PRODUCTO (1) PARTE B

MARILZA VELASCO ANGULO

PROFESOR: HUGO ARMANDO GUTIÉRREZ DE PIÑEREZ ARISMENDI

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

15 DE MARZO DEL 2022

 INTRODUCCION

La Metodología de la Investigación se considera y se define como la disciplina que

elabora, sistematiza y evalúa el conjunto del aparato técnico procedimental del que
dispone la Ciencia, para la búsqueda de datos y la construcción del conocimiento
científico.

La Metodología consiste entonces en un conjunto más o menos coherente y

racional de técnicas y procedimientos cuyo propósito fundamental apunta a
implementar procesos de recolección, clasificación y validación de datos y
experiencias provenientes de la realidad, y a partir de los cuales pueda construirse
el conocimiento científico.

La metodología surge a medida que las ciencias van desarrollándose, de donde se

desprende que el conocimiento metodológico, el aprendizaje y experiencia de
las técnicas opera como un proceso continuo, gradual y progresivo en el que el
saber se construye y el modo de adquirirlo se configura con el paso de la
experiencia.
 PRESENTACION

Este ensayo contiene una descripción del proceso metodológico para la construcción de un
problema de investigación desde las Ciencias Sociales.

La metodología de la investigación como disciplina emana desde la Epistemología e integra el

conocimiento y la aplicación de diferentes métodos y técnicas provenientes desde distintas
Ciencias.

La metodología sirve a las ciencias como el soporte conceptual y procedimental suficiente para
asegurar la contrastabilidad, aplicabilidad, pertinencia y validez de los procesos de investigación
científicos de manera de cumplir con las exigencias y protocolos que cada disciplina exige para
considerar a cada producción como un hallazgo de carácter científico.
Dentro de este ensayo vamos a realizar una pequeña descripción de cada una de
las preguntas entre esas preguntas encontramos y nos preguntamos que es
investigar; la investigación es el trabajo creativo y sistemático realizado para
aumentar el acervo de conocimientos, implica la recopilación, organización y
análisis de información para aumentar la comprensión de un tema o problema. Un
proyecto de investigación puede ser una expansión del trabajo anterior en el
campo. La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende
un conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de
indagar sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su
conocimiento, sea este de interés científico, humanístico, social o tecnológico.

La investigación estimula el pensamiento crítico, la creatividad y es a

través de ella, que el proceso de aprendizaje se vitaliza y se combate la
memorización, que tanto ha contribuido a formar profesionales pasivos, pocos
amantes de la innovación, con escasa curiosidad e iniciativa personal.
Los tipos de investigación pueden agruparse según el objetivo que persiguen, el
nivel de profundización, la forma de hacer inferencia estadística, la forma de
manipular variables, el tipo de datos o el período de tiempo de estudio. Como
vemos, la investigación científica presenta varios aspectos a tener en cuenta.

En qué se diferencia la investigación de otro tipo de conocimiento, empírico

también es llamado conocimiento popular, Se obtiene a partir de la interacción y
observación del mundo. El conocimiento científico comprende las informaciones y
hechos que son comprobados por medio de la ciencia, La diferencia entre
la investigación cotidiana y la investigación científica radica en el uso del
método científico, el cual puede ser comprendido como esa serie de pasos que
están establecidos y se deben seguir para realizar investigaciones.
El conocimiento es el proceso mediante el cual la realidad es reflejada y
reproducida en el pensamiento humano. Es producto de distinto tipo de
experiencias, razonamientos y aprendizajes. El conocimiento es el fruto inmediato
de la experiencia. Sólo obteniendo conocimiento y atesorándolo, transmitiéndolo,
organizándolo, podemos darle forma a lo que hemos vivido y aprender de ello, no
repetir errores e incluso anticiparnos a situaciones similares. El conocimiento es la
herramienta fundamental para vivir la vida de la que gozamos los seres humanos.

El conocimiento es el proceso mediante el cual la realidad es reflejada y

reproducida en el pensamiento humano. Es producto de distinto tipo de
experiencias, razonamientos y aprendizajes. Se trata de un concepto complejo, del
que se han ocupado numerosas tradiciones de pensamiento a lo largo de
la historia, y que siempre se ha mostrado, cuando menos, elusivo.
Cómo cree que la investigación se relaciona con su desarrollo personal,
profesional y laboral, La investigación genera grandes aportes al ámbito
educacional, además de contribuir a desarrollar habilidades cognoscitivas y de
abstracción, permite ser más reflexivo y sensible a temas que ayudan a mejorar
problemáticas sociales y participar en la formulación consiente de políticas
públicas, que tengan objetivos.

El hablar de un tema tan importante como la investigación es hablar de un trabajo

que implica tiempo, sacrificios y una contribución a la sociedad que tendrá un gran
impacto en el desarrollo de la misma. Actualmente, este terreno contempla
muchas áreas de oportunidad para nosotros los jóvenes universitarios que desean
expandir sus conocimientos en los diferentes temas que puede abordar un
investigador. Y es que la investigación científica es uno de los pilares esenciales
de la vida y actividades universitarias, ya que da paso a la generación de nuevos
conocimientos y conduce la innovación, aspectos que conforman una estructura
del desarrollo social y aportes para el desarrollo humano, social y económico de
una región, un país, el mundo. De esta forma, la investigación es un compromiso
que las universidades adquieren para dar respuesta a la sociedad que demanda
responsabilidad, profesionalismo y respeto. De ahí, que la ciencia y la tecnología
se consideren de gran importancia para el desarrollo económico y social.

Cuál es el valor que le imprime a su práctica laboral el conocimiento producido en

una disciplina como la de administración o la gestión empresarial la gestión del
conocimiento permite a las personas estimular la innovación y los cambios
culturales necesarios para evolucionar la organización y satisfacer las cambiantes
necesidades comerciales. En la Gestión Empresarial es un estudio complejo y
extenso que buscan mejorar la relación entre productividad, calidad, costes,
administración, distribución y logística, así como tiempo de producción, relación de
trabajadores operarios y de confianza para mejorar de manera continua y eficiente
la competitividad de una empresa o de un negocio. Su finalidad es lograr metas
determinadas en plazos de tiempo óptimo constante para aumentar la
productividad y la competitividad.

Describa en qué cree que cambiará su conocimiento sobre el significado de

investigar con respecto a sus percepciones anteriores a su participación en esta
asignatura, La investigación es una actividad que se lleva a cabo con la finalidad
de generar conocimiento. El conocimiento es la información que hemos adquirido
sobre las cosas (la naturaleza) y sobre nosotros mismos. El pensamiento científico
se lleva a cabo mediante procedimientos ordenados, explicables, que paso a paso
formen un sistema racional, empírico y analizable en cualquiera de sus elementos.
Así, por ejemplo, un experimento debe poder replicarse tantas veces como sea
necesario y obtener siempre el mismo resultado. El conocimiento científico está
enraizado en los principios científicos generales y en los conocimientos básicos
sobre la ciencia. El ciudadano con conocimiento científico posee suficientes datos
y vocabulario como para poder comprender el contexto de las noticias o de los
sucesos diarios.