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El profesor Maximiliano del Rio les pide a sus alumnos de 4to año que realicen un trabajo de investigación sobre tres efemérides importantes de marzo y abril: el Día Internacional de la Mujer, el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia y el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de las Malvinas. Los estudiantes deberán escribir tres textos (uno por cada fecha) respondiendo preguntas clave y producir una obra artística sobre una de las efemérides para decorar la esc
El profesor Maximiliano del Rio les pide a sus alumnos de 4to año que realicen un trabajo de investigación sobre tres efemérides importantes de marzo y abril: el Día Internacional de la Mujer, el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia y el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de las Malvinas. Los estudiantes deberán escribir tres textos (uno por cada fecha) respondiendo preguntas clave y producir una obra artística sobre una de las efemérides para decorar la esc
El profesor Maximiliano del Rio les pide a sus alumnos de 4to año que realicen un trabajo de investigación sobre tres efemérides importantes de marzo y abril: el Día Internacional de la Mujer, el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia y el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de las Malvinas. Los estudiantes deberán escribir tres textos (uno por cada fecha) respondiendo preguntas clave y producir una obra artística sobre una de las efemérides para decorar la esc
Como ya saben estos días nos comunicaremos por este medio. Quería contarles que, como ya les había anticipado, estas primeras clases de historia trabajaremos sobre algunas de las efemérides (fechas importantes) del mes de marzo y abril: Día Internacional de la Mujer, el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia y Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de las Malvinas. Realizarán un trabajo de investigación sobre las tres efemérides antes mencionadas. Deberán realizar tres textos (uno por cada fecha) donde respondan las siguientes cuestiones: ¿Qué días son los recordados?, ¿qué se rememora en cada efeméride?, ¿desde cuándo fueron señaladas como fechas para recordar?, ¿por qué esto es importante? Indicarán además algunos datos referidos a las fechas o épocas que se recuerdan y alguna conclusión u opinión final. Finalmente deberán elegir una de las efemérides y realizar una producción artística sobre la misma. La idea es que estas producciones decoren nuestra escuela. En una hoja, cartón, cartulina o afiche tamaño numero 5 o 6 realizarán un dibujo, collage de imágenes o frases (o alguna producción similar) que hagan referencia a la fecha elegida. Pueden consultar libros, sitios web o testimonios orales: Algunos sitios o artículos sugeridos: Educ.ar Ver la historia: 1976-1983 Dictadura militar (Capítulo 11), Canal Encuentro. https://www.argentina.gob.ar/educacion/efemerides/ https://www.pagina12.com.ar/tags/6856-dia-de-la-mujer