DOCENTE: ANGÉLICA ACOSTA

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

GABRIEL GARCIA MARQUEZ GRADO: 4°
PERIODO: IV FECHA: Septiembre
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
25 a Noviembre 17

PLAN DE APRENDIZAJE No. 4

- ITEM DE CONTENIDOS:
✓ Fracción de una cantidad
✓ Operaciones con fraccionarios
✓ Fracciones decimales
✓ Números decimales

- INDICADORES DE DESEMPEÑO:
✓ Propone estrategias para calcular operaciones con fraccionarios.
✓ Desarrolla estrategias para representar, operar y hacer estimaciones con
fracciones y números decimales.

- COMPETENCIAS: - Comunicación, representación y modelación. - Razonamiento

y argumentación. - Planteamiento y resolución de problemas.

- COMPETENCIAS CIUDADANAS:
✓ Pluralidad, identidad y respeto a las diferencias. Expreso empatía frente a
personas excluidas o discriminadas.
✓ Participación y responsabilidad democrática. Conozco y sé usar los mecanismos
de participación estudiantil en mi medio.

- HABILIDADES DE PENSAMIENTO: Resolver problemas. Comparar. Representar.

Reconocer. Identificar. Interpretar. Calcular

- ETAPAS:
SABER-SABER (MOMENTO DE EXPLORACION- ESTRUCTURACION):
ACTIVIDAD N°1: Realiza la siguiente ficha interactiva y sube los resultados al aula virtual:
https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/1538610

ACTIVIDAD N°2: Define los siguientes términos:

• Décima
• Centésima
• Milésima

SABER- HACER (MOMENTO DE PRACTICA-EJECUCION):

ACTIVIDAD N°3:

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DOCENTE: ANGÉLICA ACOSTA
GRADO: 4°
PERIODO: IV FECHA: Septiembre
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ACTIVIDAD N°4:
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PERIODO: IV FECHA: Septiembre
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SABER-SER (MOMENTO DE VALORACION):

- Criterios:
Participación clases, responsabilidad y puntualidad en la
realización y entrega de las actividades en clases y tareas en
casa, buena presentación y organización del cuaderno y
comportamiento en el aula.

- TRABAJO COOPERATIVO: Reúnete con un compañero de

clases. Recorten las siguientes tarjetas y deposítenlas en una bolsa. El
juego consiste en sacar una tarjeta cada uno, compararlas y verificar
cuál de los dos tiene el número mayor. Quien tenga el número mayor gana la partida y se
queda con su tarjeta y la del familiar, así continúan hasta que se acaben todas las tarjetas
de la bolsa. Gana quien mayor cantidad de tarjetas acumule.
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GABRIEL GARCIA MARQUEZ GRADO: 4°
PERIODO: IV FECHA: Septiembre
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
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- COMPARTIR DE IDEAS: La socialización de las actividades se realizarán al término

de cada una de ellas.

- HACIA EL PENSAMIENTO CRITICO REFLEXIVO: ¿Qué aplicación harás de los

conocimientos aprendidos en matemáticas en tu vida cotidiana?

- CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Participación en clases, desarrollo del plan de

aprendizaje, desarrollo de talleres y material fotocopiado, orden del cuaderno,
responsabilidad en el cumplimiento de compromisos en las fechas estipuladas, pruebas
escritas.
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GABRIEL GARCIA MARQUEZ GRADO: 4°
PERIODO: IV FECHA: Septiembre
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
25 a Noviembre 17

- PREPARANDONOS PARA PRUEBA SABER:

1. Para ir de su casa al colegio, Ana debe pasar por la iglesia y por la plaza. Las
distancias que debe recorrer se muestran en la figura.

A. 4/3 km
B. 9/3 km
C. 10/3 km
D. 14/3 km

- BIBLIOGRAFIA:
✓ Libro Proyecto Sé Matemáticas 4º Editorial SM