INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“RICARDO PALMA”
UGEL 06 “FORTALECEMOS NUESTRO SISTEMA INMUNOLÓGICO EN
ARMONÍA CON EL AMBIENTE”

1. DATOS GENERALES:

ÁREA Matemática DOCENTE Diana Gutierrez Figueroa

GRADO/SECCIÓN 2° FECHA 07 de setiembre
TÍTULO Resolvemos situaciones diversas empleando fracciones.
PROPÓSITO Establecer relaciones entre datos y valores numéricos y expresamos con diversas representaciones la comprensión de la fracción como parte –
todo, así como equivalencias y operaciones sobre el valor nutricional de los alimentos.

COMPETENCIAS EVIDENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

A EVALUAR
Resuelve problemas Resolución de los ● Establecí relaciones entre los datos de las situaciones y las transformé en expresiones numéricas que
de cantidad problemas propuestos en el incluyen expresiones fraccionarias.
libro de actividades. ● Expresé con diversas representaciones y lenguaje numérico la comprensión de una fracción como parte-
todo.
● Seleccioné y empleé estrategias de cálculo para realizar operaciones con expresiones fraccionarias.
● Planteé afirmaciones sobre la relación parte-todo en diversos alimentos.

2. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Sofia es una estudiante de segundo de secundaria que vive en el distrito de Ate Vitarte. Ella ha escuchado mucho que para combatir el COVID 19, es
necesario fortalecer nuestro sistema inmunológico para poder hacerle frente a esta enfermedad, aunque no entiende muy bien a qué se refieren con
esto. Además, con frecuencia, recibe abundante y distinta información de diversas fuentes y medios de comunicación respecto a la importancia de
una alimentación y hábitos de higiene adecuados, así como de realizar actividad física, pues repercuten en nuestra salud personal, familiar y colectiva.
Sin embargo, ella es consciente de que no siempre estamos bien informados sobre cómo funciona nuestro organismo para defenderse ante los virus y
microorganismos que causan enfermedades, siendo la vacunación una alternativa de inmunidad y cómo aportan la alimentación y la actividad física a
esta función. Ante esta realidad, ¿cómo podríamos fortalecer nuestro sistema inmunológico a partir de nuestra actividad física, alimentación e
higiene?
3. ACTIVIDAD 1: Recordemos sobre fracciones.
4. ACTIVIDAD 3: Leo la situación y resuelvo los problemas propuestos en
el libro de actividades página 102, 103,104 y 105: