Acto: “Día de la tradición”

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PALABRAS DE BIENVENIDA: El día de la tradición es el reconocimiento a la identidad argentina, a

través de uno de los personajes más representativos del ser nacional, el escritor José Hernández, quien a través
de su popular obra “Martín Fierro”dio a conocer la vida y penurias del gaucho argentino
Entrada de las banderas:

La palabra tradición significa lo que viene transmitido del pasado en calidad de legado o donación. Es decir
que, la tradición cobra pleno sentido cuando los contemporáneos la reviven y de este modo se la apropian.
Recibimos las banderas de ceremonias:
Bandera nacional portada por…………………………………………………………………………………
Bandera provincial portada por…………………………………………………………………………
A continuación, entonamos con respeto las estrofas del Himno Nacional argentino.

Palabras alusivas:

A continuación, la/el profesor/a…………………….se referirá a la fecha con unas palabras

¿Qué es una tradición? ¿para qué sirve una tradición? Si niego las tradiciones, ¿es una forma de negar lo que
soy, lo que somos? ¿Es correcto seguir tradiciones, aceptar sin más lo que se debe hacer sin otra justificación
que la mera repetición, sin crítica?
La tradición quiere decir transmisión. Nuestra identidad se forja con los otros, con sus prácticas y saberes.
Pero esa transmisión no es estática, se resignifica construye y deconstruye continuamente. Desde la “inocente”
tradición se han impuesto muchas prácticas, roles y estereotipos que no se deben justificar con el solo
argumento de que “siempre ha sido así”, porque efectivamente no siempre lo fue.
Hay un cuento corto de Eduardo Galeano que muestra por qué hacemos lo qué hacemos, dice así: Sixto
Martínez cumplió el servicio militar en un cuartel de Sevilla. En medio del patio de ese cuartel, había un
banquito. Junto al banquito, un soldado hacía guardia. Nadie sabía porqué se hacía la guardia del banquito.
La guardia se hacía porque se hacía, noche y día, todas las noches, todos los días, y de generación en
generación los oficiales transmitían la orden y los soldados obedecían. Nadie nunca dudó, nadie nunca
preguntó. Si así se había hecho, por algo sería. Y así siguió siendo hasta que alguien, no sé qué general o
coronel, quiso conocer la orden original. Hubo que revolver a fondo los archivos. Y después de mucho
hurgar, se supo. Hacía treinta y un años, dos meses y cuatro días, un oficial había mandado montar guardia
junto al banquito, que estaba recién pintado, para que a nadie se le ocurriera sentarse sobre pintura fresca.
Tal como lo dice Galeano, la tradición de hacer sin cuestionar, nos lleva a repetir sin saber el porqué de lo que
hacemos.
La tradición no consiste en la reproducción exacta de un supuesto patrón original, se trata más bien de una
construcción social y vehículo de memoria, ya que se adapta y recrea. Por su calidad de permeable y fluida,
vincula a la gente con la memoria colectiva. Las personas vienen y se van, pero la cultura pervive en versiones
y variantes. La tradición no se hereda genéticamente, se transmite socialmente y deriva de un proceso de
decantación cultural y de hibridación, fruto del pasado transformado y de su incorporación en el presente, por
lo tanto, debemos celebrar la tradición no sólo para reafirmar lo que somos, sino para preguntarnos
continuamente a partir de ello, si es lo que queremos seguir siendo.
PALABRAS ALUSIVAS:
A continuación, la/el/los alumnos/as …………………….se referirá a la fecha con unas palabras
José Hernández Pueyrredón, poeta gauchesco, político y hombre de campo, nació el 10 de noviembre de 1834
en el partido de San Martín, Buenos Aires. Escribió el “Martín Fierro”, libro que se considera nuestro poema
nacional. En él narra las vicisitudes de un gaucho, la figura más representativa de nuestra tradición.

Aquí me pongo a cantar

Al compas de la vigüela,

Que el hombre que lo desvela

Una pena extraordinaria

Como el ave solitaria

Con el cantar se consuela.

Éstos son los versos con los que José Hernández da comienzo a su gran obra, una de las obras más
importantes de nuestra literatura. En este día tan especial, conmemoramos y revalorizamos nuestras
tradiciones, representadas por las creencias, música, baile, costumbres y obras artísticas, que nos ayudan a
tener una identidad y a presentarnos ante el mundo tal como somos.

Retiro de las banderas de ceremonia

Luego de haber sido parte de este acto, despedimos a las banderas que nos acompañaron, felicitando a sus
abanderados y escoltas.

Despedida
En este Día de la Tradición, recordamos la importancia de valorar y preservar nuestras raíces y costumbres,
transmitiéndolas de generación en generación. Aprendamos de nuestra historia para construir un futuro basado
en el respeto, la tolerancia y el amor por nuestra Argentina.
Agradecemos a todos por su presencia y participación en este acto escolar, recordando que cada día es una
oportunidad para celebrar y enorgullecernos de nuestra hermosa tradición argentina.