*Capturar en agenda digital.

Español Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4 Sesión 5

Aprendizaje esperado Identifica la estructura de las Identifica la estructura de las Identifica la estructura Expresa por escrito su Expresa por escrito su
cartas de opinión. cartas de opinión. de las cartas de opinión sobre hechos. opinión sobre hechos.
opinión.

Anexos Las cartas Opiniones Las cartas de opinión Cartas de opinión Mi carta de opinión
Indicador de evaluación Identifica las características Identifica la estructura de Identifica la estructura Opina sobre un tema. Opina sobre un tema.
de una carta de opinión. una carta de opinión. de una carta de opinión.

Actividad correcta Respondió correctamente Respondió correctamente Respondió Respondió correctamente Respondió
todos los puntos de la todos los puntos de la correctamente todos los todos los puntos de la correctamente todos los
A tiempo Fuera de
actividad. actividad. puntos de la actividad. actividad. puntos de la actividad.
tiempo
10 9
Actividad medianamente Respondió correctamente Respondió correctamente Respondió Respondió correctamente Respondió
correcta sólo algunos de los puntos sólo algunos de los puntos correctamente sólo sólo algunos de los puntos correctamente sólo
A tiempo Fuera de de la actividad. de la actividad. algunos de los puntos de la actividad. algunos de los puntos
tiempo de la actividad. de la actividad.
8 7
Actividad incorrecta No respondió No respondió No respondió No respondió No respondió
correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los
A tiempo Fuera de
tiempo puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad.
6 5
 *Capturar en agenda digital.
Matemáticas Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4 Sesión 5
Aprendizaje esperado Comparación del Comparación de Comparación de Comparación de razones Comparación de
volumen de dos o más razones del tipo “por cada razones del tipo “por cada del tipo “por cada n, m”, razones del tipo “por cada
cuerpos, ya sea n, m”, mediante diversos n, m”, mediante diversos mediante diversos n, m”, mediante diversos
directamente o mediante procedimientos y, en casos procedimientos y, en casos procedimientos y, en casos procedimientos y, en casos
una unidad sencillos, expresión del sencillos, expresión del sencillos, expresión del sencillos, expresión del
intermediaria. valor de la razón mediante valor de la razón mediante valor de la razón mediante valor de la razón mediante
un número de veces, una un número de veces, una un número de veces, una un número de veces, una
fracción o un fracción o un fracción o un fracción o un
porcentaje. porcentaje. porcentaje. porcentaje.

Anexos Volumen Razones Razones Razones Razones

Indicador de evaluación Compara el volumen de Compara razones Compara razones Compara razones Compara razones
objetos. mediante diversos mediante diversos mediante diversos mediante diversos
procedimientos. procedimientos. procedimientos. procedimientos.
Actividad correcta Respondió Respondió Respondió Respondió Respondió
A tiempo Fuera de correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los
tiempo puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad.
10 9
Actividad medianamente Respondió Respondió Respondió Respondió correctamente Respondió
correcta correctamente sólo correctamente sólo correctamente sólo sólo algunos de los puntos correctamente sólo
A tiempo Fuera de algunos de los puntos algunos de los puntos algunos de los puntos de la actividad. algunos de los puntos
tiempo de la actividad. de la actividad. de la actividad. de la actividad.
8 7
Actividad incorrecta No respondió No respondió No respondió No respondió No respondió
A tiempo Fuera de correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los correctamente todos los
tiempo puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad. puntos de la actividad.
6 5

Ciencias Naturales Sesión 1
Aprendizaje esperado Aplica habilidades, actitudes
y valores de la formación
científica básica durante la
planeación, el desarrollo, la
comunicación y la evaluación
de un proyecto de su interés
en el que integra contenidos
del bloque.
Anexos Proyecto: Mejoremos
nuestro ambiente
Indicador de evaluación Realiza un proyecto
(planeación, desarrollo y
comunicación).
Actividad correcta Respondió correctamente
A tiempo Fuera de todos los puntos de la
tiempo actividad.
10 9
Actividad medianamente Respondió correctamente
correcta sólo algunos de los puntos de
A tiempo Fuera de la actividad.
tiempo
8 7
Actividad incorrecta No respondió
correctamente todos los
A tiempo Fuera de
tiempo puntos de la actividad.
6 5
*Capturar en agenda digital.
Sesión 2
Toma decisiones
orientadas a la
revalorización, al rechazo, a
la reducción, al reúso y al
reciclado de papel y plástico
al analizar las implicaciones
naturales y sociales de su
uso.
Los residuos
Reflexiona sobre la
reducción, el reúso y el
reciclado de materiales.
Respondió correctamente
todos los puntos de la
actividad.
Respondió correctamente
sólo algunos de los puntos de
la actividad.
No respondió
correctamente todos los
puntos de la actividad.
 *Capturar en agenda digital.
Geografía Sesión 1 Sesión 2
Aprendizaje esperado Analiza tendencias y retos Analiza tendencias y retos
del crecimiento, de la del crecimiento, de la
composición y la composición y la
distribución de la distribución de la
población mundial. población mundial.
Anexos Población en México Las aglomeraciones
urbanas
Indicador de evaluación Identifica efectos del Identifica problemas
crecimiento poblacional derivados de la
en México. concentración de la
población.
Actividad correcta Respondió correctamente Respondió correctamente
todos los puntos de la todos los puntos de la
A tiempo Fuera de
tiempo actividad. actividad.
10 9
Actividad medianamente Respondió correctamente Respondió correctamente
correcta sólo algunos de los puntos sólo algunos de los puntos
A tiempo Fuera de de la actividad. de la actividad.
tiempo
8 7
Actividad incorrecta No respondió No respondió
A tiempo Fuera de correctamente todos los correctamente todos los
tiempo puntos de la actividad. puntos de la actividad.
6 5
 *Capturar en agenda digital.
Historia Sesión 1 Sesión 2
Aprendizaje esperado Investiga aspectos de la Investiga aspectos de la
cultura y la vida cotidiana del cultura y la vida cotidiana
pasado y valora su del pasado y valora su
importancia. importancia.
Anexos Egipto el “don del Nilo” Alejandro Magno
Indicador de evaluación Reconoce la importancia de Reconoce la importancia de
la cultura y la vida del la cultura y la vida del
pasado. pasado.
Actividad correcta Respondió correctamente Respondió correctamente
todos los puntos de la todos los puntos de la
A tiempo Fuera de
actividad. actividad.
tiempo
10 9
Actividad medianamente Respondió correctamente Respondió correctamente
correcta sólo algunos de los puntos sólo algunos de los puntos
A tiempo Fuera de de la actividad. de la actividad.
tiempo
8 7
Actividad incorrecta No respondió No respondió
correctamente todos los correctamente todos los
puntos de la actividad. puntos de la actividad.
 *Capturar en agenda digital.
Formación Sesión 1 Sesión 2
Aprendizaje esperado Distingue creencias, Aplica sus habilidades
tradiciones culturales y sociales y comunicativas
prácticas que generan para dialogar y alcanzar
intolerancia o distintas acuerdos basados en la
formas de exclusión. cooperación para la solución
de conflictos, tanto
interpersonales
como intergrupales.
Anexos ¿Cómo nos Colaboramos en la
comportamos? resolución de
conflictos
Indicador de evaluación Reconoce la importancia de Identifica estrategias
la no discriminación. para la solución de
conflictos.
Actividad correcta Respondió correctamente Respondió correctamente
A tiempo Fuera de todos los puntos de la todos los puntos de la
tiempo actividad. actividad.
10 9
Actividad medianamente Respondió correctamente Respondió correctamente
correcta sólo algunos de los puntos sólo algunos de los puntos
A tiempo Fuera de de la actividad. de la actividad.
tiempo
8 7
Actividad incorrecta No respondió No respondió
Fuera de correctamente todos los correctamente todos los
A tiempo
tiempo puntos de la actividad. puntos de la actividad.
6 5
 *Capturar en agenda digital.
Artes Sesión 1
Aprendizaje esperado Utiliza la forma, el color y
los sonidos para construir
la historia de un personaje.

Anexos Comedia
Indicador de evaluación Identifica las
características de la
comedia.
Actividad correcta Respondió correctamente
todos los puntos de la
A tiempo Fuera de
actividad.
tiempo
10 9
Actividad medianamente Respondió correctamente
correcta sólo algunos de los puntos
A tiempo Fuera de de la actividad.
tiempo
8 7
Actividad incorrecta No respondió
correctamente todos los
A tiempo Fuera de
tiempo puntos de la actividad.
6 5
 *Capturar en agenda digital.
Socioemocional Sesión 1
Aprendizaje esperado Vincula las diversas
emociones relacionadas
con la alegría, identifica la
intensidad de cada una y
cómo las puede aprovechar
para el bienestar propio y
de los
demás.
Anexos Sonreír
Indicador de evaluación Identifica emociones
positivas.
Actividad correcta Respondió correctamente
todos los puntos de la
A tiempo Fuera de
actividad.
tiempo
10 9
Actividad medianamente Respondió correctamente
correcta sólo algunos de los puntos
A tiempo Fuera de de la actividad.
tiempo
8 7
Actividad incorrecta No respondió
correctamente todos los
A tiempo Fuera de
tiempo puntos de la actividad.
6 5
 *Capturar en agenda digital.
Vida saludable Sesión 1
Aprendizaje esperado Analiza críticamente la
influencia de la publicidad en
sus hábitos de consumo.

Anexos La publicidad engañosa

Indicador de evaluación Analiza anuncios publicitarios
antes de adquirir un producto.

Actividad correcta Respondió correctamente

todos los puntos de la
A tiempo Fuera de
actividad.
tiempo
10 9
Actividad medianamente Respondió correctamente
correcta sólo algunos de los puntos de
A tiempo Fuera de la actividad.
tiempo
8 7
Actividad incorrecta No respondió
correctamente todos los
A tiempo Fuera de
tiempo puntos de la actividad.
6 5