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Español Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4 Sesión 5

Aprendizaje esperado Reconoce juegos de Amplía su capacidad de Identifica algunas Indaga y comprende el Indaga y comprende el
palabras en los que escucha atenta, variedades del español significado de diversas significado de diversas
predomina la considerando la forma y el en México. expresiones en el habla expresiones en el
musicalidad del significado de lo que se de niños, jóvenes, habla de niños,
lenguaje, aunque lo dice, y enriquece su adultos y adultos jóvenes, adultos y
que se diga no habilidad articulatoria. mayores. adultos mayores.
parezca coherente
(jitanjáforas,
trabalenguas, entre
otros).
Anexos Calambur Antología y presentación Me expreso Expresiones que usan Expresiones que usan
los niños los jóvenes y adultos
Indicador de evaluación Identifica palabras Presenta juegos de Identifica distintas Identifica expresiones Identifica expresiones
homófonas. palabras. formas de expresarse. que emplea que usan los jóvenes y
comúnmente. adultos.
Actividad correcta Respondió Respondió correctamente Respondió Respondió Respondió
correctamente todos todos los puntos de la correctamente todos correctamente todos los correctamente todos
A tiempo Fuera de
los puntos de la actividad. los puntos de la puntos de la actividad. los puntos de la
tiempo
actividad. actividad. actividad.
10 9
Actividad medianamente Respondió Respondió correctamente Respondió Respondió Respondió
correcta correctamente sólo sólo algunos de los puntos correctamente sólo correctamente sólo correctamente sólo
A tiempo Fuera de algunos de los puntos de la actividad. algunos de los puntos algunos de los puntos de algunos de los puntos
tiempo de la actividad. de la actividad. la actividad. de la actividad.
8 7
Actividad incorrecta No respondió No respondió correctamente No respondió No respondió No respondió
correctamente todos todos los puntos de la correctamente todos correctamente todos los correctamente todos
A tiempo Fuera de los puntos de la actividad. los puntos de la puntos de la actividad. los puntos de la
tiempo actividad. actividad. actividad.
6 5

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 Matemáticas Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4 Sesión 5
Aprendizaje esperado Desarrollo y ejercitación Comparación por Comparación por Desarrollo y ejercitación Desarrollo y ejercitación
de un algoritmo para la tanteo, del peso de dos tanteo, del peso de dos de un algoritmo para la de un algoritmo para la
división entre un digito. objetos y comprobación objetos y comprobación división entre un digito. división entre un digito.
Uso del repertorio en una balanza de en una balanza de Uso del repertorio Uso del repertorio
multiplicativo para platillos. platillos. multiplicativo para multiplicativo para
resolver divisiones resolver divisiones resolver divisiones
(cuántas veces está (cuántas veces está (cuántas veces está
contenido el divisor en contenido el divisor en contenido el divisor en
el dividendo). el dividendo). el dividendo).
Anexos Dividamos ¿Cuál pesa más? ¿Cuál pesa más? Diferentes pesos Diferentes pesos
Indicador de evaluación Establece relación entre Estima el peso de los Estima el peso de los Estima el peso de Estima el peso de
la división y objetos. objetos. diversos objetos. diversos objetos.
multiplicación.
Actividad correcta Respondió Respondió Respondió Respondió Respondió
correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los
A tiempo Fuera de
puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad.
tiempo
10 9
Actividad medianamente Respondió Respondió Respondió Respondió Respondió
correcta correctamente sólo correctamente sólo correctamente sólo correctamente sólo correctamente sólo
A tiempo Fuera de algunos de los puntos algunos de los puntos algunos de los puntos algunos de los puntos algunos de los puntos
tiempo de la actividad. de la actividad. de la actividad. de la actividad. de la actividad.
8 7
Actividad incorrecta No respondió No respondió No respondió No respondió No respondió
correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los
A tiempo Fuera de puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad.
tiempo
6 5

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 La Entidad Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3
Aprendizaje esperado Lleva a cabo un proyecto Lleva a cabo un proyecto Lleva a cabo un proyecto
para proponer soluciones a para proponer soluciones a para proponer soluciones a
problemas de su problemas de su problemas de su
comunidad. comunidad. comunidad.
Anexos Elección de un problema Planeación Realización y revisión de
las acciones
Indicador de evaluación Lleva a cabo la etapa de Lleva a cabo la etapa de Lleva a cabo la etapa de
Elección del problema de “Planeación” de su “Realización y revisión de
su proyecto. proyecto. las acciones” de su
proyecto.
Actividad correcta Respondió correctamente Respondió correctamente Respondió correctamente
todos los puntos de la todos los puntos de la todos los puntos de la
A tiempo Fuera de
actividad. actividad. actividad.
tiempo
10 9
Actividad medianamente Respondió correctamente Respondió correctamente Respondió correctamente
correcta sólo algunos de los puntos sólo algunos de los puntos sólo algunos de los puntos
A tiempo Fuera de de la actividad. de la actividad. de la actividad.
tiempo
8 7
Actividad incorrecta No respondió No respondió No respondió
correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los
A tiempo Fuera de puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad.
tiempo
6 5

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 Formación Sesión 1 Sesión 2
Aprendizaje esperado Reconoce que la Propone y participa en
creación de ambientes algunas acciones para el
democráticos se cuidado de la diversidad
favorece mediante biológica del lugar
acuerdos y la toma de donde vive, a partir de
decisiones colectivas. reconocer algunas
causas de su pérdida.
Anexos ¿Qué hacen y quienes Participo por la salud de
son nuestros nuestro planeta
representantes?
Indicador de evaluación Identifica la importancia Identifica la importancia
de la organización social de la organización social
y política. y política.
Actividad correcta Respondió Respondió
correctamente todos los correctamente todos los
A tiempo Fuera de
puntos de la actividad. puntos de la actividad.
tiempo
10 9
Actividad medianamente Respondió Respondió
correcta correctamente sólo correctamente sólo
A tiempo Fuera de algunos de los puntos de algunos de los puntos
tiempo la actividad. de la actividad.
8 7
Actividad incorrecta No respondió No respondió
correctamente todos los correctamente todos los
A tiempo Fuera de puntos de la actividad. puntos de la actividad.
tiempo
6 5

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 Artes Sesión 1
Aprendizaje esperado Opina sobre el proceso y
los resultados obtenidos
en relación con la
presentación de una
pieza teatral.
Anexos Francisco Gabilondo Cri
Cri
Indicador de evaluación Analiza la vida y obra del
compositor Francisco
Gabilondo Cri Cri.
Actividad correcta Respondió
correctamente todos los
A tiempo Fuera de
puntos de la actividad.
tiempo
10 9
Actividad medianamente Respondió
correcta correctamente sólo
A tiempo Fuera de algunos de los puntos de
tiempo la actividad.
8 7
Actividad incorrecta No respondió
correctamente todos los
A tiempo Fuera de puntos de la actividad.
tiempo
6 5

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 Ed. Socioem./V. Sal. Ed. Socioem. Vida saludable
Aprendizaje esperado Regula las emociones Participa en la
relacionadas con el asco, de conservación del medio
acuerdo con la ambiente y propone
motivación, el estímulo y la medidas para su
reacción que las provocan, así conservación.
como al logro de
metas personales y colectivas.
Anexos Una búsqueda desagradable La cacería de animales
Indicador de evaluación Identifica el grado en el que Reflexiona sobre el
siente diferentes emociones. impacto ambiental de la
cacería ilegal.
Actividad correcta Respondió correctamente Respondió
todos los puntos de la correctamente todos los
A tiempo Fuera de
actividad. puntos de la actividad.
tiempo
10 9
Actividad medianamente Respondió correctamente sólo Respondió
correcta algunos de los puntos de la correctamente sólo
A tiempo Fuera de actividad. algunos de los puntos de
tiempo la actividad.
8 7
Actividad incorrecta No respondió correctamente No respondió
todos los puntos de la correctamente todos los
A tiempo Fuera de actividad. puntos de la actividad.
tiempo
6 5