FACULTAD DE PROFESIONES

TEMA:
“El sentido de la ética en la práctica de las actividades personales, sociales,
profesionales y empresariales”

CURSO:
FILOSOFÍA Y ÉTICA

ASESOR:
DRA. ALICIA ESTELA PARIONA ROJAS

ALUMNOS:

PSICOLOGÍA
DERECHO
INGENIERÍA CIVIL
INGENIERÍA DE SISTEMAS
ENFERMERÍA
ARQUITECTURA
ESTOMATOLOGÍA
CONTABILIDAD
ADMINISTRACIÓN

PERÚ, 2023-I

1
 ESQUEMA DE PLAN DE PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL
(WEBINAR FILOSÓFICO)

I. DATOS GENERALES

1. DENOMINACIÓN DEL EVENTO:

El sentido de la ética en la práctica de las actividades personales, sociales,

profesionales y empresariales.

2. JUSTIFICACIÓN:

Las personas forjamos nuestros comportamiento y actitudes desde una edad

temprana gracias a la formación ética que recibimos tanto dentro como fuera de la
escuela, lo cual nos lleva a tomar decisiones que pueden ser aptas o no para la
sociedad, según el tipo de instrucción que se haya recibido. Dicha instrucción es un
factor que, de no ser la adecuada, se torna en un problema que desemboca en
actitudes asociales y antipáticas (Escuela Superior de Negocios de Monterrey,
2021). “La ética es una disciplina que busca el análisis de las acciones o conductas
aplicadas de forma cotidiana dentro de la sociedad” (Rodriguez, 2004, como se citó
en Pachón, 2014). De esta forma, contribuye en nuestra manera de pensar y actuar,
involucrando nuestra inteligencia para intervenir de forma correcta antes de tomar una
decisión.

Es así como Bermeo (2020) comenta que en diferentes países se han planteado
proyectos educativos, ya sea en colegios o universidades, que buscan implementar
los cursos de ética dentro su currícula. Sin embargo, se han visto grandes desafíos en
tratar de hacer valer su importancia y su puesta en práctica por parte de los
estudiantes. Al respecto, Leal (s.f.) comenta que, muchos ven estos cursos como una
“materia de relleno”, dándole más importancia a otras materias en vez de pensar cómo
construir una sociedad mucho más incluyente o combatir la injusticia y corrupción,
evitando estos temas para sumirse en la indiferencia o participando en los mismos.

Fraijó (2014) recalca que para los nescientes (personas con un conocimiento limitado)
la ética es un concepto de vaga importancia en sus vidas, pues interponen aspectos
económicos o intereses personales ante su noción de lo bueno y lo malo. Aquello ha
llevado a diversos profesionales a realizar acciones en contra del código de ética de
sus colegios y a aquellos sin formación académica superior a cometer faltas, mismas
que pueden ser castigadas con penas leves.

2
En la misma linealidad, Perea (2018) menciona que “en los últimos años, estamos
haciendo frente a la falta de valores en la sociedad y en las relaciones humanas. Estas
conductas son antisociales y deshumanizadas, pero desafortunadamente están
instaladas en nuestra sociedad como patrón común” (párr. 9). Por tanto, se deduce
que la minimización de la ética en la sociedad moderna representa un riesgo inminente
para el futuro de la sociedad, la política, la educación y demás campos.

A la par, Esan (2018) añade que la falta de ética también se ve reflejada en el campo
laboral, por ejemplo, en las empresas, quienes requieren de un código de ética para
fijar los parámetros en los que sus trabajadores deben actuar. No obstante, a pesar
de su existencia, se siguen cometiendo actos anti éticos y amorales dentro del sector
empresarial, lo cual lleva a estas marcas a tener una mala reputación ante la
población, bajar su productividad y, por tanto, afectar su estabilidad financiera o, peor
aún, enfrentar conflictos legales que puedan ocasionar el cierre total de la empresa, lo
cual ocasiona un aumento en los índices de desempleo y más.

Todo esto nos lleva a preguntarnos ¿cuál es el papel de la ética en estos tiempos?, en
una sociedad en donde la percepción del bien y mal o justicia e injusticia está tan
distorsionada, donde no tenemos un concepto claro de lo que es actuar éticamente
correcto. La ética es muy objetiva desde el punto de vista de diferentes personas y nos
garantiza poder escoger nuestro actuar, pero que, sobre todo, el que podamos formar
un criterio y juicio propio como seres independientes ligados siempre desde lo moral
para aprender a valorar y respetar la igualdad de derechos y oportunidades de todas
las personas, con independencia de su sexo, y rechazar los estereotipos y cualquier
discriminación.

Todo aquello conduce al hombre a un estado dubitativo, donde cuestiona la

importancia de la ética y cómo esta se refleja en los aspectos de su vida. “¿En realidad
es importante la ética personal en mi vida?” o “¿cómo afecta mi ética profesional en
mi imagen como egresado” son algunas de las preguntas que nacen de dicho
cuestionamiento. Es así como surge la necesidad de presentar al público la
importancia del sentido de la ética en cuatro campos: personales, sociales,
profesionales y empresariales.

Por tanto, este proyecto se desarrollará de forma metódica y sistemática. En primer

lugar, se asignará una actividad relevante a cada equipo de trabajo concerniente al
webinar filosófico, entre ellas tenemos: la elaboración y entrega de flyers o anuncios,
oficios, invitaciones, cuestionarios de asistencias y de satisfacción, la redacción de las
palabras de inicio y de cierre, entre otras.

3
 Por consiguiente, se realizará un informe de forma colaborativa, donde cada equipo
de trabajo presentará su tema a tratar en el webinar; asimismo, se expondrán los
antecedentes que respaldan su temática y, por último, se redactarán las
recomendaciones y conclusiones a las que llegaron.

Finalmente, se contará con la presencia de ponentes y especialistas en la fecha y hora

pactadas para el webinar, donde se pondrá en evidencia lo trabajado durante todas
las sesiones y los alumnos tendrán la oportunidad de disipar sus dudas consultando a
los especialistas presentes.

3. OBJETIVOS:

● General:
Analizar la importancia y el papel de la ética en la práctica de las actividades
personales, sociales, profesionales y empresariales.

● Específicos:
Estudiar los principales conceptos y teorías éticas en el contexto de la vida
personal y social.
Identificar los códigos de ética que existen en diferentes sectores
empresariales y evaluar su cumplimiento.
Discutir la responsabilidad social de las empresas y su compromiso ético con
empleados, clientes y medio ambiente.
Explorar posibles soluciones a dilemas éticos en la práctica de todas estas
actividades.

4. RECURSOS:
Materiales:
Internet.

Computadores con videograbación.

Servidor de zoom.

Dispositivos Tecnológicos.

Formulario de asistencia.

Material de Propaganda.

Presentación Power Point.

Videos.

4
 Humanos:
Organizador principal del webinar.

Anfitriones y presentadores.

Expositores de cada grupo.

Especialistas invitados.

Moderadores de apertura y clausura.

Coordinadores de la experiencia curricular.

Entrevistador o moderador.

5. META DE PARTICIPACIÓN:

● Fomentar la participación de los asistentes a través de preguntas, discusiones y

debates sobre el concepto de ética y su importancia en la toma de decisiones
personales, sociales, profesionales y empresariales.
● Proporcionar una plataforma para el intercambio de opiniones y perspectivas
entre los participantes y el anfitrión o panelistas.
● Brindar una oportunidad para que los asistentes compartan experiencias y
perspectivas personales en relación con la ética en su vida diaria, profesional y
empresarial.
● Promover la reflexión sobre la ética en su propia práctica profesional y como
esta influye en las personas y la sociedad en general.
● Los 50 estudiantes del aula de filosofía y ética B10 participan activamente y
forman parte del webinar filosófico.
● Más del 90% de invitados externos asisten al webinar filosófico y se sientan
cómodos.
● Fomentar la participación activa de los oyentes, esto se puede lograr haciendo
preguntas durante la charla y a su vez animar a los oyentes a opinar y a compartir
sus ideas.
● Motivar a los oyentes a aplicar los conocimientos adquiridos en el webinar a su
propia práctica profesional.

6. ÁMBITO DEL EVENTO:

El evento será realizado el día 20 de junio en la ciudad de Piura, el cual se llevará a

cabo con participaciones de ponentes instruidos en los temas a tocar en todo el
webinar, y el docente de la Universidad César Vallejo; además será transmitido por la
herramienta virtual de zoom.

7. COMISIÓN CENTRAL:
5
 - Alumnos pertenecientes al curso de Filosofía y Ética.

8. PARTICIPANTES:

Ponente Grupo 1

- Daniel Enrique Ibarra Mezones

Especialista 1

- Mgtr. Inés Beatriz Murillo Vasquez

Ponentes Grupo 2

- Sandy Nayeli Carhuapoma Garcia

- Edgar Alexis Ramirez Mendoza

Especialista 2:
- Ing.Arnold Paiva Purizaca

Ponentes Grupo 3

- Sarella Esmith Castillo Cordova

- Katherin Elizabeth Yarlequé Cedano

Especialista 3

- Br. Rosita Peña Cordova

Ponente Grupo 4

- Peña Navarro, Isabella Anthoanet

Especialista 4

- Abogado Cali Arturo Chunga Rodríguez

Ponentes Grupo 5

- Samuel Jhonatan Bereche Palacios.

- Luis Fernando Chumacero López.

Especialista 5

- Br. Dadier Alonso Socola Sandoval

Ponente Grupo 6

- Evita Mercedes Godos Choquehuanca

- Astrid Gianella Anto Puescas

Especialista 6

Mgtr. Berta Sosa María García Pastor

Ponentes Grupo 7:
- Inoñán Pardo Maryanela Stefany
6
 - Saavedra Cruz Jairo Denilson

9. FECHA DE REALIZACIÓN:

El proyecto se realizará el día 11 de Julio del presente año.

10. HORA:

La hora de inicio de la reunión zoom será 13:30 pm

11. DURACIÓN:

● Inicia: La hora de inicio del webinar será 13:45 pm 7:40 am

● Finaliza: La hora de finalización del webinar será 17:00 pm

II. PLANIFICACIÓN DE REUNIONES DE COORDINACIÓN DE LAS COMISIONES

RESPONSABLES
COMISIONES FECHAS ACCIONES A REALIZAR
RESPONSABLES

Todos los equipos SESIÓN 1 Socialización del formato del proyecto

de trabajo
SESIÓN 2 Elaboración de plan del proyecto

SESIÓN 3 Presentación del borrador del plan de proyecto

SESIÓN 4 Presentación y aprobación del Informe del

proyecto de emprendimiento social: Fase 1.

SESIÓN 5 Realizar las modificaciones oportunas según lo

mencionado con el docente.

SESIÓN 6 Acomodar anexos para la difusión del programa.

SESIÓN 7 Confirmar asistencia de ponentes.

SESIÓN 8

SESIÓN 9 Presentación y aprobación de Informe de

proyecto de emprendimiento social: Fase 2

SESIÓN 10 Realizar modificaciones brindadas.

SESIÓN 11

SESIÓN 12 Revisión de modificaciones realizadas.

7
 SESIÓN 13 Enviar correo a los ponentes invitados.

SESIÓN 14 Práctica del evento.

SESIÓN 15 Proyecto de emprendimiento social: fase final.

III. RESPONSABILIDADES PARA EL DESARROLLO DEL EVENTO POR EQUIPOS DE

TRABAJO

COMISIONES ACCIONES A REALIZAR

RESPONSABLES

Equipo 03 Elaboración y difusión de flyer

Equipo 01 Elaboración y entrega de oficios de

Invitación para ponentes.

Equipo 04 Elaboración y difusión de programa/ Lectura

de conclusiones

Equipo 07 Elaboración y entrega de certificados

Equipo 02 Maestros de ceremonia y moderadores

Equipo 06 Elaboración y registro de asistencias /

Elaboración y aplicación de encuestas de
satisfacción

Equipo 05 Palabras de apertura y palabras de

clausura

8
REFERENCIAS:

Aguirre, N. (2012). LA CONFIANZA, LOS VALORES Y EL CAPITAL SOCIAL EN

JOVENES… Hacia una comprensión de la trascendencia humana. Revista de
investigaciones Universidad del Quindío, 23(2), 112-119
https://doi.org/10.33975/riuq.vol23n2.410

Bermeo, A. (2020). Diseño de un proyecto para promover la educación moral en

bachillerato. Universidad Internacional de La Rioja.
https://reunir.unir.net/handle/123456789/10077

Casas, M., Díaz, Z., Martínez, A., Cernuda, A., Borile, M., y Martínez, J. (2015). El
proceso de jerarquización de valores en la adolescencia y juventud. Revista
Médica Electrónica, 37(6), 654-665.
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-
18242015000600012&lng=es&tlng=es.

Fraijó, M. (7 de febrero de 2014). ¿Vivir sin ética, vivir sin religión?. El País.
https://elpais.com/elpais/2014/01/31/opinion/1391181818_441642.html

Gutierrez, D., Hernández, E. (2008). Implicación de los valores éticos y morales en el

enfrentamiento de las adicciones en jóvenes. Revista Cubana de Salud
Pública, 34(4), 1-10.
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-34662008000400
016

Leal, J. (s.f.). Columna de Opinión: La Importancia de la ética en la vida cotidiana.

Universidad Unicesi. https://www.icesi.edu.co/unicesi/todas-las-noticias/2858-
columna-de-opinion-la-importancia-de-la-etica-en-la-vida-cotidiana

Escuela Superior de Negocios de Monterrey. (2021). Ética social: componentes,

características y ejemplos.
https://www.escuelasuperiordenegocios.mx/post/%C3%A9tica-social-
componentes-caracter%C3%ADsticas-y-ejemplos

Pachón, Y. (2014). La influencia de la ética personal en las empresas. Universidad

Militar Nueva Granada. http://hdl.handle.net/10654/10813

Perea Seañes, L. (22 de octubre de 2018). La importancia de la ética en la sociedad

9
 contemporánea. Medium. https://medium.com/@loreleypereaseaes/la-
importancia-de-la-%C3%A9tica-en-la-sociedad-contempor%C3%A1nea-
18ec308182e7#:~:text=La%20%C3%A9tica%20en%20la%20sociedad%20ac
tual%20se%20basa%20por%20medio,valores%20primordiales%20en%20tod
o%20momento.

Esan. (26 de abril de 2018). ¿Qué consecuencias obtiene una empresa que carece
de un código ético?. Conexión Esan. https://www.esan.edu.pe/conexion-
esan/que-consecuencias-obtiene-una-empresa-que-carece-de-un-codigo-
etico#:~:text=Cuando%20las%20faltas%20%C3%A9ticas%20son,sanciones
%20que%20pueden%20contemplar%20encarcelamiento.

10
 ANEXOS

EQUIPO 01: Elaboración y entrega de oficios de invitación para ponentes

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Piura, 28 de junio de 2023

OFICIO N° 001-UCV-2023
Sr. (a)
NOMBRE
CARGO

Asunto: Invitación como ponente al webinar filosófico “El sentido de la ética en la

práctica de las actividades personales, sociales, profesionales y empresariales”.

Estimado/a,

Es grato dirigirme a Usted en calidad de coordinador de grupo y, a su vez,

extenderle una invitación para ser ponente en nuestro webinar filosófico.

El evento se desarrollará el día 11 de julio de 2023 vía Zoom desde las 13:30 hasta
las 17:10 y contará con la presencia de estudiantes vallejianos de múltiples carreras
como también con la participación de otros profesionales que asistirán en calidad
de ponentes. La temática del webinar está centrada en los principios éticos en el
campo laboral, social y personal, por lo que se le asignará un tiempo de 10 minutos
a cada especialista para que trate el tema desde su punto de vista como persona y
profesional. Es preciso señalar que, de haber inconveniente por disponibilidad de
tiempo, Usted puede hacer presencia en el evento mediante un video grabado en
horizontal, el cual será proyectado en el webinar durante el lapso de tiempo que le
corresponda.

Al participar de nuestro webinar filosófico, Usted recibirá un certificado de

participación para los fines que considere pertinentes.

Esperando contar con una respuesta positiva, le agradecemos de antemano por su

colaboración.
Atte.
[NOMBRE DEL COORDINADOR]

11
INFORME DE TRABAJO GRUPO 01 INDICANDO QUIENES TRABAJARON EN
EL GRUPO.

Benites Arellano Ausy Joryeth (Trabajó 100%)

Castillo Echevarriamaria Fernanda (Trabajó 100%)

Espinoza Castillo Juanita Del Rosario (Trabajó 100%)

Garcia Villanueva Gustavo Alonso (Trabajó 100%)

Ibarra Mezones Daniel Enrique (Trabajó 100%)

Jimenez Chiroque Sandro Joshep (Trabajó 100%)

Silupu Gutierrez Keyla Lucero (Trabajó 100%)

Temoche Giron Karlita Danitza (Trabajó 100%)

12
 GRUPO 2: MAESTROS DE CEREMONIA

SALUDO:

Estimados invitados, docente y alumnos de la universidad césar vallejo sede Piura,

sean todos ustedes bienvenidos y bienvenidas a este webinar filosófico
denominado "El sentido de la ética en la práctica de las actividades personales,
sociales, profesionales y empresariales” en esta oportunidad mi persona Osmar
Neira Gonzales tendré el agrado de ser el maestro de ceremonia y presentarles a
los 8 equipos que forman parte del curso de filosofía y ética del aula B10T1, donde
cada equipo contará la exposición de dos ponentes, quienes argumentan una serie
de temas elegidos y supervisados por diferentes especialistas en la materia, se les
pide por favor mantener micrófonos apagados durante la exposición del evento ya
que el evento está siendo totalmente grabado, alguna consulta o duda escribir al
chat del zoom, así mismo al término de cada exposición se enviará una encuesta
de satisfacción para evaluar el rendimiento a cada uno de los grupos y ponentes,
además se estará enviando un link de asistencia durante el desarrollo del webinar,
a continuación unas palabras de apertura a cargo del estudiante: Daniela Cabrera

Gracias Daniela Cabrera por esas palabras de apertura, esperemos que estas
exposiciones sirvan para una reflexión personal y nos sirvan también en el ambiente
organizacional y laboral. Habiendo escuchado las palabras de apertura, se dará
inicio a la participación de las ponencias,

https://forms.gle/JEg9RoFjicKADvjq8 (grupo6)

PRESENTACIÓN DE EXPOSITORES:

● A continuación, la ponencia número 1 a cargo del estudiante Daniel Enrique

Ibarra Mezones. Se le invita a encender su cámara y proceder, adelante.
● A continuación, la ponencia número 2 a cargo de los estudiantes, Sandy Nayili
Carhuapoma Garcia y Edgar Alexis Ramírez Mendoza. Se les invita a encender
su cámara y proceder, adelante.
● A continuación, la ponencia número 3 a cargo de los estudiantes, Sarella
Esmith Castillo Cordova, Katherin Elizabeth Yarleque Cedano. Se les invita a
encender su cámara y proceder, adelante
● A continuación, la ponencia número 4 a cargo del estudiante Peña Navarro,
Isabella Anthoanet. Se le invita a encender su cámara y proceder, adelante

13
 ● A continuación, la ponencia número 5 a cargo del estudiante Samuel
Jhonatan Bereche Palacios, Luis Fernando Chumacero López. Se les invita
a encender su cámara y proceder, adelante
● A continuación, la ponencia número 6 a cargo de la estudiante Evita
Mercedes Godos Choquehuanca, Astrid Gianella Anto Puescas. Se les invita
a encender su cámara y proceder, adelante.
● A continuación, la ponencia número 7 a cargo del estudiante Inoñán Pardo
Maryanela Stefany, Saavedra Cruz Jairo Denilson. Se les invita a encender
su cámara y proceder, adelante

PARTE FINAL

● Palabras de clausura a cargo de la alumna Nayeli socola

Gracias compañero Nayeli socola habiendo escuchado las palabras de clausura y

los ponentes en general mi más sentido gratitud y a todos por su participación y
asistencia al evento en general recordarles además que en un plazo de 24 o 48
horas se estará haciendo entrega unadiploma de reconocimiento mediante un
correo y la constancia de participación, muchas gracias esto seria todo buenas
tardes con su permiso.

INFORME DE TRABAJO GRUPO 02 INDICANDO QUIENES TRABAJARON EN

EL GRUPO.
● Alessandra Arechaga Rumiche 100%
● Isabel Cecilia Alban Sernaqué 100%
● Sandy Nayeli Carhuapoma Garcia 100%
● Ramirez Mendoza Edgar Alexis 100%
● Ungaro Farías Carlos Stephano 100%
● Neira Gonzales Osmar 100%

14
EQUIPO 03: ELABORACION Y DIFUSION DEL FLYER

• Elaboración del flyer:

15
• Difusión del flyer:

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid02PrrsFCJ6QyLNctYQgQRxKe
yEN4ct5P53MVAsdYdwqVMJmevfyvdJLvjFzTjtW7WJl&id=100020553515738&mi
bextid=Nif5oz }

INFORME DE TRABAJO GRUPO 03 INDICANDO QUIENES TRABAJARON EN

EL GRUPO.

● Anton Juarez, Chris Mary (Trabajó 100%)

● Castillo Córdova, Sarella Smith (Trabajó 100%)

● Granda Herrera, Ana Belen (Trabajó 100%)

● Chumacero Criollo, Ines Angelica Del Rosario (Trabajó 100%)

● Silva Elias, Taty Yomira (Trabajó 100%)

● Valdiviezo Flores, Lady Viviana (Trabajó 100%)

● Yarleque Cedano Katherin (Trabajó 100%)

16
 EQUIPO 04: ELABORACION Y DIFUSION DE PROGRAMA / LECTURA DE
CONCLUSIONES

Elaboración y difusión del Programa

La programación del evento del WEBINAR FILOSÓFICO sobre “El sentido de la

Ética en la práctica de las actividades personales, sociales, profesionales y
empresariales. Se realizará el día 11 de julio de 2023, se llevará a cabo con
participación de ponentes especializados, la docente Alicia Estela Pariona Rojas y
estudiantes del Curso Filosofía y Ética de la Universidad César Vallejo, además
será transmitido por la herramienta virtual de zoom y se entregan certificados de
participación del evento a cada asistente.

Estructura: De acuerdo a la programación y ruta del webinar:

- La reunión se desarrolla mediante: vía zoom

- Hora: 01:30 pm a 05:00 pm
- Lo realizan los alumnos de la asignatura de Filosofía Y Ética B10T1 y
especialistas invitados.

HORARIO PROGRAMACIÓN

13:40 pm - 13:50 pm Apertura del Evento

Maestros de Ceremonia
13:50 pm - 14:00 pm (Grupo 02)

Asistencia
(Grupo 06)
14:00 pm - 14:02 pm Registro de asistencia:
https://forms.gle/JEg9RoFjicKADvjq8

14:02 pm - 14:10 pm Discurso Introducción

Palabras de apertura para el Webinar
Filosófico (Grupo 05)

17
 Moderadores
Encargados de contabilizar el tiempo de
exposición.
(Grupo 02)

Exposición de los grupos

Cada ponente y especialista expone su
tema según el tiempo establecido por el
moderador.
Indicaciones:
1. Los ponentes tendrán un tiempo de
5 minutos.
2. Los especialistas tendrán 8 minutos
y se abrirá una rueda de preguntas
de 2 minutos.
3. El moderador tendrá 5 minutos para
presentar a cada grupo, leer la
reseña del especialista y dar el pase
al siguiente sucesivamente.
- Tiempo total de 15 minutos por
grupo.
- Tiempo del moderador 5 minutos por
grupo.

Grupo 01: La ética del intérprete en la

reexpresión del sentido.
14:10 pm - 16:50 pm - Ponente: Daniel Enrique Ibarra
Mezones.
- Reseña del especialista
- Especialista: Mgtr. Inés Beatriz
Murillo Vasquez.
- Preguntas de la sala
- Inicio: 14:10
- Término: 14:30

Grupo 02: La Ética y la corrupción en la

Ingeniería Civil.
- Ponentes: Alessandra Pierina
Arechaga Rumiche y Edgar Alexis
Ramírez Mendoza
- Reseña del especialista
- Especialista: Ing. Arnold Paiva
Purizaca.
- Preguntas de sala.
- Inicio: 14:30
- Término: 14:50

Grupo 03: La Ética en los profesionales

de Enfermería.
- Ponentes: Sarella Esmith Castillo
Cordova y Katherin Elizabeth
18
 Yarleque Ce
- Reseña del especialista
- Especialista: Bachiller Rosita Peña
Córdova.
- Preguntas de sala
- Inicio: 14:50
- Término: 15:10

Grupo 04: La influencia de la ética y

moral en la imparcialidad de la decisión
del juez.
- Ponentes: Isabella Peña Navarro.
- Reseña del especialista
- Especialista: Abg. Cali Arturo
Chunga Rodríguez
- Preguntas de sala
- Inicio: 15:10
- Término: 15:30

Grupo 05 La ética en la toma de

decisiones de los ingenieros.
- Ponentes: Samuel Jhonatan
Bereche Palacios y Luis Fernando
Chumacero López.
- Reseña del especialista
- Especialista: Bachiller en Ingeniería
Industrial Dadier Alonso Socola
Sandoval
- Preguntas de Sala
- Inicio: 15:30
- Terminó: 16:10

Grupo 6: El sentido de la ética en la

práctica del personal de enfermería.
- Ponentes: Evita Mercedes Godos
Choquehuanca y Astrid Gianella
Anto Puescas
- Reseña del especialista
- Especialista: Mgtr. Rosa María
García Pastor.
- Preguntas de sala.
- Inicio: 16:10
- Terminó: 16:30
Grupo 07: La Ética en la carrera
Profesional de Derecho.
- Ponentes: Inoñán Pardo Maryanela
Stefany y Saavedra Cruz Jairo
Denilson
- Preguntas de sala
- Inicio: 16:30
- Término: 16:50
19
 Lectura de Conclusiones
16:50 - 16:55 pm Conclusión sobre la Ética en todas las
áreas del desarrollo humano.
(Grupo 04)

16:55 pm - 17:00 pm Entrega de Certificados

Entrega de certificados a los asistentes
Se les indica a los asistentes remitir su
correo para enviarles sus certificados y
mención honrosa para los especialistas.
(Grupo 07)

Aplicación encuesta de Satisfacción

17:00 pm - 17:02 pm Se les indica a los asistentes acceder al link
de la encuesta que les llegará a su correo
electrónico.
(Grupo 06)
Encuesta de satisfacción:
https://forms.gle/jcg3pNNe4bSGQvAw5

Clausura del Evento

17:02 pm - 17:10 pm Palabras de clausura para el Webinar
filosófico (Grupo 05)

20
 Lectura de conclusiones
El siguiente webinar sobre "El sentido de la ética en la práctica de las actividades
personales, sociales, profesionales y empresariales" nos ha brindado una visión profunda
y reflexiva sobre la importancia de la ética en todas las áreas de nuestra vida. A través
de las diversas presentaciones y discusiones, hemos llegado a las siguientes
conclusiones:

1. La ética es fundamental en nuestras actividades personales ya que nuestras acciones

y decisiones cotidianas deben estar guiadas por principios éticos sólidos, como el
respeto hacia los demás, solidaridad, honestidad. Esto contribuye a nuestro bienestar
individual y al fortalecimiento de nuestras relaciones personales.
2. En el ámbito social, la ética ayuda a promover justicia y sobre todo equidad, donde
debemos considerar cómo nuestras acciones afectan a los demás y trabajar para
construir una sociedad más justa. Por lo tanto, el cuidado del medio ambiente y
también la inclusión son aspectos claves que deben ser abordados desde una
perspectiva ética.
3. En el contexto profesional, la ética es muy esencial en el desarrollo de relaciones
laborales sólidas. Los profesionales éticos son valorados por su integridad y
confiabilidad, lo que contribuye que su éxito sea a largo plazo. Además, la ética en el
trabajo también implica mucho respeto por los derechos de los empleados y un
ambiente laboral saludable.
4. En el mundo empresarial, la ética es un factor clave para llegar al éxito. Sin embargo,
las empresas éticas se centran en crear un valor para sus empleados, clientes y la
sociedad en general.
5. Este webinar nos ha recordado la importancia de cómo la ética influye en nuestras
vidas y adoptar un enfoque ético en nuestras actividades personales, sociales,
profesionales y empresariales no solo nos beneficia individualmente, sino que también
promueve un mundo más justo y equitativo.

21
INFORME DE TRABAJO GRUPO 04 INDICANDO QUIENES TRABAJARON EN
EL GRUPO.

- Iman Girón, Smith Saray (Trabajó 100%)

- Paico Pasache, Yuri Liliana (Trabajó 100%)

- Peña Navarro, Isabella Anthoanet (Trabajó 100%)

- Veliz Gutarra, Damaris Alejandra (Trabajó 100%)

- Yahuana Rondoy, Lisbeth Damaris (Trabajó 100%)

- Zapata Ordinola, Marita del Rosario (Trabajó 100%)

22
 PALABRAS DE BIENVENIDA EQUIPO 5
PALABRAS DE APERTURA PARA WEBINAR FILOSÓFICO

Distinguidos ponentes, invitados y comunidad estudiantil en general. ¡Sean

bienvenidos a este webinar filosófico organizado por los estudiantes de la Universidad
César Vallejo, de la experiencia curricular de Filosofía y Ética B10. Es un placer darles
la bienvenida a este evento a nombre de los estudiantes de la esta sección.

Este evento se rige como un espacio de encuentro intelectual, donde la reflexión y el

análisis de los dilemas humanos se convierten en el eje conductor de nuestras
indagaciones. La filosofía, noble arte del pensamiento crítico y la razón, nos convoca
a explorar los fundamentos mismos de nuestra existencia y a trascender los límites
impuestos por la contingencia de la vida cotidiana.

Estamos encantados de contar con la presencia de nuestros distinguidos invitados,

quienes son reconocidos expertos en el campo de la filosofía. Su presencia aquí hoy
es un testimonio de la importancia y relevancia de este evento, así como un
reconocimiento al arduo trabajo y dedicación de nuestros estudiantes.

La diversidad de perspectivas y enfoques que hoy se reúnen en este foro, enriquecerá

nuestras mentes y abrirá el camino hacia nuevos horizontes de conocimiento. Los
ponentes, nos ofrecerán valiosas exposiciones que nos guiarán en el intrincado
laberinto de la filosofía, desafiandonos a repensar nuestras concepciones y a
cuestionar los paradigmas establecidos.

Con estas palabras de bienvenida, deseo que este encuentro sea un faro de
conocimiento, un catalizador de ideas y un punto de inflexión en nuestro camino hacia
la trascendencia intelectual y a ser personas íntegras en la sociedad.

23
 PALABRAS DE CLAUSURA PARA WEBINAR FILOSÓFICO

Este webinar nos ha motivado a reflexionar sobre nuestras propias prácticas y a

considerar cómo podemos contribuir de manera positiva y ética en nuestras
actividades diarias. Nos ha recordado que, independientemente de nuestro ámbito de
acción, podemos marcar la diferencia al actuar de manera ética y al promover una
cultura ética en nuestras comunidades y organizaciones.

En este sentido, los principios éticos deben ser nuestra brújula constante y nuestra
guía para tomar decisiones difíciles. Recordemos que la ética no es un concepto
abstracto, sino una forma de vida que nos impulsa a actuar con integridad y a buscar
el bien común.

Agradecemos a todos los participantes, ponentes y organizadores de este webinar por

su compromiso con la ética y su contribución a este enriquecedor diálogo. Sigamos
explorando, aprendiendo y compartiendo conocimientos éticos para construir un
mundo mejor y más justo.

Sigamos trabajando juntos para hacer de la ética un pilar fundamental en nuestras

actividades personales, sociales, profesionales y empresariales.

INFORME DE TRABAJO GRUPO 05 INDICANDO QUIENES TRABAJARON EN

EL GRUPO.

● Bereche Palacios Samuel Jhonatan (Trabajó 100%)

● Cabrera Ballesteros, Daniela Abigail (Trabajó 100%)

● Chumacero López, Luis Fernando (Trabajó 100%)

● Chozo Zapata, María Alejandra (Trabajó 100%)

● Socola Sandoval, Nayeli Yamira (Trabajó 100%)

● Abad Aguilar Maico Yomer (Trabajó 100%)

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EQUIPO 06: ELABORACIÓN Y REGISTRO DE ASISTENCIAS/ ELABORACIÓN
Y APLICACIÓN DE ENCUESTAS DE SATISFACCIÓN

● Registro de asistencia: https://forms.gle/JEg9RoFjicKADvjq8

● Encuesta de satisfacción: https://forms.gle/jcg3pNNe4bSGQvAw5

INFORME DE TRABAJO GRUPO 06 INDICANDO QUIENES TRABAJARON EN

EL GRUPO.

● Abad Vera, Rossmery (Trabajó 100%)

● Anto Puescas, Astrid Gianella (Trabajó 100%)

● Benites Farias, Kassandra (Trabajó 100%)

● Cordova Garcia, Gleydy Elida (Trabajó 100%)

● Godos Choquehuanca, Evita Mercedes (Trabajó 100%)

● Gordon Hidalgo, Mellanie Nicole (Trabajó 100%)

● Vázquez Abad, Jenifer (Trabajó 100%)

25
MODELO DE CERTIFICADO DE ASISTENCIA AL WEBINAR - GRUPO 07

26
INFORME DE TRABAJO GRUPO 07 INDICANDO QUIENES TRABAJARON EN
EL GRUPO.

● Chumacero Tocto, Kelly Roxana (Trabajó 100%)

● Inoñán Pardo, Maryanela Stefany (Trabajó 100%)

● Panta Jacinto, Jesus Alexander (Trabajó 100%)

● Ortiz Carmen, Aldahir Alexander (Trabajó 100%)

● Maticorena Chavez, Esteban (Trabajó 100%)

● Vallejos Alburqueque, Marggy (Trabajó 100%)

● Saavedra Cruz, Jairo Denilson (Trabajó 100%)

27
LINK DE INFORME ACADÉMICO POR GRUPO

GRUPO 1

https://docs.google.com/document/d/1eDkuZlS9QMj17BM-J7hdstll7adW3mhA/edit

GRUPO 2

https://docs.google.com/document/d/17bKKbVC2R_MopQMRi3Nj02kc36WGxnB0/edit?us
p=sharing&ouid=105025978836064249368&rtpof=true&sd=true

GRUPO 3 : https://drive.google.com/file/d/10ZAyxxB-dpNwzgKK9l88FIf-
9e7kawfd/view?usp=drive_link

GRUPO4

https://docs.google.com/file/d/14R9sAYWUXFqdI8RLZabvLS96MKqRq696/edit?usp=docs
list_api&filetype=msword

GRUPO5:
https://docs.google.com/document/d/1Rk40tskYfp6nAlL33xPI8NUUKutQFKQs/edit?usp=s
haring&ouid=108856343976367439155&rtpof=true&sd=true

GRUPO 6

https://docs.google.com/document/d/1q0EtYxZ8zkHG_v-RZo9e-
lWDG7fQK7ZWkyiPhRO2LI8/edit

GRUPO7

https://docs.google.com/document/d/1G89bah_dUbgDKRN3OYbrSucolkE0R4ZQeI94JVix
eUk/edit

28
LINK DE DIAPOSITIVA POR GRUPO

GRUPO 1:

https://docs.google.com/presentation/d/1K-
eY4zRJsfbFhpK6PBZ4KOtFMtwSqa87/edit#slide=id.p2

GRUPO 2

https://drive.google.com/file/d/1qq0mCpTMsn7BikFSIfuu3NT-9RqZz3jx/view?usp=sharing

GRUPO3: https://drive.google.com/file/d/1Ud5mtz-
uqdVMh8OGitZHcA_D72kaYbia/view?usp=drive_link

GRUPO4

https://drive.google.com/file/d/1CETI4YAaWNK4B_d7sHMXD1VqSNbwSGTE/view?usp=
drivesdk

GRUPO5:
https://drive.google.com/file/d/1FajzCr5Kw0IN4LP5x_TZ6S8vrX40aiND/view?usp=sharing

GRUPO 6

https://docs.google.com/presentation/d/1gq0Dxx9QQ5job_l58k59Eghgc8EvKKhT/edit#slid
e=id.p1

GRUPO7

https://drive.google.com/file/d/1Jzgk5jRwoT073B5r4rNt9ahbtSLyhMKq/view?usp=drive_li
nk

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LINK DEL WEBINAR FILOSÓFICO

https://zoom.us/rec/share/jNAPzAJrEUugHQp6Ewem0erKo2wYEpBwHPeD-68YcfQOdEr-
6F41QxSEqbNQWIzg.OOuiJ6gcrQLrCCLN

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