EL PRONOMBRE

CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS

El pronombre es la palabra que reemplaza a un nombre o sustantivo. Se diferencian en que, mientras el sustantivo se
refiere a un ser determinado o a un grupo de seres del mismo tipo (perros o carros), el pronombre se refiere a uno u
otro ser de acuerdo con el momento y el contexto en que se use. Por esta razón, su significado es variable. Los
pronombres tienen las siguientes características:

• Nunca acompañan al sustantivo sino que aparecen en su lugar y realizan las mismas funciones que el sujeto o
complemento del verbo. Ejemplo: Ella (sujeto) y el canario eran las únicas notas claras.

• Pueden clasificarse dentro de dos grupos:

- Aquellos que siempre son pronombres. Alguien (pronombre) ha visitado a la anciana.

- Aquellos que pueden funcionar como pronombre o como determinativos, según el contexto en el que aparezcan.

Este (determinativo) cuarto estaba lleno de hollín Este (pronombre) está limpio

CLASES DE PRONOMBRES

• Pronombres personales. Desempeñan las mismas funciones que los sustantivos dentro de la oración.

Los pronombres personales, también, se clasifican en:

- Tónicos tienen acento de intensidad, pero solo llevan tilde los

que puedan confundirse con otras clases de palabras.
Ejemplos: tú el mejor, él es mayor, yo no quiero eso.

- Átonos (clíticos que desempeñan la función de objeto directo

o indirecto dentro de la oración), carecen de acento, por lo que
solo aparecen junto al verbo.

Si van delante del verbo, se escriben de forma

independiente: Se lo dio.
Si van detrás del verbo, se unen a él: Dáselo.

• Pronombres demostrativos. Indican la distancia en el espacio o en el tiempo de un ser y objeto en relación con el
hablante.

-No tiras todas las revistas, al menos

guárdame esas.
• Pronombres relativos. Se refieren a una palabra, anterior o antecedente, relacionándolo con otra oración de la que él
mismo forma parte. Ejemplo: La señora cuya hija es deportista, llegará mañana.
Aunque a veces está sobreentendido (antecedente implícito). Ejemplo: El canario (antecedente) que (relativo) voló.
Las formas de los pronombres relativos son: el que, la que, lo que, los que, las que; el cual, la cual, lo cual, los cuales, las
cuales; quien, quienes; cuanto, cuanta, cuantos, cuantas.
Compre un libro + el libro me gusta mucho = Compre un libro el cual me gusta mucho
• Pronombres posesivos.
Establecen una relación de
posesión entre las cosas y personas
gramaticales, pueden ser uno o
varios poseedores. Ejemplo: su
casa es lujosa, la nuestra es
sencilla.

EL CANARIO (fragmento)
“Sobre las negras aristas del carbón, suspendida de un clavo, estaba la jaula. Y dentro de ella, con el color y la inquietud
de llama diminuta, el canario. Este y la cabeza de la vieja carbonera, su dueña, eran las únicas notas claras de la tienda,
notas grises, porque nada había allí sin el sello del ambiente, y a ella no le blanqueaba aún del todo el cabello. La
negrura se solidificaba tras la flaca mampara forrada de periódicos cuyos márgenes y espacios había oscurecido el polvo
denso. En el otro cuarto estaba el catre de la anciana. Allí había fijado ella un garfio del que colgaba la jaula por las
noches o cuando la parálisis le encogía las piernas y le impedía levantarse largos días. Entonces, también el canario se
enfermaba”.
Alfonso Cuesta y Cuesta, venezolano. (1912-1991)

1. Identifique los pronombres que se encuentran en la lectura y mencione a qué persona animal o cosa hacen
referencia.
2. Subraye los pronombres y clasifíquelos.

Ejemplo Clasificación
Este y la cabeza de la vieja carbonera eran las únicas notas claras.
El carbón que estaba en el cuarto ennegrecía todo.
Su canario estaba enjaulado.
Allí había fijado ella un garfio.
Cuando la parálisis le encogía las piernas y le impedía levantarse largos días.

3. Subraye, con color rojo, los pronombres átonos; y, con verde, los tónicos.

Mi amigo Uti estaba de vacaciones en aquel bello lugar, y yo me aburría mucho. Por eso se me ocurrió lo del perro. Le
dije a mi madre que yo cuidaría de este; pero no me hizo caso. Me dio una galleta de coco, y me mandó a jugar.

OTRAS FUNCIONES DE LOS PRONOMBRES

• Pronombres indefinidos. Su función es

expresar cantidad de manera general o
imprecisa.

Ejemplo. No puse ninguno sobre la mesa

(cosa u objeto)
• Pronombres reflexivos: me, te, se, nos, os, acompañan a un verbo reflexivo y pueden, incluso, integrarse a este.
Siempre coinciden con el sujeto y son átonos, pues su entonación depende del verbo. Ejemplo: Yo me peino (a mí
mismo), él se baña. (Él mismo se baña).

Funciones pronominales

• Pronombres numerales. Indican una cantidad exacta: uno, dos, tres... obtuve cinco, una roja y cuatro blancas.

• Pronombres interrogativos. Se emplean para formular preguntas. Ortográficamente deben llevar tilde: qué, quién,
cuál, cuánto, cómo, dónde. ¿Qué trajeron para el acto escolar?

Ejercicio

1. identifique seis pronombres utilizados en el fragmento y

clasifíquelos.

2. redacte un texto en el que utilice pronombres personales,

Demostrativos, Indefinidos, interrogativos.