Glosa Acto día de la Tradición

Glosas Acto Día de la Tradición

1) PALABRAS DE BIENVENIDA

El día de la tradición es el reconocimiento a la identidad argentina, a través de uno de los personajes más representativos del
ser nacional, el escritor José Hernández, quien a través de su popular obra “Martín Fierro” dio a conocer la vida y penurias
del gaucho argentino.

2) ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIAS

“Los hermanos sean unidos,

porque es la ley primera,
tengan unión verdadera,
en cualquier tiempo que sea…”
decía Martín Fierro, y ése es el valor que queremos asegurar. Hacen su entrada Bandera de Ceremonias portada por:
Abanderado/a……………………………………………………………………………………………………………………
………………………Escoltas:…………………………………………………………………………………………………
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Y la Bandera de Córdoba, portada por:
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3) HIMNO NACIONAL

Que no se trabe mi lengua

Ni me falte la palabra
Cantando me han de encontrar
Aunque la tierra se abra
Entonemos continuación nuestra canción patria, el Himno Nacional Argentino.

4) PALABRAS ALUSIVAS

José Hernández Pueyrredón, poeta gauchesco, político y hombre de campo, nació el 10 de noviembre de 1834 en el partido
de San Martín, Buenos Aires. Escribió el “Martín Fierro”, libro que se considera nuestro poema nacional. En él narra las
vicisitudes de un gaucho, la figura más representativa de nuestra tradición.

Aquí me pongo a cantar

Al compas de la vigüela,
Que el hombre que lo desvela
Una pena extraordinaria
Como el ave solitaria
Con el cantar se consuela.

Éstos son los versos con los que José Hernández da comienzo a su gran obra, una de las obras más importantes de nuestra
literatura. En este día tan especial, conmemoramos y revalorizamos nuestras tradiciones, representadas por las creencias,
música, baile, costumbres y obras artísticas, que nos ayudan a tener una identidad y a presentarnos ante el mundo tal como
somos.

5) Yo he conocido esa tierra en que el paisano vivía

y su ranchito tenía y sus hijos y mujer
era una delicia ver como pasaba sus días
y los gallos con su canto nos decían que el día llegaba,
a la cocina rumbiaba el gaucho. y sentao junto al fogón a esperar que venga el día,
al cimarrón le prendía y apenas la madrugada empezaba a coloriar,
los pájaros a cantar y las gallinas a apiarse, era una cosa de largarse cada cual a trabajar.-
Alumnos de 2º grado C, D y E representarán una escena gauchesca: “Un día de fiesta”

6) Soy gaucho, y entiendanló

Como mi lengua lo explica,
 Para mí la tierra es chica
Y pudiera ser mayor.
Ni la víbora me pica
Ni quema mi frente el sol.

Alumnos de ....................grado bailan la chacarera “La sin corazón”

7) A continuación, alumnos de ...................................... bailarán el PALA PALA, una canción que mezcla
vocablos quechuas y españoles y representa el romance entre los pájaros.

8) El conjunto de las tradiciones de un pueblo está integrado por festividades, ritos indígenas relacionados con las
leyes de la naturaleza, artesanías, canto y bailes. El alumno ................. bailará un malambo, con el acompañamiento en el
bombo de su profesor................................

9) Nos alegra mucho la participación de la comunidad, en este caso invitamos a la señora

............................... a acompañar a su nieto ...................... en el baile que eligieron, un escondido.

10) Los alumnos de 5º grado C y D, nos traen la alegría de un popurrí: El bailarín de los montes y la Chacarera
del violín
11) Si bien el mundo es uno, la raza humana una y los derechos comunes a todo el género humano, las diferencias
que marcan la cultura y la tradición no tienen el propósito de dividir y diferenciar a los hombres sino el de unirlos a partir de
lazos comunes.
Los pequeñitos de 1er grado nos deleitarán con un hermoso chamamé. Un fuerte aplauso para ellos.

12) La danza, el movimiento, crean un sentido de pertenencia que fue moldeando el valor de una
cultura. Alumnos de .........................................nos acompañan con la chacarera:

13) Despedida de la Bandera

Porque queríamos y queremos vivir siendo leal a estos principios:

“Tierra y libertad” es que cada uno, desde su lugar en el país y en la sociedad, puede contribuir a ellos. Despedimos con
respeto a nuestras Banderas de Ceremonias y de Córdoba.

14) PALABRAS DE DESPEDIDA:

En un mundo tan globalizado, mantener las tradiciones y signos característicos de los pueblos y las naciones no es tarea
fácil. Bueno sería por un momento reflexionar sobre qué elementos nuestra generación aporta como nuevos ingredientes
enriquecedores de la tradición argentina. Comprometámonos todos a reafirmar nuestras raíces y a sentirnos orgullosos de
ser argentinos.
Invitamos al personal Directivo a decir sus palabras de despedida del presente acto.
Invitamos a alumnos de ……………………. Grado a arriar nuestra bandera.
De esta forma sencilla hemos rendido homenaje a nuestras tradiciones.