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Objetivo. Familiarizar a los estudiantes con los conceptos de macro y microambiente aplicado al uso de una especie
animal seleccionada en contextos de investigación y educación
1. Defina de forma concisa los conceptos de macro y microambiente aplicado al uso de animales en contextos de
investigación y educación.
Microambiente: Son todos aquellos factores que tienen contacto directo con el animal seleccionado como
objeto de estudio para el desarrollo de la investigación. Siendo un ejemplo de esto, la temperatura, intensidad
de la luz, espacio, alimento, humedad, densidad poblacional, entre otros factores que se encuentren al interior
del lugar del recinto en donde se encuentre el animal (jaulas, establos, cajas, peceras).
Macroambiente: Es el ambiente y los factores presentes en donde se almacenan el conjunto de
microambientes, tales como cajas, jaulas, corrales, gatilles o caniles.
2. Defina de forma concisa los conceptos de encierro primario y encierro secundario aplicado al uso de animales en
contextos de investigación y educación.
Encierro primario: Es el espacio físico que provee los limites inmediatos del ambiente del animal, cumpliendo
sus necesidades fisiológicas y comportamentales (jaulas, establos, cajas, peceras, caniles).
Encierro secundario: Es el espacio físico en donde se encuentra el conjunto de todas las cajas, jaulas, corrales,
gatilles o caniles. Este espacio de encierro secundario de conocer comúnmente como bioterio.
3. Seleccione una especie animal que se use comúnmente en contextos de investigación o educación e indique su
nombre científico (p.ej., Cerdo doméstico, Sus scrofa domesticus).
4. Diligencie la siguiente matriz relacionada con encierros primarios, encierros secundarios, macroambiente y
microambiente, aplicados a la especie seleccionada en contextos de investigación y educación.
Nombre común: El tanque empleado para el Iluminación: La luz incidente debe ser periódica, teniendo unos intervalos
Pez cebra alogamiento del pez cebra de 12 a 14 horas de luz, 10 a 12 horas con un periodo de oscuridad, junto
comúnmente es de vidrio, con un intervalo de transición de entre 20 a 30 minutos. Se debe emplear
Nombre científico: filtros de agua integrados, un luz fluorescente estándar a una intensidad de 54 a 324 lux.
Danio Rerio tamaño acorde a la densidad
poblacional, enriquecimiento Temperatura: Temperatura ideal 28,5°C
ambiental (algas y ramas), Calidad del agua: Se deben tener un riguroso control de la calidad del
con el fin de proporcionar un agua, realizando limpieza y cambio de agua al tanque, garantizar el
ambiente similar a las adecuado funcionamiento de los filtros, emplear insumos de limpieza que
condiciones características no posean químicos que puedan contaminar el agua y no adicionar
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cantidades de alimento exorbitantes que propicien la acumulación de
dichos residuos. Otros factores como la disponibilidad de oxígeno,
minerales, regulación de los desechos nitrogenados (producto de la
descomposición de materia orgánica) un grado de pH que oscile entre 7 a
8, la salinidad (varía según la etapa de desarrollo de los ejemplares), entre
otros factores.
de su medio natural.
Densidad poblacional: La densidad poblacional varia dependiendo de cada
investigación, sin embargo, se recomienda que cada ejemplar cuente con
un espacio mínimo para evitar el estrés, agresividad y problemas de
conducta.
Tamaño del tanque: Las dimensiones del tanque varían según la densidad
poblacional y la distribución de este en el laboratorio.
Descripción de encierro
Macroambiente
secundario
5. NOTA IMPORTANTE: no olvide incluir las referencias y seguir el formato APA para la escritura de documentos y
citaciones bibliográficas1.
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https://www.humane-endpoints.info/es/zebrafish/housing
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septiembre de 2023, de https://www.javeriana.edu.co/documents/17504/4840380/IN-P13-
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Podrá encontrar toda la información acerca de este estilo en el siguiente documento: "Guía para la presentación de trabajos
escritos en formato APA" (2020). Recursos bibliográficos. 31. https://ciencia.lasalle.edu.co/recursos_bibliograficos/31
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POE25+Procedimiento+Operativo+Est%C3%A1ndar+Ambiente
%2C+alojamiento+y+manejo+de+peces+cebra/70c5a58b-7597-4567-82b4-3c14eee2e7c9?version=1.1
De animales, L. I. P. el C. y. U., Investigación, ya S. en, Pruebas, E. y., deben favorecer su bienestar y
seguridad asimismo debe proporcionar un lugar de trabajo seguro y con un diseño adecuado para el
personal, De las condiciones ambientales, E. un E. de I.-T. S. L. E., Del ambiente, se L. a. T. de un B. P. de
M., Cuidado, A. y., Crecer, P. a. L., Salud, R. y. M. U., De comportamiento se mantengan normales y
estables, de M. Q. S. P.-N. M. y., Físico y social adecuado, P. R. C. P. E. un A., Factores, D. C. M., Especie,
L., De animales y sus características individuales, V. y. R., Sexo, T. C., De los animales para integrar
grupos con sus semejantes, L. H., de la vis-ta, a. T., Contacto, O. y. P., del alojamiento. • E. D. y. C., …
fisiológicos y etoló-, es M. I. C. L. R. (s. f.). Silvana Nora Milocco y María del Pilar Cagliada. Edu.ar.
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