SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL

EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA TÉCNICA JORNADA ÚNICA
NIT 891180107-3
tecnicoindustrial@florencia.edu.co

Guía No. 02
LA FUNCION DE PLANEACION (TECNOLOGIA-EMPRESA)

Área (s): TECNOLOGÍA Sede: PRINCIPAL Jornada: UNICA

Grados y
Docente (s): HADER PEÑA GOMEZ 10 A-B-C-D-E
grupos:

Periodo: II Semana: 10 Fecha inicio: 10 ABRIL/23 Fecha fin: 16 JUNIO/23

Leo, interpreto y reconozco que los procesos, funciones en la planeación y la tecnología de la
Saber: empresa, para mejorar el hábitat y el medio ambiente de los seres vivos en la solución de
problemas de su entorno al construir productos de su especialidad.
Competencias Responsable, respetuoso y puntual en la elaboración del taller y/o trabajo final propuesto en
por desarrollar: Hacer: Word con normas APA sobre el contenido y su aplicación a la especialidad acorde a procesos,
planeación y tecnología.
Utilizo las normas técnicas APA en documentos Word, para presentar y elaborar
Ser: adecuadamente los productos en texto técnico, según el desarrollo de los contenidos en clase
y su aplicación.

Situación problémica Desempeños esperados.

Análisis de desempeños dentro del
proceso administrativo en las
especialidades de la I.E. Instituto
Técnico Industrial, dentro del “Identifico y tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de
desarrollo y ejecución de las selección, para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos,
competencias laborales específicas y servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno”.
generales en concordancia con la
aplicación de las competencias “Identifico y tengo en cuenta principios de funcionamiento y selección en la
ciudadanas en la ejecución de las utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y
actividades teóricas- prácticas en su sistemas tecnológicos de mi entorno”.
quehacer como estudiantes de la
educación media técnica industrial en
relación con la asignatura de
tecnología.

Introducción o Bienvenida
Los jóvenes deben tener en cuenta los documentos y videos relacionados en la presente guía de aprendizaje, para
que puedan realizar el trabajo escrito en Word, con normas APA, según requerimientos del el área de Tecnología e
informática, aprovechando cada una de las asesorías programadas por la institución para aclarar las dudas
pertinentes, que permita realizar un trabajo que dé respuesta a lo planteado en el plan de aula para el presente
periodo, teniendo en cuenta el acuerdo pedagógico aprobado por todos los participantes en el proceso de formación
integral que se desarrolla dentro de la institución.

Momentos, actividades y tiempos de aprendizaje

Tener en cuenta los elementos del ABP (El maestro definirá cuáles de estos elementos incorpora de
acuerdo con el problema y a los contenidos a desarrollar. “Ver anexo”)
CONOCIMIENTOS PREVIOS

El trabajo que se presentó al finalizar el primer periodo debe tener los siguientes parámetros en el cuerpo
del documento final (Corregir el trabajo entregado):

a. Nombre y razón social de la empresa

b. Tipo de empresa
c. Fin de la empresa

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d. Clasificación de la empresa
 Según su actividad
 Según su capital
 Según su tamaño
 Según su estructura jurídica
 Según su constitución
e. Impacto de las nuevas tecnologías en la empresa.
f. Qué importancia ha tenido la administración frente a la empresa.

Para el informe final del segundo periodo, se debe tener como documento base el presentado en el primer
periodo, es decir, se continua con el mismo archivo desarrollando los conceptos que se orientaran durante el
presente periodo, y las condiciones de entrega del trabajo final, tales como:

1. Descargar el acuerdo pedagógico que se encuentra en grupo de WhatsApp de Tecnología que se

encuentra en grupo de WhatsApp de Tecnología.

2. Ver el video de HISTORIA DE LA PLANEACIÓN, INICIO de Maria Alejandra Jimenez Zabala con URL de
youtube https://www.youtube.com/watch?v=st0quI2sOCY .

3. Ver el video de “Proceso Administrativo (Fases y Etapas)” - Administración de Educatina con URL de
youtube
https://www.youtube.com/watch?v=PcuLdqG8QxE&list=PLelUqgJo6lCSMSJyxM9nI4ONlk47mpuPC.

4. Ver el video de “Proceso Administrativo (Planeación)” - Administración de Educatina con URL de

youtube https://www.youtube.com/watch?v=yetmjkn-A-c&t=70s (tener en cuenta para solucionar
el trabajo final para el segundo periodo)

5. Descargar y ver presentación sobre “PROCESO ADMINISTRATIVO (LA PLANEACIÓN)” en PDF, que se
encuentra en grupo de WhatsApp de Tecnología. (tener en cuenta para solucionar el trabajo final
para el segundo periodo)

6. Presentar un trabajo escrito en WORD con normas APA en grupos máximo de cuatro estudiantes pertenecientes
a la misma especialidad no necesariamente del mismo grado, para ser entregado hasta el 31 de mayo de 2023
hasta 23:59 horas en el correo electrónico institucional haderpg4@gmail.com, donde vinculen el desarrollo de
algunas de las acciones que se presentan en una empresa regional o nacional que tenga relación con su
especialidad a la cual ustedes pertenecen, y como se aplica o se presentan los procesos en el desarrollo del
concepto del proceso administrativo “LA FUNCIÓN DE PLANEACIÓN”, que se presenta en la Empresa que
ustedes tomaron como referencia; para lo cual se debe tener en cuenta el trabajo del primer periodo, los
conceptos planteados en los videos y documentos de este periodo, que se encuentran en el grupo de WhatsApp
de Tecnología; el trabajo debe tener los siguientes parámetros en el cuerpo del documentos final que se
presentara, teniendo en cuenta un DIAGNÓSTICO, como criterio de evaluación cada uno de los principios del
proceso de planeación (Factibilidad, Objetividad, Flexibilidad, Unidad, Cambio de estrategias) en cada uno de

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los tipos de planes, enunciados a continuación:

a. Trabajo del primer periodo (Corregido)

b. Tipos de Planes:
Visión empresarial
 Diagnostico
Propósitos o Misiones
 Diagnostico
Objetivos
 Diagnostico
Estrategias
 Diagnostico
Políticas
 Diagnostico
Procedimientos
 Diagnostico
Reglas
 Diagnostico
Programas (si encuentran información)
 Diagnostico
Presupuestos (si encuentran información)
 Diagnostico
Nota: Todos los diagnósticos deben contener:
 FACTIBILIDAD
 OBJETIVIDAD y CUANTIFICACIÓN
 FLEXIBILIDAD
 UNIDAD
 CAMBIO DE ESTRATEGIAS

7. Realizar la autoevaluación dentro de los términos estipulados en la presente guía, desde el 6 al 9 de junio de
2023 durante la hora de clase presencial de cada grado según el horario definido por la institución.

Evaluación
Se tendrán en cuenta dentro del proceso de evaluación los siguientes aspectos:

1. Se valorará la entrega del trabajo final escrito con normas APA en archivo en formato doc o docx en el correo
electrónico institucional haderpg4@gmail.com en los tiempos estipulados en la presente guía (hasta el 31 de
mayo de 2023 hasta 23:59 horas), los cuales serán sustentados por un estudiante elegido al azar de cada
trabajo entregado y una evaluación de los temas vistos en segundo periodo, para obtener un valor final del
70%.
2. Los trabajos que sean similares o iguales más de un 20% serán anulados tanto para el que lo presto como
para el que lo copio, por lo tanto, la nota final del trabajo será de 1,0, teniendo en cuenta la escala de
valoración según el SIE, la cual estipula como nota mínima para los estudiantes es el valor de 1,0.
3. Se valorará con un 30% la realización de la AUTOEVALUACIÓN durante la hora de clase presencial de cada
grado según el horario definido por la institución en los tiempos estipulados en la presente guía (Desde el 6
al 10 de junio de 2022). Quien no presente la autoevaluación en los tiempos establecidos, su nota será 1,0,
teniendo en cuenta la escala de valoración según el SIE, la cual estipula como nota mínima para los
estudiantes el valor de 1,0.

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Orientaciones finales para los padres de familia (solicitudes y sugerencia para los padres de familia)
Asesorar y orientar en todos los aspectos a sus hijos dentro del proceso de formación integral planteado en el P.E.I.

Realizar procesos de orientación y seguimiento a sus hijos o acudidos en el cumplimiento de la presente guía de
aprendizaje.

Los trabajos escritos o informes que se organizan en grupos se deben trabajar de manera virtual o presencial, es
decir utilizar WhatsApp ó correo electrónico, entre otros medios virtuales, por lo que no se hace necesario el
desplazamiento de jóvenes a las casas de sus compañeros; por lo que es responsabilidad de los padres de familia si
permiten que sus hijos salgan de sus casas con la disculpa de reunirse con algún compañero para realizar algún
trabajo de Tecnología.

Referentes Bibliográficos
HISTORIA DE LA PLANEACIÓN, INICIO de Maria Alejandra Jimenez Zabala con URL de youtube
https://www.youtube.com/watch?v=st0quI2sOCY.

“Proceso Administrativo (Planeación)” - Administración de Educatina con URL de youtube

https://www.youtube.com/watch?v=yetmjkn-A-c&t=70s

“Proceso Administrativo (La planeación)” en PDF.

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