UNIDAD EDUCATIVA

“TUCUPI”
TÉCNICO MEDIO EN AGROECOLOGÍA

PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO

ELABORADO POR:
EST.: GUADALUPE RAMÍREZ LUIS
XIMENA AGUIRRE JUÁREZ
ASESOR:
LIC.: SILVIA ANTEZANA APARICIO

LA PAZ- BOLIVIA
2021
 UNIDAD EDUCATIVA
“TUCUPI”
CARRERA AGROECOLOGÍA
PROYECTO PRODUCTIVO B.T.H

MEJORAMIENTO DE LA PLANTA DE TORONJA A TRAVÉS DEL MÉTODO

DE ENJERTACIÓN PARA UNA MEJOR PRODUCCIÓN Y UN BENEFICIO
FAVORABLE PARA LA UNIDAD EDUCATIVA TUCUPI, QUE SE UBICA EN
CUARTA SECCIÓN PALOS BLANCOS DE LA PROVINCIA SUD YUNGAS
DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ

ELABORADO POR:
ESTU.: GUADALUPE RAMÍREZ
XIMENA AGUIRRE
ASESOR:
LIC.: SILVIA ANTEZANA

LA PAZ- BOLIVIA
2021
 UNIDAD I

ANALISIS SITUACIONAL DE LA REALIDAD SOCIO EDUCATIVO

1,1,1. ASPECTO GEOGRAFICO.

Bolivia se encuentra en el centro de américa del sur, TUCUPI se encuentra
en el departamento de la Paz provincia sud yungas, aproximadamente a
270 kilómetros de la sede de gobierno a una altitud de 460 msnm, a una
temperatura de 20ºcc a 30º cc es un clima tropical y cuenta con una
población aproximada de 923 habitantes.

1,1,2.ASPECTO SOCIAL.
En la población de Tucupi acostumbran a practicar el compañerismo y
democracia cuando existen problemas, así mismo ayudan a las personas
de la tercera edad y otras actividades en forma voluntaria, también en las
respectivas viviendas, calles, avenidas, plazas, campo deportivo, centro de
salud y educación.

1,1,,3.ASPECTO ECONOMICO.
Tucupi se encuentra poblada por 80 familias productoras dedicadas a la
actividad primaria y secundaria de producciones como: cacao, banana,
plátano, arroz, maíz, yuca, tomate, sandia, zapallo y cítricos así también
existe la crianza de animales de abasto las siembras de plantaciones la
caza y la pesca y el comercio que se lleva a cabo en los mercados internos.
La economía de la población se sustenta sobre todo en la agricultura y en
otros con menor producción. La recolección complementaria para la
comercialización que se realiza a través de cooperativas como CEIBO
acopio del cacao y entre los demás productos son comercializados de
forma rustica que son enviados a otras áreas de venta por transporte
público.

Resaltando tambien que sus productos son organicos.

1,1,4.ASPECTO POLITICO.
En la población de Tucupi las autoridades siempre son elegidas
democráticamente, legalmente. Las autoridades tienen la misión de
planificar y organizar con la población la salud, educación, infraestructura,
carretera, proyectos productivos con el objetivo de cuidar y velar el
desarrollo productivo en la comunidad.

1,1,5.ASPECTO CULTURAL.
En la población no existe una sola cultura, en Tucupi las personas son
interculturales, de distintas identidades culturales como. Aymaras,
quechuas, mosetenes, trinitarios y otros.

Así mismo en la población se realiza la gran fiesta en honor a la devoción

a la Virgen de Fátima, la fundación del pueblo y a la fundación de la
unidad educativa que se celebran el 13 de mayo.

La fiesta inicia desde el 12 de mayo con la entrada florklórica de morenada

y saya .Así mismo se realizan los juegos deportivos de la comunidad y esta
conmemoración culmina el 14 de mayo. Los platos típicos de Tucupi son el
cheruje de pescado, el chapapeado.

1,1,6.ASPECTO HISTORICO.
La población de Tucupi fue fundada el 13 de mayo de1968 por personas
que emigraron de las poblaciones bajas del Beni que sufrían de las
inundaciones, puesto que cuando fue fundada la población se conocía con
el nombre de FLOR ESPERANZA, funada por;

Sr.: David Gonzales

Sr.. Eduardo Rojas

Estas dos personas fueron dos de varios mas, pero como siguieron
llegando más emigrantes hoy en día el pueblo se conoce como TUCUPI.La
población lleva el nombre de Tucupi porque en ese entonces había
muchas aves nocturnas que cantaban TUCU TUCU TUCU entonces la
gente deicidio ponerle el nombre de TUCUPI.
1,1,7. ASPECTO EDUCATIVO
En la población no había una escuela donde enseñar a los niños, hacía
mucha falta tener una institución para que los niños reciban educación,
pues por esta gran necesidad las autoridades junto a los pobladores
construyeron una escuela en 1973 la cual funcionaba con 55 estudiantes
de primero a cuarto de primaria, posteriormente el 13 de mayo de 1992 ,
TUCUPI hoy en dia cuenta con un nuevo módulo educativo. La institución
hoy en día. Cuenta con 1 director , 6 maestras y 9 maestros y una portera.
Tambien tiene su consejo educativo que constan de siete personas de la
comunidad que se organizan para velar por las necesidades de los
estudiantes.

La Unidad Educativa Tucupi se encuentra ubicada en la poblacion de

Tucupi dependiente de la Direccion Distrital de Educacion Palos Blancos de
la provincia Sub Yungas del departamento de La Paz.

Actualmente la Unidad Educativa cuenta con una poblacion escolar

aproximada de 350 estudiantes de ambos sexos, que oscilan entre 5 a 19
años de edad.
 UNIDAD II

PLANTAMIENTO DEL PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO.

1.2. Localizacion del proyecto.

El siguiente proyecto sociocomuntario productivo se realizo en la presente

gestio 2021, en el curso de sexto año de educacion secundaria
comunitaria productiva, el proyecto se realizara en el huerto de la Unidad
Educativa Tucupi del municipio de palos blancos de la provincia Sub
Yungas del departamento de La Paz,

1.3. Iidentificacion de problemas.

El siguiente proyecto tiene por cosiguiente mejorar la producción y

priorizar este producto “toronja” ya que sera favorable para la comunidad
estudiantil, ya que con esto podrian sacar fondos para su beneficio,
ademas este producto es rico en vitaminas ademas de ser delicioso.

Identificacion del problema con el metodo de la FODA.

F (fortalezas) O (oportunidades)

D (devilidades) A (amenazas)
1.4. Priorización del problema.

El siguiente proyecto tiene por consiguiente concientizar a la

población estudiantil ya que este producto

1.5. Denominación del proyecto.