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SILABO

SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1. ASIGNATURA
1.2. CODIGO
1.3. CICLO
1.4. CREDITOS
1.5. N de horas semanales
1.6. PRE REQUISITO
1.7 Duracin del semestre
1.8 Tipo de asignatura
1.9 Profesor

: tica profesional
: EP91
: X Ciclo
: 03
: Teora: 02. Prctica: 02. Total: 04
:
: 16 semanas
: Obligatoria
: Lic. Romeen Aguirre Zambrano

II. SUMILLA
La asignatura proporciona informacin terica y prctica de la tica, de la moral y la
deontologa, incidiendo en la profesin del Comunicador para un eficiente y eficaz ejercicio
dentro de las normas aceptables de comportamiento en la sociedad peruana, en general.
Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. Introduccin a la tica y la
deontologa. II Valores en el ejercicio profesional. III. Los medios de comunicacin y la tica
profesional. IV. tica, deontologa y desempeo profesional.
III. COMPETENCIA GENERAL:
Incentiva al estudiante a conocer la disciplina filosfica de la tica, la axiologa, la moral y la
deontologa aplicada a la carrera, a fin de mejorar su quehacer profesional.
IV. COMPETENCIAS ESPECFICAS
4.1. Conoce aspectos bsicos de la tica y deontologa y reconoce los principios y valores ms
elevados de la disciplina.
4.2. Identifica la importancia de la tica y los principios en el ejercicio profesional de la
Comunicacin social.
4.3. Demuestra comportamientos ticos acordes con el deber ser en el quehacer profesional.
4.4. Elabora un perfil de proyecto de cdigo de tica para Ciencias de la Comunicacin.
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
5.-1
S
E
M
A
N
A

UNIDAD TEMTICA I: INTRODUCCIN A LA TICA Y LA DEONTOLOGA.

CONCEPTUAL

1 Introduccin

la

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS
Y RECURSOS

Rescata saberes previos

Valora la importancia

Presentacin de

de la asignatura a
travs de una visin
general del contenido
del curso y su
producto.

la sumilla, las
competencias y
las unidades del
curso
que
desarrolla,
as
como
las
actividades
a
desarrollar
Lecturas:
"El
hombre
mediocre"
de
Jos Ingenieros";
y
"tica
a
Nicmaco" de
Aristteles.

asignatura. Explicacin del


slabo. Nociones generales
de la asignatura.

y agrega informacin
nueva sobre conceptos
generales del significado
de la tica.

tica profesional. Orgenes


de
la
tica.
La
2
trascendencia
de
los
deberes.

Comprende
la
importancia de la tica
en la historia de la
humanidad.

La
moral
profesional.
Manifestaciones
de
la
3
moral y la conducta
profesional.

Entiende el concepto de
moral y rescata su
relevancia

Adopta el concepto
de moral para su vida
personal
y
profesional.

Analiza Lectura.

La deontologa profesional.
4 Aplicacin en el mundo
actual.

Discrimina
la
importancia
de
la
deontologa profesional
y su aplicacin al
mundo actual

Valora la importancia
de la deontologa
profesional.

Debate
participacin
grupal.

Tiene predisposicin
en conocer la tica
en la profesin.

MATERIALES EDUCATIVOS Y RECURSOS DIDCTICOS


-

Separatas.
Pizarra acrlica.
Retroproyector.
BIBLIOGRAFA
- ANCHEZ, Adolfo. (1969). tica. Ed. Grijalbo. Mxico.
- BRAJNOVIC, Luka. Deontologa Periodstica. Universidad de Navarra. Espaa, 1978

5.-2
S
E
M
A
N
A

UNIDAD TEMTICA II: VALORES EN EL EJERCICIO PROFESIONAL.

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

La veracidad. La verdad
periodstica. Objetividad
periodstica.

Asimila el valor de la
verdad y la bsqueda de
la objetividad.

Coopera
en
adquisicin
conceptos.

La libertad. El ejercicio
libre de la profesin.
Lmites y alcances.

Asimila el principio de
la libertad en el ejercicio
de la profesin.

Se interesa en el
tema de la libertad y
su situacin actual.

la
de

ESTRATEGIAS
Y RECURSOS

Elabora
cuestionario de
preguntas.
Investiga sobre
dos casos de
atentados contra
la libertad de
prensa en el Per
y el mundo

La igualdad. Democracia.
Derechos
del
Comunicador.

EXAMEN PARCIAL

Asimila el principio de
la
igualdad
y
la
democracia.

Toma
conciencia
respeto la necesidad
de ser iguales ante la
ley.

Elabora
un
informe escrito
para
ser
entregado en la
siguiente clase.

EXAMEN PARCIAL

Asume
con
responsabilidad
prueba
de
conocimientos

EXAMEN
ESCRITO

MATERIALES EDUCATIVOS Y RECURSOS DIDCTICOS


-

Separatas.
Pizarra acrlica.
Retroproyector.
BIBLIOGRAFA
-

MAC HALE Toms P. Libertad de Expresin, tica Periodstica y Desinformacin.


Centro de Estudios de la Prensa, Facultad de Letras de la Pontificia Universidad
Catlica de Chile. Santiago de Chile, 1988
TIPE SNCHEZ, Jaime. Con el ruego de su difusin. La discapacidad invisible ante
la prensa peruana. Fondo editorial USMP, Lima, 2007.

5.-3
UNIDAD TEMTICA III: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Y LA TICA
PROFESIONAL.
SE
MA
NA

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11

12

CONCEPTUAL

PROCEDIMENTAL

El
Colegio
de
Periodistas del Per. El
Cdigo
de
tica
periodstica. El Colegio
de
Relacionistas
Pblicos del Per. El
Cdigo de tica.

Identifica los entes


deontolgicos
de
profesionales
de
comunicacin
e
identifica sus funciones

Colegios profesionales
representativos del Per.

Identifica los entes


deontolgicos
de
profesionales
de
comunicacin
e
identifica sus funciones

Medios
de
comunicacin y su
responsabilidad social.
El CONCORTV
El sensacionalismo y
amarillismo. La omisin

Conoce y entiende los


alcances
de
la
responsabilidad social y
los organismos que
velan
por
su
cumplimiento
Distingue las diferencias
cardinales
entre
la

ACTITUDINAL
Se responsabiliza por
conocer cdigo de
tica del Colegio de
Periodistas del Per
y del Cdigo de
Relacionistas
Pblicos del Per.
Respeta los perfiles
del profesional segn
colegios
profesionales
ms
representativos del
pas.
Participa
en
la
autorreflexin de la
responsabilidad de
los
medios
de
comunicacin en la
sociedad.
Valora las diferencias
cardinales
entre

ESTRATEGIAS
Y RECURSOS

Lectura
dilogo.
Intercambia
Informacin.

Resuelve
cuestionario.

Debate
Analiza
compara

Redacta
una
lista de actitudes

y el plagio. Publicidad
engaosa. El gobierno y
los medios. tica del
periodismo serio.

manipulacin
persuasin, entre
falso y lo verdadero
el tratamiento de
informacin

y
lo
en
la

manipulacin
y
persuasin y su
alejamiento
del
postulado negativo.

sensacionalistas
que ha tenido,
con
sus
respectivas
acciones
de
rectificacin.

MATERIALES EDUCATIVOS Y RECURSOS DIDCTICOS


-

Separatas.
Pizarra acrlica.
Retroproyector.
BIBLIOGRAFA
-

CALANDRIA, Asociacin de comunicadores. Manual de periodismo y cdigos de


tica. "Sin tica ya fuiste". Edit. Gama Grfica, Lima, 2008.
VSQUEZ RIOS, Aldo. Conflicto entre Intimidad y Libertad de Informacin.
Universidad San Martn de Porres. Lima, 1998

5.-4
UNIDAD
PROFESIONAL.
SE
MA
NA

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14

15

16

TEMTICA

CONCEPTUAL
El perfil tico del
comunicador. Baluartes
del
Periodismo.
El
comunicador
comprometido con su
profesin.
Dilemas morales. El
comunicador
en
situaciones de crisis.
Deberes
frente
a
principios.
Sustentacin
de
propuestas de cdigos
de tica profesional con
soporte
en
la
Constitucin Poltica del
Per
y
Normas
deontolgicas de la
profesin.
EXAMEN FINAL

IV:

TICA,

DEONTOLOGA

DESEMPEO

PROCEDIMENTAL

ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS
Y RECURSOS

Valora el compromiso
profesional y toma una
decisin para mantener
firme sus convicciones

Admira y busca
acercarse al perfil
tico
del
comunicador.

Elabora
un
informe escrito
para
ser
entregado en la
siguiente clase.

Comprende la magnitud
de las buenas decisiones
en situaciones cardinales
de la vida profesional.

Participa
en
el
estudio de casos en
situaciones morales
que debe enfrentar
un comunicador.

Analiza
el
audiovisual:
"Los secretos del
poder: el precio
de la verdad".

Demuestra oralmente su
concepcin sobre la
tica del comunicador.

Coopera junto a sus


compaeros
en
propuesta de cdigo
de tica.

Dilogo
exposicin.

EXAMEN FINAL

Asume
con
responsabilidad
prueba
de
conocimientos

Sustenta Informe

MATERIALES EDUCATIVOS Y RECURSOS DIDCTICOS


Separatas.
Pizarra acrlica.
Retroproyector.

BIBLIOGRAFA
-

VI.

Brajnovick, Luka: Deontologa periodstica. Eunsa. Pamplona, 1998.


Del Solar Rojas, Francisco Jos: Identidad corporativa (obra colectiva) Editores:
Enrique Acosta Rodrguez y Reinaldo Serra Crespo, Fondo Editorial de la Universidad
Inca Garcilaso de la vega, Coleccin Elementos, Lima, Per, 2001.
Regal, Bernardo: Fundamentos de tica profesional. Universidad de Lima, 1988.
Rosales, Cecilia: La responsabilidad Social de las Organizaciones-El Balance Social,
Editorial Atenea, Crdoba, Argentina, 1997.
METODOLOGIA

Para el logro de las competencias se utilizar el mtodo de exposicin-anlisis- discusin


sobre cada uno de los puntos del temario, reforzados con lecturas especficas obligatorias.
Se tendr en cuenta tcnicas de dinmica de grupos para elaboracin, anlisis y comentarios del
trabajo prctico final que consiste en la elaboracin de un cdigo de tica.
VII.

EVALUACION

La evaluacin ser permanente y tendr como parmetro el logro de los objetivos de la


asignatura. Se utilizar los siguientes instrumentos: Exmenes escritos; Controles de
lectura; Participacin en clase; Elaboracin a nivel de perfil de cdigo de tica para la
carrera.
- En lo Conceptual
- En lo Procedimental
- En lo Actitudinal

: Conocimiento de conceptos.
: Trabajos prcticos.
: Asistencia, respeto, responsabilidad

VIII. BIBLIOGRAFIA
1. Anchez, Adolfo. (1969). tica. Ed. Grijalbo. Mxico.
2. Brajnovic, Luka. Deontologa Periodstica. Universidad de Navarra. Espaa, 1978
3. Barroso, Porfirio: Cdigos deontolgicos de los medios de Comunicacin. Ediciones
Paulinas, 1984.
4. Brajnovick, Luka: Deontologa periodstica. Eunsa. Pamplona, 1998.
5. CALANDRIA, Asociacin de comunicadores. Manual de periodismo y cdigos de
tica. "Sin tica ya fuiste". Edit. Gama Grfica, Lima, 2008.
6. Del Solar Rojas, Francisco Jos: Identidad corporativa (obra colectiva) Editores:
Enrique Acosta Rodrguez y Reinaldo Serra Crespo, Fondo Editorial de la Universidad
Inca Garcilaso de la vega, Coleccin Elementos, Lima, Per, 2001.
7. Mac Hale Toms P. Libertad de Expresin, tica Periodstica y Desinformacin.
Centro de Estudios de la Prensa, Facultad de Letras de la Pontificia Universidad
Catlica de Chile. Santiago de Chile, 1988
8. Regal, Bernardo: Fundamentos de tica profesional. Universidad de Lima, 1988.
9. Rosales, Cecilia: La responsabilidad Social de las Organizaciones-El Balance Social,
Editorial Atenea, Crdoba, Argentina, 1997.
10. Tipe Snchez, Jaime. Con el ruego de su difusin. La discapacidad invisible ante la
prensa peruana. Fondo editorial USMP, Lima, 2007.
11.Vsquez Rios, Aldo. Conflicto entre Intimidad y Libertad de Informacin. Universidad
San Martn de Porres. Lima, 1998