“Semana de retroalimentación” ***

Grado: 2.° Área

Fecha: …. de marzo de 2021.
Capacidad: Clasifica los animales por la cobertura de su cuerpo, el número de patas y Medio
por sus partes. Natural y
Tema: Número de patas, bípedos, cuadrúpedos, ápodos. Segmentos corporales: Salud
mamíferos, aves y otros. Clase 4

Evita tocar los ojos, la nariz y la boca antes de lavarte las manos correctamente.
Nos cuidamos entre todos.

El mosquito nos ataca

Sabías que:
El Aedes aegypti se cría en todo recipiente que contenga agua limpia, los cuales podrían clasificarse en:
Útiles, como tanques elevados, tambor, baldes, cántaros, pozos, aljibes, estanques/fuentes
ornamentales, floreros, frascos con agua, platos de maceta, bebedero de animales, registros, canaletas,
piscinas, piletas, botellas rotas en murallas, neumáticos.
En desuso, como recipientes plásticos, botellas, latas, electrodomésticos descartados.
Naturales, como hueco de árboles, de piedras, de plantas.
Si el dengue queremos erradicar, la acción es la única solución.

Estimados niños, docente y familia: Estamos avanzando en la segunda semana de

retroalimentación.
Afiancemos los aprendizajes con alegría.
1. Me informo.

Sabías que que……

Sabías ….

Hay animales que tienen dos patas y son denominados

¡Ánimo, bípedos,
que juntos como, por ejemplo: la gallina, el pato y
lo lograremos!
la paloma.
También hay animales que tienen cuatro patas y son denominados cuadrúpedos como el perro, elefante y
caballo.
Existen otros animales que no tienen patas y son denominados ápodos como el caracol, gusano y
serpiente.
Segmentos corporales de los animales.
La mayoría de los animales mamíferos tienen cabeza, cuerpo, cuatro patas y cola. Ejemplos: elefante,
caballo, vaca, etc.
 “Semana de retroalimentación” ***
Grado: 2.° Área
Fecha: …. de marzo de 2021.
Capacidad: Clasifica los animales por la cobertura de su cuerpo, el número de patas y Medio
por sus partes. Natural y
Tema: Número de patas, bípedos, cuadrúpedos, ápodos. Segmentos corporales: Salud
mamíferos, aves y otros. Clase 4

Las aves tienen pico, cuerpo, dos patas y dos alas. Ejemplos: gallina, loro, etc.

Los peces están formados por: cabeza, cuerpo y aletas. Entre ellos encontramos el surubí, pacú y
otros.

Los insectos son animales que tienen cabeza, tórax, abdomen y seis patas como las moscas,
mosquito, abeja y otros. cabeza
cabeza

Abdomen
Fuente.https://www.mec.edu.py/index.php/es/estudiantes/send/19-primer-grado/167-cb-1er-grado-
medio-natural-castellano

Nombro:
2. El animal que tiene cuatro patas.

3. Partes del cuerpo de un ave.

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Grado: 2.° Área
Fecha: …. de marzo de 2021.
Capacidad: Clasifica los animales por la cobertura de su cuerpo, el número de patas y Medio
por sus partes. Natural y
Tema: Número de patas, bípedos, cuadrúpedos, ápodos. Segmentos corporales: Salud
mamíferos, aves y otros. Clase 4

¡Recuerda realizar tus tareas y enviar a tu profe, a partir de los siguientes ejercicios!

Fecha: …de marzo de 2021. Área: Medio Natural y Salud.

Nombre y Apellido: ....................................................................................................................
Escuela: ......................................................................................................................................
Grado: 2°
Docente: ......................................................................................................................................

1. Escribo las partes del elefante.

(cabeza, cuerpo, patas, cola)

2. Subrayo la respuesta correcta.

 El caracol es un animal:

bípedo ápodo cuadrúpedo

Indicadores de evaluación:
1. Identifica partes del cuerpo de los animales.
2. Reconoce animales según su número de patas.

Elaborado por: Prof. Evaluadora Aurora Villalba de Vera

Revisado por: Prof. Lic. Mónica Zarate Maidana / Lic. Lorena Rojas
Diseñado por: Prof. José Celestino V. Giménez.
Coordinadora Prof. Lic. Ramona Zaracho
Unidad de Innovación Pedagógica- Central