Teacher: Melany Malebrán Quiroz

History Department
7th grade High School
Pauta de evaluación
“Cartas históricas”

Nombre:_________________________________________ Nota:

Fecha: ___/___/2023 Curso: 7°”___” Puntaje ideal : 42 puntos. Puntaje obtenido: ____ ptos.

● Learning outcomes: Comprender la importancia de la Materiales a utilizar:

antigüedad clásica con personajes históricos a través de
la investigación y la creación de tarjetas informativas
para participar del juego llamado “¡Adivina quién!”.
● Actividad: Elaborar cartas sobre personajes,
monumentos y objetos relacionados a la Antigüedad
Clásica (Grecia y Roma).
➔ Opalina blanca lisa (color a elección)
➔ 5 Imágenes relacionadas al personaje, monumento y
objeto histórico (1 por cada uno).
➔ Lápiz grafito, goma, regla y tijera.
➔ Plumones y/o lápices de colores.
➔ Información de cada personaje, monumento y objeto
histórico impreso.

CRITERIOS A EVALUAR Logrado Por mejorar Escasament No logrado Puntaje

e logrado
(3 ptos) (2 ptos) (1 punto) (0 ptos)

Responsabilidad y formato
1. Elabora un total de 5 cartas. (2 Personajes históricos, 2
Monumentos y 1 objeto de la antigüedad clásica).

2. Cada carta se presenta de forma ordenada y limpia.

3. Las cartas se presentan con buena redacción y ortografía.

4. Las cartas están estructuradas con el formato

especificado.

5. Se han utilizado los materiales solicitados para la

actividad.

6. Se evidencia el avance del trabajo durante las clases.

7. Las cartas son entregadas en la fecha solicitada.

Organización de la información
8. El estudiante realizó una investigación adecuada sobre
cada personaje, monumento y objeto seleccionado.

9. Las cartas cumplen con la información indicada para cada

personaje.

10. Las cartas cumplen con la información indicada para cada

monumento.

11. La carta cumple con la información indicada para el objeto

histórico.

12. Las imágenes o dibujos coinciden con el personaje,

monumento u objeto indicado.

Creatividad y participación
13. El diseño es creativo en la combinación de colores.

14. Las cartas son elaboradas de forma individual, con un

diseño único.

Puntaje total:
 Teacher: Melany Malebrán Quiroz
History Department
7th grade High School
Observaciones:
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Formato de las cartas

➔ Tamaño de referencia: 10 x 7 cms

1. Personajes históricos

● Características principales: Nombre, género,

civilización, nacionalidad, periodo de vida, ocupación,
religión o creencias, legado.

2. Monumentos históricos

● Características principales: Época de construcción,

ubicación geográfica, civilización constructora,
propósito original, arquitecto/ingeniero creador,
materiales de construcción, significado cultural, uso
actual.

3. Objeto histórico

● Características principales: Época de creación, origen,

uso o propósito, material de fabricación.