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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL KIRPALAMAR

SEDE BERLÍN
GUIA DE TRABAJO
2020

Asignatura: Naturales Programa: Básica Primaria.


Semana: 18 a 22 de Mayo Grado: Primero 1°
Intensidad horaria: 2 horas semanales. Periodo académico: Segundo
Docente: Steicy Cruz. Contacto: 3138843124
Tema: Animales vertebrados e invertebrados

DESEMPEÑOS
 Clasifica animales vertebrados e invertebrados.
 Reconoce las características de los animales vertebrados e invertebrados.
OBJETIVOS
 Presentar disposición para iniciar la actividad.
 Leer atentamente las actividades programadas.
 Desarrollar las actividades programadas dentro de las fechas estipuladas.

Conceptualización
ANIMALES VERTEBRADOS
Son aquellos animales que poseen columna vertebral formada por huesos articulados llamados
vértebras. Su cuerpo está dividido en cabeza, tronco y extremidades.
Tenemos:
a) Los Peces:
- Son animales acuáticos.
- Respiran por branquias.
- Su piel está cubierta por escamas.
- Poseen aletas para moverse en el agua.
- Se reproducen mediante huevos, los cuales son depositados en el agua.
- Poseen esqueleto interno.
Por ejemplo

b) Los Anfibios o Batracios:


- Nacen de huevos en forma de larvas, que la hembra deposita en el agua. Allí crecen
hasta transformarse en adultos, luego salen para vivir en la tierra, pero siempre a
orillas de ríos, estanques o lagos.
- Su piel es escurridiza.
- Sus ojos son grandes y con párpados.
- Los oídos están a cada lado de la cabeza.
- Su esqueleto es cartilaginoso.
Por ejemplo: ranas, sapos.

c) Los Reptiles:
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- Respiran a través de pulmones.


- Su piel es seca y con escamas. Hunden su piel varias veces.
- Poseen esqueleto. Su columna vertebral es muy larga, sobre todo en las serpientes y
tienen costillas.
- Se desplazan reptando, es decir arrastrándose.
- Por lo general se reproducen por huevos.
Por ejemplo: tortugas, serpientes, lagartos, lagartijas, serpientes, etc.

d) Las Aves:
- Son los únicos animales con plumas.
- Tienen un pico.
- Tienen 2 patas recubiertas de escamas y acaban en 3 o 4 dedos con uñas o garras.
- Tienen un par de alas que las utilizan para volar.
- Se reproducen a través de huevos, es decir son ovíparos.
Por ejemplo: patos, gallinas, pájaros, halcón, águilas, etc.

e) Los mamíferos:
- Son los únicos animales que tienen pelo, salvo algunas excepciones como la ballena y el
delfín.
- El esqueleto está formado por huesos.
- Su cerebro está muy desarrollado.
- Su respiración es pulmonar.
- Son vivíparos, porque las crías se desarrollan en el vientre de la madre.
- Tenemos: vaca, elefante, ballena, delfín, zorros, conejos, ratones, etc.

ANIMALES INVERTEBRADOS
Son aquellos animales que no tienen columna vertebral.
Tenemos: lombrices, estrella de mar, caracol, pulpo, mariposas, ciempiés, langosta, escarabajo,
moscas, arañas, etc.
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Actividades:
1. Colorea los animales vertebrados:

2. Escribe la clase de animales vertebrados:


a) El perro .................................... g) La oveja ....................................
b) El pollito .................................... h) La paloma ....................................
c) La serpiente ................................. i) El caballo ....................................
d) El gato .................................... j) El pez ....................................
e) La rana .................................... k) El lobo ....................................
f) La gallina ................................... l) El cocodrilo .................................
3. Relaciona cada animal con su clasificación:

Delfín   Anfibio

Gallina   Pez

Cocodrilo   Mamífero

Rana   Ave

Trucha   Reptil

4. Completa las siguientes expresiones con las palabras del recuadro.

escamas branquias piel huevos


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a) Los peces tienen su piel cubierto por ..................................................................... .


b) Los anfibios tienen su ..................................... escurridiza.
c) Respiran por ...................................... los peces.
d) Los batracios nacen de .............................................
5. ¿Qué clase de animales son? Marca con una X la respuesta.

Animales Vertebrado invertebrado


Araña
Tortuga
Rana
Piojo
Cangrejo
Águila
León
Caracol
6. Pega 5 animales vertebrados y 5 invertebrados.

Asignatura: Naturales Programa: Básica Primaria.


Semana: 25 a 30 de Mayo Grado: Primero 1°
Intensidad horaria: 2 horas semanales. Periodo académico: Segundo
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Tema: animales domésticos y animales salvajes

DESEMPEÑOS
 Clasifica los animales domésticos y salvajes.
OBJETIVOS
 Presentar disposición para iniciar la actividad.
 Leer atentamente las actividades programadas.
 Desarrollar las actividades programadas dentro de las fechas estipuladas.

Conceptualización
ANIMALES DOMÉSTICOS
Son aquellos animales que pueden vivir en compañía de las personas quienes los pueden criar
porque no hacen daño y se acostumbran a la vida doméstica.
 Hay animales domésticos como el caballo y otros pequeños como el conejo.
 Algunos viven en el campo y otros pueden compartir con nosotros en nuestra casa.
 Muchos son cuidados y mantenidos por el hombre en granjas y campos, para obtener de
ellos alimentos: ejemplo: la vaca, las gallinas, las cobras.
 Otros animales domésticos no nos proporcionan alimento pero son amistosos como el gato,
el perro.

ANIMALES SALVAJES
 El animal salvaje es el que vive lejos del hombre, vive en su ambiente natural y consigue sin
ayuda su propio alimento.
 A muchos animales salvajes se le puede domesticar. En una casa por ejemplo se podría
tener un mono. Al poco tiempo el mono dejaría de ser salvaje.

¡Necesitan defenderse!
 Todos los animales salvajes tienen amigos, que generalmente son animales salvajes.
 Para defenderse ellos poseen grandes cuernos, como el rinoceronte o largas y afiladas

Sin defenderse los animales salvajes no podrían


vivir en su medio natural.
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garras como el tigre, el león, el águila, el buitre y casi todas las aves rapaces.
A los animales salvajes ninguna persona les
puede dar de comer.

¿Y qué comen?
 Algunos comen carne de los animales que cazaron y por eso se les llama carnívoros. Por
ejemplo el león, el tigre, el lobo, el cocodrilo y muchos más.
 Pero hay animales salvajes que no necesitan cazar porque no comen carne. El gorila por
ejemplo se come los brotes de los árboles. El ciervo y el elefante se alimentan de pasto y las
hierbas. La jirafa y el canguro comen hojas. Son animales herbívoros.
Actividades:
1. Dibuja y colorea animales domésticos que criamos en el campo.

2. Escribo cual es mi mascota favorita.


_________________________________________________________________________
3. Marco con una X cuáles de estos animales son domésticos.

Tortuga Perro

Murciélago Lombriz

Gato Avestruz

Elefante León

Delfín Araña

Adivinanza:

En el campo soy feliz


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trabajando con los hombres


Cuando escuchas un relincho
Seré yo, no te asombres
Escribe tu respuesta
4. Busca el animal escondido y coloréalo. Luego escribe su nombre.

El ......................................... es un animal salvaje.

5. Escribe V o F, según corresponda:

a) La víbora es un animal salvaje.........................................................( )


b) Los animales salvajes no viven con las personas............................( )
c) El conejo es un animal herbívoro......................................................( )
d) Los animales salvajes no se defienden............................................( )
e) Los animales domésticos viven cerca de las personas....................( )
6. Con ayuda de mamá y papá, dibuja o pega 5 animales domésticos y 5 animales salvajes.

Asignatura: Naturales Programa: Básica Primaria.


Semana: 01 al 05 de Junio Grado: Primero 1°
Intensidad horaria: 2 horas semanales. Periodo académico: Segundo
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Tema: Habitad de los animales

DESEMPEÑOS
 Reconoce el habitad de cada animal.
OBJETIVOS
 Presentar disposición para iniciar la actividad.
 Leer atentamente las actividades programadas.
 Desarrollar las actividades programadas dentro de las fechas estipuladas.

Conceptualización
ANIMALES DE AMBIENTES ACUÁTICOS.

Tiburones. Tortugas marinas. Peces.


Delfines. Cangrejos. Ballenas.

ANIMALES DE AMBIENTES TERRESTRES

Caballos. Osos. Lobos.


Venados. Ardillas. Cerdos.

ANIMALES DE AMBIENTES AÉREOS-TERRESTRES

Son aquellos que viven en el aire, porque vuelan y luego


reposan en la tierra.
Las mariposas. El águila. El cóndor.

 Otros animales hacen su hábitat, por ejemplo: nidos, panales, tela de araña, hormigueros, etc.

Actividades:
1. Todos los animales viven en algún lugar especial. Escribe el lugar donde viven estos animales.
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2. Une con las flechas cada animal con el medio en que vive generalmente.

3. Colorea la respuesta correcta:

A. Es un animal acuático:
a) gusano b) trucha c) pulpo
B. Las hormigas viven en:
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a) túneles b) hojas c) hormigueros


C. Las aves viven en:
a) aire b) agua c) nido
D. Las abejas viven en:
a) pañal b) panal c) penal

E. Son animales aéreos porque viven en:


a) agua b) tierra c) aire
4. Completo el crucigrama según corresponde:
L
1. Nombre que recibe el 2 U
hábitat donde viven los
animales vuelan. G
1 A
2. Nombre que recibe el
hábitat donde viven los R
animales que nadan. E
3. Nombre que recibe el 3 S
hábitat donde viven los
animales que caminan.

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