SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

PIURA-TUMBES

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: TALARA - SENATI – ELECTROTECNIA.__________________

ESTUDIANTE: ALEXANDRO ALDAHIR AGURTO YARLEQUE.__________________

ID: 001526461____________ BLOQUE: 02EICDE201

CARRERA: INSTRUMENTACION Y CONTROL DE PROCESOS INDUSTRIALES___

INSTRUCTOR: SABRINA ANAIS ARICA CASTILLO.__________________________

SEMESTRE: 2º____________________ DEL: 16/10/2023 AL: 20/10/2023_______

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
CONTROL DE MOTORES POR CONTACTORES 16/10 20/10 3º
2023 2023
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

ELABORAR UN PLANO DE CIRCUITO DE FUERZA

01 X
PERMANENTE.
ELABORAR UN PLANO DE CIRCUITO DE
02 X
CONTROL PERMANENTE.
REALIZAR UN CIRCUITO DE ARRANQUE
03 X
DIRECTO CON PULSO PERMANENTE.
REALIZAR UN CIRCUITO DE ARRANQUE DIRECTO
04 X
CON PULSO INICIAL.

ELABORAR UN PLANO DE ARRANQUE DIRECTO

05 X
DESDE 2 ESTACIONES.
REALIZAR UN CIRCUITO DE ARRANQUE
06 X
DIRECTO DESDE 2 ESTACIONES.
ELABORAR UN PLANO DE CIRCUITO DE
07 ARRANQUE ESTRELLA TRIANGULO CON X
TEMPORIZADOR.
ELABORAR UN PLANO DE CIRCUITO DE
ARRANQUE DIRECTO CON INVERSION DE GIRO
08 X
CON ENCLAVAMIENTO POR CONTACTOS
AUXILIARES.
REALIZAR UN CIRCUITO DE ARRANQUE
DIRECTO CON INVERSION DE GIRO CON
09 X
ENCLAVAMIENTO POR CONTACTOS
AUXILIARES.
REALIZAR UN DE CIRCUITO DE ARRANQUE
10 X
ESTRELLA TRIANGULO CON TEMPORIZADOR.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
 22

INFORME SEMANAL
.....2º.........SEMESTRE SEMANA N°……3…...... DEL 16/10 AL 20/10
DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

TEORIA DE ARRANQUE DIRECTO CON INVERSION DE GIRO 3H

LUNES CON ENCLAVAMIENTO POR CONTACTOS AUXILIARES DE
UN MOTOR DE INDUCCION 3 Y ARRANQUE ESTRELLA
TRIANGULO DE UN MOTOR DE INDUCCION TRIFASICO.
ELABORAR PLANOS DE DICHOS TEMAS.

REALIZAR UN CIRCUITO DE ARRANQUE DIRECTO CON

4H 30 MIN
MARTES INVERSION DE GIRO CON ENCLAVAMIENTO POR
CONTACTOS AUXILIARES.

REALIZAR UN DE CIRCUITO DE ARRANQUE ESTRELLA

3H 45 MIN
MIÉRCOLES TRIANGULO CON TEMPORIZADOR.

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 11H 15 MIN

Tarea más significativa:
ELABORAR PLANOS Y REALIZAR CIRCUITOS DE ARRANQUE DIRECTO CON INVERSION DE
GIRO CON ENCLAVAMIENTO POR CONTACTOS AUXILIARES DE UN MOTOR DE INDUCCION 3 Y
ARRANQUE ESTRELLA TRIANGULO DE UN MOTOR DE INDUCCION TRIFASICO.
Descripción del proceso:
LA INSTRUCTORA NOS BRINDA UNA PEQUEÑA CHARLA DE 5 MINUTOS LLAMADA LOS
TRABAJOS CON CIRCUITOS ENERGIZADOS. LA PRIMERA TAREA A REALIZAR ES DE
ELABORAR UN PLANO DE CIRCUITO DE ARRANQUE DIRECTO CON INVERSION DE
GIRO CON ENCLAVAMIENTO POR CONTACTOS AUXILIARES Y ELABORAR OTRO
PLANO DE CIRCUITO DE ARRANQUE ESTRELLA TRIANGULO EN LA APLICACIÓN DE
CADe SIMU Y ASI PODER SIMULARLO Y VER SU FUNCION. LUEGO EN EL TALLER
PRIMERO IBAMOS A REALIZAR UN CIRCUITO DE ARRANQUE DIRECTO CON INVERSION
DE GIRO CON ENCLAVAMIENTO POR CONTACTOS AUXILIARES, CON LA AYUDA DE
NUESTRO PLANO IBAMOS A SER LAS CONEXIONES, HACIENDO NUESTRO CIRCUITO
DE POTENCIA CONECTANDO NUESTRAS LINEAS AL DISYUNTOR DADO ESO LAS
SALIDAS DEL DISYUNTOR LA CONECTAMOS A LAS ENTRADAS DEL CONTACTOR 1 Y
DE ESAS MISMAS ENTRADAS IBAMOS REALIZAR PUENTES A LAS ENTRADAS 1,3 Y 5
DE NUESTRO CONTACTOR 2, NUESTRAS SALIDAS DEL CONTACTOR 1 LA IBAMOS A
CONECTAR A NUESTRO RELE. LAS SALIDAS DEL CONTACTOR 1 IBA A TENER UN
PUENTE CON LAS SALIDAS 2, 4 Y 6 DEL CONTACTOR 2 DADO ESO HICIMOS NUESTRO
CIRCUITO DE CONTROL. ESTE CIRCUITO TIENE COMO FUNCION EJERCER FUERZA
MECANICA EN SENTIDOS OPUESTOS, PROBAMOS NUESTRO CIRCUITO CON EL
MOTOR PRESIONAMOS NUESTRO PULSADOR DE MARCHA Y NUESTRO EJE IBA CON
DIRECCION HACIA ADELANTE, LUEGO PRESIONAMOS NUESTRO OTRO PULSADOR Y
NUESTRO EJE GIRABA CON DIRECCION HACIA ATRÁS. NUESTRO SEGUNDO CIRCUITO
A REALIZAR ES DE CIRCUITO DE ARRANQUE ESTRELLA TRIANGULO, HICIMOS
NUESTRO CIRCUITO DE FUERZA LO PROBAMOS PARA VER SI FUNCIONA Y REALIZAR
LAS CONEXIONES HACIA NUESTRO CIRCUITO DE MANDO, ESTE CIRCUITO TIENE
CONSISTE QUE EN LA PRIMERA ETAPA EN LA QUE NUESTRO MOTOR ACELERA SE
CONECTA EN ESTRELLA Y LUEGO DE UN TIEMPO CAMBIA A TRIANGULO DONDE
NUESTRO MOTOR ABSORBE LA CORRIENTE DE LA RED, ESO ES POSIBLE GRACIAS A
NUESTRO TEMPORIZADOR, Y ASI CULMINO NUESTRO DIA DE TALLER.
LOS MATERIALES QUE SE USARON FUERON:
DESTORNILLADORES ESTRELLA Y PLANO. GUARDAMOTOR.
MOTORES TRIFASICOS. CUCHILLA TERMOMAGNETICA.
CABLES. PERNOS.
BORNERAS. CUCHILLA TRIFASICA.
ALICATES. TEMPORIZADOR.
MULTIMETRO.
PULSADORES.
CORTACABLES.
LAMPARAS.
CONTACTOR.
RELE TERMICO.
DIFERENCIAL.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

PLANO DE CIRCUITO DE ARRANQUE DIRECTO CON INVERSION DE GIRO CON

ENCLAVAMIENTO POR CONTACTOS AUXILIARES.

PLANO DE CIRCUITO DE ARRANQUE ESTRELLA TRIANGULO CON TEMPORIZADOR.

CIRCUITO DE ARRANQUE DIRECTO CON INVERSION DE GIRO CON ENCLAVAMIENTO
POR CONTACTOS AUXILIARES.
 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE