca de impotencia absoluta o relativa para la
procreación, siempre que por su naturaleza sea perpetua, incurable y anterior al
matrimonio; 3. De cualquier persona que padezca incapacidad mental al celebrarlo; y
4. Del autor, cómplice o encubridor de la muerte de un cónyuge, con el cónyuge
sobreviviente.

2. Educación cívica
2.1. Valores cívicos
- Los valores cívicos son la cooperación, solidaridad, y la fraternidad.
la experiencia de vida en relación con otros seres humanos se
denomina convivencia
- Para convivir en paz y con armonía es importante practicar los valores
cívicos. Esto se aprende especialmente en el núcleo familiar.
2.2. Conciencia ciudadana y libertad
-
2.3. Las normas
- Las normas son indispensables para la convivencia, las relaciones
pacíficas con cualquier individuo son posibles gracias a que acatamos

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ciertos lineamientos de conducta.

- Las normas definen los derechos y deberes de cada persona y así
permiten que tengan conciencia de cómo actuar o que esperar, todas
las normas se derivan de sentido común.
- Hay normas de distintos tipos como: Las normas sociales: se refieren
a las costumbres, usos y tradiciones, Las normas morales: se
relacionan con el interior de cada persona, Las normas jurídicas: son
aquellas que se incluyen en las leyes, se diferencian de las otras
normas porque puede exigir su cumplimiento por medios legales.
2.4. Concepto de derecho
- Se denomina derecho a la ciencia que estudia la estructura y aplicación
de normas jurídicas. Las normas jurídicas son de carácter obligatorio.
- El derecho es muy importante para la convivencia armoniosa de los
habitantes de la comunidad.
2.5. Diversidad cultural del país
- Guatemala es un país con diversidad cultural, esta diversidad se debe
a la existencia de varios grupos de origen maya, caribeño, xinca,
garífuna y ladinos, a pesar de la gran importancia, los indígenas han
sido los más afectados desde la época desde la conquista hasta la
actualidad, también constituye el grupo más afectado en el conflicto
armado interno.
- Los indígenas fueron despojados de sus tierras después de la
conquista, fueron esclavizados, los grupos mayas fueron explotados,
los indígenas fueron discriminados y alejados del desarrollo social
económico, lo cual se refleja en las condiciones de extrema pobreza en
la que muchos de ellos padecen.

3. Historia contemporánea de Guatemala

3.1. El movimiento cívico y revolucionario de 1944
- Se le denomina como la Revolución de 1944, donde se culminó una era
de dictadura, y con la llegada de esta revolución se empezó a atender a
la población en los aspectos que carecían, como la educación, salud,
trabajo, seguridad, entre otras.
3.1.1. El principio del fin
- Después de que Jorge Ubico renunciara, él dejó al amando a Federico
Ponce Vaides. Después de la inconformidad del pueblo y algunas
personas influyentes como: Manuel Toriello, Francisco Javier Arana
y Jacobo Arbenz Gunzman. Se levantaron, llegando a la guardia de
honor para apoderarse de los armamentos, se les unió el pueblo y la
Asociación de Estudiantes Universitarios, se tuvo un enfrentamiento
que dio el derrocamiento de Federico Ponce Vaides. y en su lugar
quedó las Junta revolucionaria de gobierno la cuales quedaron Manuel

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Toriello, Francisco Javier Arana y Jacobo Arbenz Gunzman,

- Se promulgó una nueva constitución la de 1945, se separó el estado, el
ejército, se dio el reconocimiento a la mujer como ciudadana, se le dio
derecho al voto, se dio la autonomía a la USAC, a las municipalidades,
entre otras atribuciones.
3.1.2. El nuevo gobierno
- Después del Triunvirato, se inició elecciones libres, al cual el pueblo
eligió al Dr. Juan José Arévalo Bermejo, dicho gobiernos dio respuesta
a las necesidades sociales del país como: Se creó la Ley de Fomento
industrial, La reforma Bancaria, Se creó el IGSS, la Legislación
petroleras, el primer Código de Trabajo, la Facultad de Humanidades
en la USAC, el escalafón magisterial, Programas de Alfabetización.
Rápidamente lo tacharon de comunista.

3.1.3. El Proyecto Nacional de Árbenz

- Después del presidente Arévalo, Jacobo Arbenz llegaría como
presidentes tras ganar las elecciones.
- Los tres grandes proyectos de Árbenz fueron: la nacionalización de la
empresa eléctrica que era monopolio de los Estados Unidos, la
construcción de la carretera al Atlántico, para romper el monopolio de
los Ferrocarriles de Centroamérica de los Estados Unidos y la reforma
agraria, a través del decreto 900.

- La United Fruit Company (UFCO) era una compañía estadounidense

que se dedicaba a la producción y venta de banano.
3.1.4. Movimiento contrarrevolucionario
- En 1954 el gobierno de los Estados Unidos de América, apoyaron a los
antiarbencistas (personas que iban en contra de las políticas de Jacobo
Arbez) la CIA también se unió, se firmó el pacto de Tegucigalpa, al
gobierno de Arbenz lo tacharon de comunista, por las medidas
nacionales que se aplicaron y que afectaron los intereses de las
compañías norteamericanas, hubo bombardeos y publicidad en contra
de Arbenz, lo cual culminó con su derrocamiento.
- Carlos Castillo Armas llego como presidente a “defender los logros de
la revolución” creó otra constitución, se dictó una ley preventiva en
contra del comunismo y se dictó el decreto 559 El Estatuto Agrario.
3.2. Conflicto armado interno
- Se señalan como las causas más comunes del conflicto armado en
Guatemala a la desigualdad social y económica, a la exclusión política
y cultural y al no reconocimiento de los derechos de amplios sectores
sociales, sobre todo, de los pueblos indígenas.
- 36 años duró el conflicto armado interno, La lucha armada iniciada
el 1960 se fue reproduciendo. Los grupos guerrilleros se ubicaron en la
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sierra de las minas, en 1963 las fuerzas insurgentes se unieron con las
FAR (fuerzas Armadas Rebeldes). Los guerrilleros buscaron apoyo
del pueblo y se creó la EGP (Ejército Guerrillero de los Pobres) y la
ORPA (Organización el Pueblo Armado)
- Ríos Montt en 1982 impulsó un programa llamado frijoles y fusiles,
armó a 900 mil paramilitares para patrullar las calles y así evitar las
acciones de la guerrilla.
- En enero de 1982 las fuerzas guerrilleras de EGP, FAR Y PGT, se
unieron creando la Unidad Revolucionaria Nacional “URNG”
3.3. Los Acuerdos de Paz
- En el gobierno de Marco Vinicio Cerezo Arévalo se dieron inicios de
gestión para calmar la guerra, en 1987 se firmó el acuerdo de
Esquipulas II.
- Para lograr la paz en Guatemala se tuvo que firmar 12 entre 1994 y
1996.
- El 29 de diciembre de 1996 se firmó el acuerdo de paz firme y
duradero, poniéndole fin al 36 años de conflicto armado interno.
- Los acuerdos de paz fueron firmados por la URNG Y EL GOBIERNO.
- Sustantivo: son los que tienen temas importantes de carácter nacional
como: el acuerdo global de los Derechos Humanos, es de importancia
nacional.
- Operativo: fueron incluidos las normas por medio de las cuales se
estableció la vigilancia y el cuidado del cumplimiento de los acuerdos
sustantivos.

4. Aparato productivo nacional

4.1. Los sectores económicos
- Sector Primario: este sector comprende las actividades agrícolas,
agropariales, caza y pesca.
- Sector secundario: este sector incluye actividades de transformación
como industrias, construcción producción de energía eléctrica, agua y
gas.
- Sector terciario: este sector se enfoca más en la prestación de
servicios como el comercio, transporte, almacenamientos, educación,
justicia, médicos, etc.

4.2. Los insumos, factores o recursos de la producción

- Toda esta producción requiere de recursos humanos pero también de
bienes de capita,l bienes intermedios y tierra.

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4.2.1. Trabajo o recurso humano

- El trabajo de recurso humano se refiere a la mano de obra la cual
consiste en contribuciones productivas de trabajo por parte del
individuo que labora.
4.2.2. Tierra o recursos naturales
- Los recursos naturales son aquellos elementos de la naturaleza que
son utilizables en las actividades económicas.
4.2.3. Capital o recursos manufacturados
- Se da cuando se combina la tierra y el trabajo con los recursos
manufactureros a fin de producir los bienes que se desean.
4.2.4. Capacidad empresarial
- Se define como la capacidad de organizar y dirigir empresas.

5. La investigación científica
5.1. Tipos de investigación
5.2. El conocimiento
5.3. El método
5.4. Técnicas de investigación social
5.4.1. La observación
5.4.2. El cuestionario
5.4.3. La entrevista

NOTA: Además de los temas anteriores, debe estudiar acerca de la reseña y

desarrollo históricos de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

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BIBLIOGRAFÍA

Nociones generales de las ciencias jurídicas y sociales. Comisión de Primer

Ingreso, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad de San Carlos de
Guatemala.

Síntesis Histórica de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Marco

Antonio Sagastume Gemmell. Disponible en https://usac.edu.gt/historiaUSAC.php

Desarrollo Histórico de Universidad de San Carlos de Guatemala. Disponible

en https://usac.edu.gt/historiaUSAC.php

Cuaderno de Derecho
https://cuadernodederecho.com/