SÍMBOLOS PATRIOS SECUENCIA DIDÁCTICA

GRADO: 7mo.
DOCENTE: María Silvina Moresi

PROPÓSITOS:
Fortalecer el valor de los símbolos patrios.

OBJETIVOS:
Respetar y valorar nuestros símbolos patrios.

CONTENIDOS:
Día del Himno Nacional.
Día de la Escarapela.

ACTIVIDADES:
INICIO:
Iniciamos la clase preguntando: ¿Qué significa representar? ¿Qué nos identifica a los
argentinos y argentinas de los demás países? ¿Qué son los símbolos patrios?

DESARROLLO:
Leemos el siguiente texto:
Nuestros símbolos patrios nos representan. Nuestros símbolos patrios son una
representación de nuestra identidad nacional. Nuestros símbolos patrios nos identifican.
Pero, ¿qué significa representar ?El historiador Roger Chartier   afirma que, a lo largo de
la historia, en la noción de  representación  se han anudado dos significados diferentes y
complementarios: a)  representar  es hacer  presente  una  ausencia, es decir, traer al
aquí y ahora algo que no está aquí y ahora; b)  representar  es también  presentar  las
cosas de una determinada manera, de una forma específica: “exhibir su propia
presencia”, dice él. Así, algunos signos (y símbolos) son construidos por una comunidad
como  representación  de esa comunidad y sus valores: nuestro Himno Nacional y
nuestra escarapela son un ejemplo de ello. Podemos decir que, cuando aparecen, himno
y escarapela están en lugar de la Patria, de nuestra Identidad Nacional, de la
Argentinidad. Además, su  presencia  tiene “señas de identidad” que nos permiten
reconocerlos en cualquier momento y lugar. Basta escuchar los primeros acordes del
himno o vislumbrar la combinación de colores de nuestra escarapela. Es decir,
se  presentan  de una manera más o menos estable a lo largo del tiempo, que nos
permite reconocerlos rápidamente.
HIMNO NACIONAL:
El 24 de mayo de 1812 el político y poeta Vicente López y Planes, que se encontraba entre el
público presente en la Casa de la Comedia, se sintió inspirado por la música de la canción final
de la obra de teatro "El 25 de Mayo", una especie de himno coreado por los actores en el
último acto.

Ya en su casa, esa misma noche, López y Planes escribió las primeras estrofas de un ardiente e
impetuoso himno para ser cantado con aquella música que tanto lo había entusiasmado.

Casi un año después la canción se había popularizado, entonces la Asamblea Constituyente que
regía los destinos del país la aprobó, el día 11 de mayo de 1813, como "Marcha Patriótica".

Lo cierto es que la marcha patriótica nunca tuvo otra música. Parera simplemente repitió la
partitura que ya era popular.
 En 1860 la música del Himno Nacional fue mejorada por Juan Pedro Esnaola, quien
enriqueció la orquestación y la armonía.

En el año 1900, un decreto del presidente Julio Argentino Roca dispuso que sólo se cantaran
la primera y la última cuarteta y el coro de la Canción Nacional, ya que la versión original
duraba veinte minutos.

ESCARAPELA:
Nuestra escarapela es el primero de los símbolos patrios en ganar su lugar en la
historia. Si bien hay una discusión abierta sobre los colores de esa primera insignia,
utilizada en la Plaza Mayor (luego Plaza de Mayo) por Domingo French y Antonio Beruti
y con posterioridad, queda claro que es Manuel Belgrano quién propone su
formalización, en 1812. Belgrano el 13 de febrero de ese año, desde Rosario, envió al
Triunvirato la nota siguiente: 

“Excelentísimo Señor: Parece que es llegado el caso de que V.E. se sirva declarar la
escarapela nacional que debemos usar para que no se equivoque con la de nuestros
enemigos y no haya ocasiones que puedan sernos de perjuicio, y como por otra parte
observo que hay cuerpos del ejército que la llevan diferente, de modo que casi es una
señal de división que, si es posible, debe alejarse, como V.E. sabe, me tomo la libertad de
 exigir de V.E. la declaración que antes expuse. Dios guarde a V.E. muchos años. Rosario,
13 de febrero de 1812” (pp. 16).
DISTINTAS VERSIONES SOBRE SU ORIGEN

Una de las versiones indica que los colores blanco y celeste fueron utilizados por primera vez
durante las invasiones inglesas –en 1806 y 1807– por el primer cuerpo de milicia urbana del Río
de la Plata, y que luego empezaron a popularizarse entre los criollos. Otra dice que la
escarapela argentina fue utilizada por primera vez por un grupo de damas de Buenos Aires,
cuando se presentaron a una entrevista con el entonces coronel Cornelio de Saavedra, jefe del
regimiento de Patricios, el 19 de mayo de 1810.
Es un error atribuirle a French la creación de la escarapela. Quizás esta historia haya nacido
de la tradición oral, recogida por Mitre mientras preparaba una de sus obras. Sí se sabe que
durante las jornadas del 22 y 25 de mayo de 1810 los patriotas identificaban a los adherentes a
la Revolución de Mayo otorgándoles unas cintas blancas. Es posible que el 21 de mayo French y
Beruti hayan repartido las cintas blancas.
El origen de la escarapela entonces es eminentemente militar, como señala   Miguel
Carrillo Bascary “buscaba contar con ella para poder distinguir a las tropas patriotas en
caso de trabar combate con las españolas. Así lo hizo el Triunvirato por decreto del 18 de
febrero de ese año”. (…)  No es propiamente un “símbolo nacional”, pero evidencia nuestra
identidad patria; por lo que de hecho adopta formas muy diversas (cucarda; lazo; cinta;
moño; etc.) En consecuencia, se la caracteriza como un “emblema de nacionalidad”.  
Recién en 1935 tiene lugar la Resolución del Consejo Nacional de Educación (Res. 13-5-
1935, Expte. 9602-9º-935) mediante la cual se estableció el 18 de mayo como el Día de la
Escarapela para ser celebrado en todas las escuelas del país.

CIERRE:
De acuerdo a lo leído respondé en tu carpeta:
1. ¿Qué es un símbolo patrio?
2. ¿Quién escribió el Himno Nacional?
3. ¿Sentís que nos representa como argentinos? ¿Por qué?
4. ¿Qué sentís cuando cantás el Himno?
 5. ¿Cuál fue el origen de la utilización de la Escarapela?
6. Escribí la letra del Himno Nacional.
7. Dibujá y decorá una Escarapela.
RECURSOS:
Himno Nacional.
Material de lectura de internet.
EVALUACIÓN:
Se evaluará el respeto hacia los símbolos patrios.
TIEMPO:
Una clase.