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Introducción A La Biología

Yotjut Camilo Martinez Bonilla

Corporación Universitaria del Meta-Unimeta

Facultad de Ingeniería Ambiental

Mtro. Alejandro Gonzales Rojas

Villavicencio, Colombia

17 de agosto de 2022
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Resumen

Diferenciar las sustancias inorgánicas, orgánicas y Biomoléculas: Carbohidratos, lípidos,

proteínas, ácidos nucleicos: ADN y ARN, en el que se tendrán en cuenta los métodos científicos

como la observación sistemática, medición, experimentación, la formulación, análisis y

modificación de las hipótesis. En donde se observa y se reconoce la descripción de un tema,

después se plantea una serie de hipótesis para justificar ese tema en lo que continua la

recolección de toda la información extraída de la observación y experimentación que se llevó a

cabo y por último se interpreta los análisis y conclusiones. Se tendrán en cuenta como se

utilizarán los instrumentos de laboratorios, fichas de seguridad y el buen uso de sustancias y

residuos.
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Introducción

La ciencia demuestra que todos los procesos biológicos pueden ser entendidos y explicados a la

perfección mediante la observación y razonamiento para obtener sus características, su

interacción entre si y con el medio ambiente, para llevar a cabo cualquier investigación se

necesita del método científico para afirmar o descartar unas hipótesis se comprueba

científicamente sus principios.

• Reconocer la importancia de la biología como ciencia que estudia los seres vivos y los

fenómenos relacionados a ellos.

• Aplicar mediante ejemplos los pasos del método científico y su importancia en prácticas

experimentales, a través de procedimientos sencillos de laboratorio.

• Identificar el material requerido para trabajo en el laboratorio de biología, sus usos y correcta

manipulación para la observación y desarrollo de experimentos.

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Métodos

Tabla 1
Materiales y reactivos

Cant. Materiales y equipos Cant. Reactivos o de

consumo

1 Beaker 100ml 50ml Aceite de cocina

1 Pipeta 5 ml 2 Hojas secas

1 Vidrio reloj 300ml Agua destilada

1 Caja de Petri 10gr Sal común

1 Probeta 50ml 1 Trozo de madera

1 Pinza para crisol 1 Papel aluminio

1 mechero 1 Insecto

1 Equipo de 1 Manzana

dedicación

1 balanza 5gr Azúcar

1 Espátula 5ml Vinagre

1 Vidrio Reloj 3 Flores

1 Estereoscopio 1 Rollo de toallas de

papel

3 Tubos de ensayo 1 Cuchilla para

bisturí

1 Gradilla 1 Cuchilla bisturí

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Nota: Fuente del Autor

Fichas De Seguridad

Tabla 2
Residuos peligrosos

Constituyente Pictograma Código de Residuo Clasificació Pictogramas de

de peligrosida generad n según su peligrosidad

peligrosidad d según o función (SGA)

(SGA) actividad o química

proceso

1. Acido Y34 Ácido Soluciones

aceitic acético acidas

o en

solución

actuosa

(vinagre

Nota: Fuente El Autor

Propiedades Físico Química: Formula mínima: C2H 5OH, Peso Molecular: 46,07 g/mol,

Estado físico: liquido, Color: Incoloro, Punto Fusión: -114°c, Punto de ebullición: 78°c,

Densidad: 0,79 g/cm3, Solubilidad: >1,0 g/l a 20°c.

Peligros: GHSO2: Inflamable, estos productos no deben estar expuestos al fuego, sol o

cualquier fuente de calor. GHSO5: C Corrosivo: Destrucción del tejido de la piel.

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Primeros auxilios: Quitar las prendas contaminadas, proporcionar aire fresco, lavar con

suficiente agua, enjuagarse la boca y si es muy grave llevar al médico.

Almacenamiento: almacenar en lugar bien ventilado, proteger de la luz del sol, evitar el

choque, percusión, fricción, formación de chispas, fuego y acción del calor.

¿Qué puede ocasionar estos reactivos? Irritación, aficcias, incendios.

¿Cómo me curo? Lavar con suficiente agua, Respirar en espacios abiertos libres del

reactivo e informar brevemente lo sucedido en caso de un peligro inminente.

Diagrama de flujo

Procedimiento 1. A y B

Pinza de crisol

Sostener 10
segundos observar
Trozo de madera

Mechero
bunsen
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Caja de petri
colocar agregar

Hoja seca

Agua destilada
Repetir y
colocar observar por 3
Aceite de cocina minutos

Procedimiento 2. A y B

Procedimiento

agregar cortar

3 Tubos de ensayo

Tubo 5gr de sal

Tubo 5gr de azucar

Tubo 5ml vinagre

Repetir el proceso cada 5 minutos durante 20 minutos

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Procedimiento 3. A y B

Papel aluminio

colocar Insecto

observar

Lupa o estereoscopio

Bisturí

cortar
flores Reconocer partes

Lupa o estereoscopio
observar
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Resultados
Registre los resultados observados de cada uno de los procedimientos en su cuaderno de
laboratorio, Describa el proceso de combustión que se origina al quemar un trozo de madera,
Describa las observaciones del procedimiento de la hoja seca colocada en un medio con agua y
con aceite. ¿Qué ocurre con dichos tejidos?, Explique el comportamiento del trozo de manzana,
según las soluciones empleadas en el procedimiento 3b, coloque sus resultados en la siguiente
tabla y realice un análisis comparando dichos resultados con ejemplos de la vida cotidiana:

Tabla 1
Cuadro de Laboratorio

Solución Resultados Analisis

Agua + Sal
Agua + Azúcar
Agua + Vinagre
Nota: Fuente El Autor
Dibuje el insecto, teniendo en cuenta su morfología (estructura) y describa su conformación,
Partes de la flor, complete el siguiente cuadro, teniendo en cuenta las estructuras vistas, sus
principales características morfológicas y su respectiva función a nivel biológico.
Tabla 2
Cuadro De Laboratorio

Estructura Características Funcion

Nota: Fuente Del Autor

Cuestionario
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a. La biología de hoy en día sigue teniendo siempre ha tenido claro sus objetivos, llegar a
comprender la naturaleza de la vida, cómo fue su origen, por qué mecanismo se rige y
cómo será la vida en el futuro del hombre, Cuando la ciencia tuvo avances muy
importantes junto con la humanidad, Estos avances siguieron impulsando e inspirando a
los científicos y biólogos a saber más a profundidad sobre la naturaleza y así poder dar
una contribución de la ciencia y la tecnología, generada por la biología para la protección
del medio ambiente y promoviendo su sostenibilidad se ha avanzado preferentemente en
el desarrollo de tecnologías ambientales.

b. Sábila (Aloe Vera)

Observación del fenómeno: El objetivo es demostrar que el extracto de la hoja del aloe vera
puede ser utilizado como una crema y humectante, eficaz en la eliminación de grasas acumuladas
de impurezas acumuladas en el rostro.
Cuestionamiento: ¿Cuáles son las sustancias y propiedades curativas de la sábila aloe vera para
que una crema antiacné elaborada a base de aloe vera sea capaz de mejorar las vidas de las
personas?
Formulación de hipótesis: en los últimos años se han realizado avances que han permitido
conocer parte del mecanismo de acción del aloe en la prevención o alivio de enfermedades e
identificar algunos de sus compuestos que muestran efectos sobre la salud esto por medio de
experimentos y estudios. Ejemplo: si aplicamos el producto de aloe vera en la piel con
imperfecciones y manchas que el acné deja entonces la piel quedara humectada y las manchas
desaparecerán.
Elaboración de conclusiones y teorías: En el momento en el que se aplica la la crema de aloe
vera pudimos observar la eliminación, suciedad y células muertas gracias a sus sustancias y
propiedades como antioxidantes, anti inflamables y antibacteriales que hace que las impurezas se
eliminen al instante estudios científicos refleja un 90% de las personas que utilizan este
producto se sienten satisfechas con sus resultados, demostrando que las personas que no utilizan
este producto tienden a tener mas problemas de acné severo o en otro caso pueden presentar
niveles bajos ya que su piel no contiene altos niveles de grasas.
Conclusión: Al aplicar el producto elaborado a base de Aloe Vera, pudimos comprobar que
existe una mejoría en la piel con acné, resequedad e irritaciones.
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Discusión

La importancia de conocer los implementos y objetos requeridos en el laboratorio para poder

realizar un buen manejo de experimentos en el laboratorio, aprendizaje de como y cuando aplicar
un método científico sobre dicha información la cual nos va facilitar la solución y dar
explicaciones precisas del tema hablado y así tener una visión sobre la naturaleza y la vida, se
dedujo la importancia sobre el uso del aloe vera que se lleva usando desde la antigüedad por
diferentes tipos de culturas demostrando que sus sustancias y propiedades son buenas y ayudan
a la vida del ser humano para tener una buena calidad de vida.
La Aloe vera pertenece a la división: Magnoliophyta, clase: Liliopsida, ór- den: Asparagales,
familia: Xanthorrhoeaceae, subfamilia: Asphodeloideae, género: Aloe, especie: Aloe vera y su
nombre común es sábila, Respecto al uso del aloe vera como producto cosmético, aunque se
supone que tiene un efecto antiinflamatorio, antioxidante e incluso antibacteriano y antivírico, la
mayoría de los productos que lo llevan no son muy eficaces y lo llevan en concentraciones muy
pequeñas.
La biología tiene una gran variedad de aportes al conocimiento en la humanidad, en el que
podemos aprender más a profundidad y adentrarnos y saber la importancia del cuidado y
preservación del medio ambiente ya que es la fuente de vida del ser humano y no dejarla
desaparecer, en la naturaleza podemos encontrar todo lo necesario para subsistir el agua, aire,
plantas, minerales de la tierra, animales, para tener una mejor calidad de vida,
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Referencias

1. Mesa, J. (2010). Producción de Aloe Vera. Fasnia, Tenerife. Disponible en:

https://www.flickr.com/photos/liferfe/5216350635/in/album-72157625490970270
2. Granda M, Fuentes V, Gutiérrez C. Estudios fenológicos en plantas medicinales. Rev. Cubana
Farm. 1986; 20(3).
3. Cuba. MINFAR, Instituto Superior de Medicina Militar "Dr. L. Díaz Soto". Compendio de
investigaciones sobre el Aloe barbadensis Miller (sábila) cultivado en Cuba. La Habana, 1990.
4. Herrera R. Plantas medicinales. Su uso racional y científico. San Cristóbal: Editorial Armonía
y Plenitud; 1999.
5. Álvarez, M.G., Rodríguez, G.R., y Flores, M.A. (2012). Efectos de la certificación sobre la
competitividad de la industria de la sábila en México. Revista Mexicana de Agronegocios. 30:
921-929.
6. Manjarres, J., Rodríguez S, 2012. Manual de Prácticas de Laboratorio de Biología. Unidades
Tecnológicas De Santander, Colombia.
7. Campbell N. & Reece J, 2007. Biología. Editorial Médica Panamericana. Madrid
Purves, W. K.; Sadava, D.; Orians, H. & Heller, H, 2002 Editorial. VIDA. LA CIENCIA DE
LABIOLOGÍA. Medica Panamericana, Madrid