SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 2

TITULO DE SESIÓN GREETINGS

AREA INGLES DOCENTE CELINDA PAHUACHO
GRADO 2° SECCIÓN AyB DURACIÓN 90 FECHA 03 04 2023
1. DATOS GENERALES

2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

Competencias/Capacidades
1. Se comunica oralmente en inglés como
lengua extranjera.
1.1. Obtiene información de textos orales.
1.5. Interactúa estratégicamente con distintos
interlocutores
Evidencia /
Desempeño /Criterios de evaluación
Instrumento Evaluación
 Recupera información explícita en Lista de Cotejo
los textos orales que escucha en
inglés, en situaciones comunicativas
específicas, con vocabulario
conocido, para ello se apoya en
lenguaje audiovisual, gestos y
expresiones corporales
 Participa en situaciones
comunicativas cotidianas en las que
alterna los roles de hablante y
oyente, para preguntar y responder
en inglés con vocabulario conocido;
recurre a normas de cortesía.

Enfoques transversales Enfoque Inclusivo

Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de sus derechos, por encima
Actitudes observables
de cualquier diferencia

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta sesión?

 Preparar un cartel con los saludos se le puede colocar imágenes para llamar la atención de los niños.
 Pizarra
 Plumones de colores
 cuadernos

3. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

Inicio: Tiempo aproximado: 30 minutos

 saludamos amablemente a los estudiantes ,”GOOD MORNING”
 escuchamos la canción HELLO ,GOOD MORNING


Desarrollo: Tiempo aproximado: 50 minutos

 Saludamos en ingles deciendo GOOD MORNING teacher
 Saludo a cada estudiante HELLO GOOD EVENING ,GOOD AFTERNOON,GOOD EVENING GOOD BYE
Cierre: Tiempo aproximado: 10 minutos
- Realizamos una práctica oral dónde cada estudiante busca una pareja y lo saluda con el vocabulario
aprendido.
- El docente observa y corrige la pronunciación.
- Dialogamos como nos fue en los ejercicios realizados
- Pide a los estudiantes al llegar a casa saluden a sus familiares en inglés

DOCENTE SUB-DIRECTORA