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1.

IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
Facultad de Estudios a Distancia Programa: Técnica Profesional en
Escuela de Ciencias Administrativas Procesos Administrativos en
yEconómicas Salud
Asignatura: Ética y Política UNIDAD 4: Ética Profesional
Actividad N o . 4 Peso de la Actividad 30 %

2. COMPETENCIAS DE LA UNIDAD (de cada actividad)


Reconocer la Ética profesional como un conjunto de normas y valores morales de
todo profesional.
3. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: (de cada actividad)
Reconozco la Ética profesional como un conjunto de normas y valores morales que todo
profesional debe practicar.
4. RECOMENDACIONES
 La entrega de la actividad debe cumplir con los parámetros para la entrega de trabajos escritos.
 Portadas (Portada y Contraportada)
 Tabla de contenido
 Introducción
 Desarrollo de la actividad (Citas bibliográficas)
 Conclusiones
 Referencias bibliografías

 Lo anterior, respetando márgenes (2,54 cms, por los cuatro lados) tipo de letra (Arial o times
new roman), interlineado (1,5 cms), alineación de textos, citas y referencias según normas
APA séptima edición. No se aceptan copias textuales, lo anterior es considerado plagio y
tendrá una afectación negativa en la calificación.
 Este producto debe ser elaborado en forma Individual, grupal y/o Criterio del docente y
deberá enviarse el archivo en el espacio disponible en plataforma y en la fecha establecida,
para ser revisada, retroalimentada ycalificada, Según artículo 64, parágrafo 1, del Acuerdo
097/2006

5. ACTIVIDAD A DESARROLLAR
Para el desarrollo exitoso de las actividades propuesta en la presente guía, es preciso, realizar
una lectura comprensiva de los contenidos afines al tema de estudio la ética profesional
(descargable PDF) dispuestos en la plataforma virtual, las actividades son:

1. Cuadro explicativo del temario: La alteridad y el bien común, la ética y moral profesional, la
responsabilidad del profesional en la empresa y la nueva moral civil y el profesional ético. Recuerde
que el cuadro explicativo, es una forma visual de resumir y organizar ideas principales y secundarias
de temas principales, subtemas y conceptos.
2. Infografía de los temas: liderazgo y manejo de personal en una empresa en donde se identifique
valores corporativos más significativos de la empresa y valores éticos de los funcionarios de la
misma que se articulen.

3. Mediante un Organizador gráfico (mapa mental) ilustre la relación de la ética con la tecnología
y los principios legislativos y códigos de Ética profesional en Colombia.

6. BIBLIOTECA VIRTUAL DE LA U.P.T.C.


Ingrese a la página principal de la Universidad. ▪️ Ubique el link de bases de datos que se encuentra
en la parte izquierda de su monitor. Haga clic en este. ▪️ Ingrese su usuario y contraseña. ▪️ Busque
la opción de DIGITALIA. Se recomienda la información de bibliografía reportada en la Guía de
aprendizaje. ▪️ Puede buscar otras opciones como latindex (revistas especializadas en el área).
7. REFERENCIA BLIOGRAFIA RECOMENDADA
Cortina, A (1998) Ética de las profesiones. En sitio web de ÉTNOR
Cruz,, E. (2014). Hacia un aética del vivir bien-buen vivir. Producción-Limpia Vol 9 No 2, 11- 22.
Guariglia, Osvaldo (2002). La ética universalista y los derechos humanos. En Una ética para el siglo
XXI. Buenos Aires, Fondo de cultura económica.
Hirsch, A., & López, R. (2014). La étcia profesional en educación superior: finalidades, estrategias y
desafios de
Foucault, Michel, en historia de la sexualidad 2 – el uso de los placeres, cap. I., siglo XXI, 1986, p.
35 – 91
González, Luis José (2003). Ética 3ª ed. Bogotá: Editorial del Buho.
Hortua, Vásquez et al. (2008). Ética General. 1ª ed. Bogotá: Ecoe ediciones
Smith, Adam, la teoría de los sentimientos morales, capítulo I., Alianza, 1997.
8. CRITERIOS DE EVALUACION DE LA ACTIVIDAD
 Presentación del trabajo de acuerdo con las indicaciones dadas en las
recomendaciones.
 Conceptualiza La información en el desarrollo de la actividad.
 Realiza revisión y lectura de diferentes referencias bibliográficas para el desarrollo de la
unidad.
 Evidencia en el desarrollo de la actividad el uso correcto de ortografía
 Socialización y participación en la tutoría sincrónica.

9. Docente Responsable de la actividad:


Mg. Eva Esperanza Manrique Pulgar

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