Metodologia de Implementacion Pagina Web para Facilitar El Proceso

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
CENTRO DE TECNOLOGIAS DE LA MANUFACTURA AVANZADA

INTEGRACION CON LA MEDIA TECNICA
Código: f_001-23
GUÍA PARA PRESENTACIÓN DE
PROPUESTAS PROYECTOS INTEGRADORES Versión: 002
PRODUCTIVOS PROGRAMA MEDIA TÉCNICA Página: 1 de 17
MEDELLÍN
Información general del Proyecto
Institución Educativa Liceo

Antioqueño
Programa de formación Media Técnica en Sistemas
Ficha de formación 2473835
METODOLOGIA DE IMPLEMENTACION PAGINA WEB

Nombre del proyecto
PARA FACILITAR EL PROCESO EN EL ESTUDIO
Docente SENA Rafael Guillermo Monsalve
Docente Articulador I.E. Ronald Johnnie Paz Pérez
Docente Articulador I.E. Gustavo Adolfo Sánchez Muñoz
Tipo de proyecto Metodológico
Proceso de estudio
Metodología de
Palabras clave implementación
Personalización del
aprendizaje Optimización del
aprendizaje
Herramientas educativas
Sara Londoño López 1023592918
Nombre completo y Juliana Cartagena García 1112764116
número de Samuel Baldovino Restrepo 1036450648
identificación de los Santiago Bedoya Meneses 1038868416
estudiantes
Firma de
Competencias o Nombre de la Competencia
aprobación
Resultado de o Unidad de
del docente
Aprendizaje que Aprendizaje
considera tienen que RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA
ver con el desarrollo PRACTICA.
(999999999)
del proyecto. IMPLEMENTAR LA RED FÍSICA DE
DATOS SEGÚN DISEÑO Y
Según el programa ESTÁNDARES.
(220501103)
MANTENER EQUIPOS DE
de formación CÓMPUTO SEGÚN
PROCEDIMIENTO TÉCNICO.
(220501001)
ATENDER REQUERIMIENTOS DE
LOS CLIENTES DE ACUERDO CON
PROCEDIMIENTO TÉCNICO Y
NORMATIVA DE PROCESOS DE
NEGOCIOS.
(260102011)
Código: f_001-23
MEDELLÍN
1. Resumen.
Este proyecto tiene como objetivo desarrollar una metodología integral para la
implementación efectiva de una página web con un enfoque especial en mejorar el proceso
de estudio de cualquier persona, la ubicación geográfica donde será realizado este proyecto
será la I.E Liceo antioqueño.
Problema: La creación y gestión de páginas web con fines educativos o de estudio a
menudo enfrenta obstáculos como la falta de estructura, la falta de claridad en los objetivos
y la dificultad para mantener un seguimiento constante del progreso. Estos desafíos pueden
resultar en páginas web incompletas, ineficientes o poco efectivas para su propósito
previsto.
Fases de la Metodología: En la primera fase, se definirán claramente los objetivos y el
alcance del proyecto, identificando las necesidades del público objetivo y estableciendo las
bases para el diseño y desarrollo de la página web. Se llevará a cabo una investigación
exhaustiva para comprender las mejores prácticas y tendencias actuales en el diseño y la
implementación de páginas web educativas.
En la etapa de planificación, se elaborará un plan detallado que incluirá la estructura de la
página web, el diseño visual, la selección de tecnologías adecuadas y un cronograma de
actividades, se asignarán responsabilidades específicas a los miembros del equipo y se
definirán los recursos necesarios para la ejecución del proyecto.
Durante la fase de ejecución, se llevará a cabo la creación real de la página web según las
especificaciones y el diseño planificados. Se implementarán las funcionalidades requeridas,
se generará contenido relevante y se optimizará la experiencia del usuario. Se realizarán
pruebas exhaustivas para garantizar la funcionalidad y la usabilidad.
En la etapa de seguimiento, se llevará a cabo un seguimiento constante del progreso del
proyecto. Se evaluará la calidad del contenido, la respuesta del público y cualquier problema
técnico que pueda surgir. Se realizarán ajustes y mejoras según sea necesario para
asegurar que la página web cumpla con sus objetivos educativos.
Finalmente, se completará la implementación del PDF se llevará a cabo una evaluación
final. Se verificará que todos los elementos planificados estén en su lugar y que el PDF
funcione correctamente. Se preparará el lanzamiento oficial y se proporcionará capacitación
si es necesario para los usuarios finales.
Esta página será elaborada con HTML que hace referencia al lenguaje de marcado para la
elaboración de páginas web además todo su lado estético será elaborado con CSS que este
es otro tipo de lenguaje normalmente usado como complemento del HTML
2. Problema o necesidad.
Se ha detectado que una parte de la población estudiantil de la Institución Educativa Liceo

Antioqueño presenta un bajo rendimiento en su desempeño académico. Este hallazgo se
basa en la evaluación de indicadores proporcionados por el proyecto que hemos
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implementado, con este propósito se pueden acoplar a un método de estudio personalizado
3. Marco teórico y estado del arte.
Marco teórico
Métodos y técnicas para tomar apuntes en clase: Diego Alexander Puchana
Benavides.
La habilidad de tomar apuntes es un componente fundamental en el arsenal de cualquier

estudiante que busque destacarse en su trayectoria académica. A menudo subestimada,
esta destreza no solo requiere dedicación, sino también el conocimiento de técnicas y
métodos efectivos, En su inicio, se resalta la importancia intrínseca de la toma de apuntes
en el proceso de aprendizaje. Más allá de ser un mero ejercicio de registro, la toma de
apuntes se posiciona como un medio efectivo para recordar y comprender la información
presentada en clase. Además, se enfatiza que la toma de apuntes puede transformarse en
una actividad significativa y gratificante si se aborda con el enfoque adecuado. Se expone
varios métodos y técnicas que pueden potenciar la toma de apuntes de manera efectiva.
Uno de los enfoques más destacados es el Método Cornell, una estrategia que implica la
división de la hoja de papel en tres secciones clave: una destinada al título y la fecha, otra
para las notas tomadas durante la clase y, por último, una sección reservada para ideas
clave y un resumen. Este método se destaca por su capacidad para estructurar la
información y simplificar su revisión posterior. Otras técnicas alternativas para tomar
apuntes, como el método de mapa mental, el método de matriz y el método de lista. Cada
uno de estos enfoques ofrece beneficios y limitaciones únicas, lo que subraya la importancia
de que cada estudiante identifique el método que mejor se adapte a sus propias
necesidades y preferencias. Para enriquecer aún más la habilidad de tomar apuntes, se
proporciona valiosos consejos prácticos. Sugiere que los estudiantes aborden sus clases
con una actitud positiva y receptiva, prestando atención activa al profesor y participando
activamente en la dinámica de la clase. Estos consejos refuerzan la idea de que la toma de
apuntes no es un mero acto mecánico, sino una herramienta activa y poderosa para la
comprensión y el éxito académico.
La técnica Pomodoro, el famoso método para gestionar el tiempo que ha

cambiado la vida a 2 millones de persona.
Emerge como una guía completa para aquellos que buscan mejorar su productividad y
aprovechar al máximo cada minuto de su día. El autor, Francesco Cirillo, nos introduce a
una técnica aparentemente simple, pero poderosa que ha impactado la vida de millones de
personas, permitiéndoles alcanzar sus metas y mejorar su calidad de vida. Se inicia con una
exploración contextual de la técnica Pomodoro, sumergiéndonos en su historia y destacando
su relevancia en el mundo actual. Posteriormente, se revelan los pilares fundamentales de
esta técnica, incluyendo sus objetivos, premisas esenciales, así como el método y los
recursos necesarios para su implementación exitosa. Se enfoca en la aplicación práctica de
la técnica
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Pomodoro. El autor presenta un enfoque evolutivo que permite a los lectores familiarizarse
gradualmente con la metodología. Los capítulos están diseñados para abordar metas
específicas, tales como la comprensión de la cantidad de esfuerzo requerido por cada
actividad, la gestión de interrupciones y la mejora de la calidad del trabajo. El libro no se
limita a la teoría, sino que también proporciona ejemplos tangibles y hojas de registro que
los lectores pueden utilizar para llevar a cabo la técnica en su vida cotidiana. Asimismo, el
autor comparte consejos y estrategias para optimizar la técnica y superar los obstáculos
comunes que puedan surgir.
La Incidencia De Los Mecanismos De Cohesión Mediante El Método Cornell En El

Mejoramiento De La Redacción De Ensayos Autobiográfico.
La educación es un proceso multifacético que exige una serie de habilidades críticas para el
éxito académico y profesional. Exploraremos la importancia de tres elementos clave en la
trayectoria educativa de los estudiantes: la toma de apuntes eficiente mediante el Método
Cornell, la escritura de ensayos autobiográficos, y la búsqueda constante de la mejora en
estas habilidades. El Método Cornell es una técnica probada que ofrece una estructura
organizativa para la toma de apuntes en clase. Dividiendo una hoja de papel en dos
columnas, una para palabras clave o preguntas y otra para apuntes detallados, este método
fomenta la organización, la interacción activa con el material, y la eficacia en la revisión. La
toma de apuntes eficiente es esencial para capturar información clave y maximizar la
comprensión. La escritura de ensayos autobiográficos, por otro lado, es una habilidad
valiosa tanto en el ámbito académico como en el profesional. Sin embargo, es común
cometer errores en estos ensayos, como la falta de estructura o la omisión de detalles
importantes. El uso adecuado de conectores y signos de puntuación es crucial para
mantener la coherencia y la fluidez en la narración. La escritura autobiográfica puede
mejorarse mediante la aplicación de técnicas de estudio, como la planificación cuidadosa, la
revisión constante, y la retroalimentación constructiva. La evaluación del progreso en la
escritura de ensayos autobiográficos puede realizarse comparando los resultados iniciales y
finales en términos del número de palabras utilizadas. Esta comparación revela si los
estudiantes están desarrollando la capacidad de elaborar ensayos más ricos y detallados a
medida que avanzan en su educación.
Arévalo, L. E. C., Freire, M. L. L., & Yumisaca, W. G. R. (2019). La Incidencia De Los Mecanismos De Cohesión
Mediante El Método Cornell En El Mejoramiento De La Redacción De Ensayos Autobiográficos. European
Scientific Journal, ESJ, 15(14), 175. https://doi.org/10.19044/esj.2019.v15n14p175
Técnicas de Estudio
Técnicas de Estudio es una herramienta invaluable para estudiantes en busca de mejorar su

desempeño académico. Se aborda una serie de temas esenciales que son fundamentales
para potenciar la eficacia en el proceso de aprendizaje. Exploraremos los temas más

destacados en el documento, destacando su importancia y su capacidad para guiar a los
estudiantes hacia el éxito académico Comenzar con el pie derecho en el camino del
aprendizaje es esencial, y esto se logra a través de la motivación y una actitud positiva hacia
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el estudio. Estos factores fundamentales establecen la base para un compromiso sostenido

con el proceso de aprendizaje y una predisposición a enfrentar desafíos con determinación.
La gestión del tiempo es una habilidad crucial para equilibrar las demandas académicas y
personales. Evitar la procrastinación, un hábito común entre los estudiantes, es esencial
para aprovechar al máximo el tiempo de estudio y evitar el estrés de última hora. La toma de
apuntes efectivos es una técnica que facilita la retención y comprensión de la información.
Organizar la información de manera lógica y estructurada a través de apuntes claros y
concisos es una habilidad invaluable, una preparación adecuada para los exámenes es
crucial para el éxito académico. Además, estrategias para mejorar la memoria, como la
repetición espaciada y el uso de mnemotécnicos, son herramientas poderosas para retener
información a largo plazo. La capacidad de leer y comprender textos académicos es
esencial para la adquisición de conocimiento. Estrategias de lectura activa, como subrayar y
tomar notas, permiten una comprensión más profunda y efectiva de los materiales de
estudio. El estrés y la ansiedad son desafíos comunes en la vida de los estudiantes.
Aprender a manejar estos factores es esencial para mantener un rendimiento académico
constante y evitar el agotamiento. La concentración y la atención son habilidades que
influyen directamente en la eficacia del estudio. Técnicas como la meditación y la
segmentación del tiempo de estudio pueden mejorar significativamente estas habilidades.
En un mundo cada vez más digital, el uso efectivo de la tecnología es una habilidad clave.
Aprovechar herramientas y recursos en línea puede agilizar el proceso de aprendizaje y
facilitar la investigación.
Cita:Técnicas de estudio.Liderazgo y mercadeo
Técnicas de estudio de Gil Sepúlveda, Isabel Lucía (Licenciada en

Psicopedagogía).
El proceso de aprendizaje es una parte fundamental de la vida de cualquier individuo. Desde

temprana edad, comenzamos a adquirir conocimientos y habilidades que nos ayudan a
comprender el mundo que nos rodea y a desenvolvernos de manera efectiva en la sociedad.
Sin embargo, el simple acto de recibir información no garantiza que realmente aprendamos
de manera efectiva. Para alcanzar un aprendizaje efectivo, es crucial desarrollar habilidades
y estrategias específicas. Este ensayo se centrará en analizar y destacar la importancia de
varios aspectos clave relacionados con el aprendizaje efectivo. El punto de partida
fundamental es comprender que el aprendizaje efectivo no es un proceso pasivo, sino
activo. Como se menciona, "El punto crucial es aprender a aprender, y se aprende gracias a
estrategias y técnicas" (p. 12). Esta afirmación resalta la necesidad de adoptar un enfoque
proactivo hacia el aprendizaje. En lugar de simplemente recibir información, debemos
aprender a procesarla, comprenderla y aplicarla de manera efectiva. Esto implica el uso de
estrategias y técnicas específicas.
Una de las técnicas esenciales que se mencionan en el texto es la utilización del subrayado,
el esquema, el resumen y el mapa conceptual (p. 12). Estas herramientas ayudan a los
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estudiantes a organizar y retener información de manera más eficaz. Por ejemplo, el

subrayado permite resaltar información importante en un texto, mientras que los esquemas y
mapas conceptuales facilitan la visualización de relaciones entre conceptos. El resumen, por
su parte, condensa la información clave en un formato más manejable. La aplicación de
estas
técnicas no solo mejora la comprensión, sino que también facilita la revisión posterior. La
planificación y la organización son elementos cruciales en el camino hacia el éxito
académico (p. 13). La gestión efectiva del tiempo y la estructuración de tareas son
habilidades esenciales para lograr un aprendizaje eficiente. Sin una planificación adecuada,
es fácil sentirse abrumado por la carga de trabajo y perder el enfoque. La organización, por
otro lado, garantiza que los recursos estén disponibles cuando se necesiten y reduce la
probabilidad de perder información valiosa. La lectura comprensiva es otra habilidad
fundamental para el aprendizaje efectivo (p. 14). No se trata solo de leer las palabras, sino
de entender el significado subyacente y la conexión entre ideas. La lectura comprensiva
permite a los estudiantes profundizar en el contenido y extraer conocimientos relevantes. La
toma de notas efectiva (p. 15) y la memorización (p. 16) son habilidades que van de la
mano. Tomar notas de manera organizada ayuda a capturar información clave, mientras que
la memorización permite retenerla para un uso futuro. Ambas habilidades son esenciales
para el aprendizaje y la retención de información. La resolución de problemas (p. 17) y la
preparación para los exámenes (p. 18) cierran el ciclo del aprendizaje efectivo. La resolución
de problemas demuestra la capacidad de aplicar la información adquirida en situaciones
prácticas, mientras que la preparación para los exámenes asegura una evaluación exitosa
del conocimiento adquirido.
Gil Sepúlveda, Isabel Lucía (Licenciada en Psicopedagogía)
Estado del arte.

Este proyecto tiene como objetivo desarrollar una metodología integral para la
implementación efectiva de una página web con un enfoque especial en mejorar el proceso
de estudio de cualquier persona, la ubicación geográfica donde será realizado este proyecto
será la I.E Liceo antioqueño.
Problema: La creación y gestión de páginas web con fines educativos o de estudio a
menudo enfrenta obstáculos como la falta de estructura, la falta de claridad en los objetivos
y la dificultad para mantener un seguimiento constante del progreso. Estos desafíos pueden
resultar en páginas web incompletas, ineficientes o poco efectivas para su propósito
previsto.
Fases de la Metodología: En la primera fase, se definirán claramente los objetivos y el
alcance del proyecto, identificando las necesidades del público objetivo y estableciendo las
bases para el diseño y desarrollo de la página web. Se llevará a cabo una investigación
exhaustiva para comprender las mejores prácticas y tendencias actuales en el diseño y la
implementación de páginas web educativas.
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En la etapa de planificación, se elaborará un plan detallado que incluirá la estructura de la
página web, el diseño visual, la selección de tecnologías adecuadas y un cronograma de
actividades, se asignarán responsabilidades específicas a los miembros del equipo y se
definirán los recursos necesarios para la ejecución del proyecto.
Durante la fase de ejecución, se llevará a cabo la creación real de la página web según las
especificaciones y el diseño planificados. Se implementarán las funcionalidades requeridas,
se generará contenido relevante y se optimizará la experiencia del usuario. Se realizarán
pruebas exhaustivas para garantizar la funcionalidad y la usabilidad.
En la etapa de seguimiento, se llevará a cabo un seguimiento constante del progreso del
proyecto. Se evaluará la calidad del contenido, la respuesta del público y cualquier problema
técnico que pueda surgir. Se realizarán ajustes y mejoras según sea necesario para
asegurar que la página web cumpla con sus objetivos educativos.
Finalmente, se completará la implementación del PDF se llevará a cabo una evaluación
final. Se verificará que todos los elementos planificados estén en su lugar y que el PDF
funcione correctamente. Se preparará el lanzamiento oficial y se proporcionará capacitación
si es necesario para los usuarios finales.
Esta página será elaborada con HTML que hace referencia al lenguaje de marcado para la
elaboración de páginas web además todo su lado estético será elaborado con CSS que este
es otro tipo de lenguaje normalmente usado como complemento del HTML
Optimizar los métodos de estudio para mejorar el proceso de aprendizaje de estudiantes en

diversos niveles educativos. Desarrollar y estudiar numerosas técnicas y enfoques para
maximizar la retención y comprensión de información.
1. Reunir toda la información de los métodos de estudios más conocidos.

2. Hacer la página web.
3. Colocar la información en la página web.
 Utilizar métodos de estudio tradicionales como lectura repetida, toma de apuntes y

memorización.
 Ampliar la comprensión de cómo optimizar los métodos tradicionales y combinarlos con
enfoques contemporáneos.
 Emplear técnicas de organización visual, como mapas conceptuales y diagramas de flujo, para
facilitar la comprensión de interconexiones.
 Fomentar un mayor compromiso con el contenido a través de métodos de aprendizaje basados
en preguntas.
 Practicar la recuperación activa de información para mejorar la retención y fortalecer la
memoria.
Código: f_001-23
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 Reforzar el propio conocimiento mediante la enseñanza a otros y la explicación de conceptos.

 Implementar el aprendizaje espaciado para una retención duradera y prevención del olvido a
largo plazo.
 Utilizar técnicas de mnemotecnia, como la creación de acrónimos e imágenes mentales, para
recordar información.
 Participar en el estudio activo, involucrándose en resolución de problemas y ejercicios
prácticos.
 Acceder a tecnologías educativas, como aplicaciones y plataformas en línea, para mejorar la
experiencia de aprendizaje.
 Aplicar la meta cognición para monitorear la comprensión y ajustar las estrategias de estudio.
Uno de los objetivos más grandes que tiene este proyecto es ayudar a jóvenes con sus
estudios, estos son algunos de los beneficios que tiene el proyecto: Investigar sobre
métodos de estudio no solo te permite mejorar tus propias habilidades de aprendizaje, sino
que también puede ofrecer una serie de beneficios adicionales, tanto personales como
académicos. Aquí tienes algunos beneficios de investigar sobre métodos de estudio:
Mejora personal en el aprendizaje: Al investigar y experimentar con diferentes métodos de

estudio, puedes identificar los enfoques que funcionan mejor para ti y, en última instancia,
mejorar tu capacidad para aprender y retener información.
Desarrollo de habilidades de investigación: La investigación sobre métodos de estudio

implica buscar información, analizar estudios y fuentes relevantes, y sintetizar
conocimientos. Estas habilidades de investigación son valiosas en muchos aspectos de la
vida y la carrera.
Contribución al conocimiento: Puedes contribuir al campo de la psicología educativa y la

pedagogía al descubrir nuevas formas efectivas de aprender y estudiar. Tus hallazgos
podrían ser útiles para otros estudiantes y profesionales de la educación.
Mejora del rendimiento académico: Al aplicar métodos de estudio respaldados por la

investigación, es más probable que obtengas mejores calificaciones y un rendimiento
académico general más sólido.
Desarrollo de habilidades críticas: La investigación sobre métodos de estudio te alienta a

cuestionar y evaluar de manera crítica las estrategias de aprendizaje existentes, lo que te
ayuda a tomar decisiones más informadas sobre cómo estudiar de manera efectiva.
Mayor confianza en tu proceso de aprendizaje: Al comprender los fundamentos de los

métodos de estudio respaldados por la investigación, puedes tener más confianza en tu
capacidad para aprender y enfrentar desafíos académicos.
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Comprender las diferencias individuales: La investigación sobre métodos de estudio puede
ayudarte a comprender que no existe un enfoque de estudio único que funcione para todos.
Esto te permite adaptar tus estrategias de estudio a tus propias necesidades y preferencias.
Facilita la enseñanza a otros: Si eres un educador, investigar sobre métodos de estudio te

proporciona información valiosa que puedes compartir con tus estudiantes para ayudarlos a
desarrollar habilidades de estudio efectivas.
Habilidad para ayudar a otros: Al dominar los métodos de estudio, puedes asesorar a tus
amigos y compañeros de clase sobre cómo mejorar sus hábitos de estudio y rendimiento
académico.
Preparación para la vida y la carrera: Las habilidades de investigación y estudio que

adquieres al investigar métodos de estudio son transferibles a muchas áreas de la vida y la
carrera, lo que te hace un aprendiz más efectivo y adaptable.
En resumen, investigar sobre métodos de estudio no solo beneficia tu propio aprendizaje,

sino que también puede tener un impacto positivo en tu capacidad para contribuir al
conocimiento, mejorar el rendimiento académico de otros y desarrollar habilidades valiosas
para la vida y la carrera.
Esta es una pequeña explicación del código que usa la página web:
La creación de una página web eficiente y funcional es esencial en el mundo digital actual.
En este artículo, exploraremos el proceso de desarrollo de una página web utilizando HTML
(HyperText Markup Language), uno de los lenguajes fundamentales en la construcción de
sitios web. Analizaremos las decisiones de diseño y las mejores prácticas que hicieron
posible la creación de un sitio web excepcional.
Selección de HTML como lenguaje base:
HTML es la piedra angular del desarrollo web. Su capacidad para estructurar contenido y
presentarlo de manera coherente en los navegadores web lo convierte en la elección
perfecta para la creación de una página web. Utilizamos HTML5, la versión más reciente,
para aprovechar sus características modernas y su compatibilidad con dispositivos móviles.
Estructura del documento HTML:

El documento HTML se estructura utilizando elementos como <html>, <head>, y <body>. El
elemento <html> envuelve todo el contenido, mientras que <head> contiene información
meta y enlaces a recursos externos. El contenido real de la página se encuentra en el
elemento <body>, donde utilizamos etiquetas como <header>, <nav>, <main>, y <footer>
para organizar y presentar información de manera clara.
Uso de etiquetas y atributos:

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MEDELLÍN
En nuestra página web, aprovechamos las etiquetas HTML para dar formato al contenido.
Por ejemplo, utilizamos <h1> para los títulos principales, <p> para párrafos de texto, <a>
para enlaces, y <img> para imágenes. Además, incorporamos atributos como class y id para
aplicar estilos y facilitar la manipulación de elementos a través de CSS y JavaScript.
CSS para el diseño y la presentación:

Para mejorar la apariencia de la página, aplicamos hojas de estilo en cascada (CSS).
Definimos reglas de estilo en un archivo CSS externo, lo que permite mantener el diseño
separado del contenido. Esto facilita la modificación y la consistencia visual en todo el sitio.
Accesibilidad y optimización:
Consideramos la accesibilidad web al incluir atributos alt en las imágenes, etiquetas <label>
para formularios y marcado semántico adecuado. Además, optimizamos las imágenes para
una carga rápida y utilizamos etiquetas meta para mejorar la visibilidad en los motores de
búsqueda.
4. Objetivos del proyecto.
4.1 Objetivo General
Tiene como objetivo llegar a estudiantes interesados en avanzar en su forma de estudio y

mejorar en ella, utilizando todos los modelos existentes para que los estudiantes mejoren su
rendimiento en el liceo antioqueño además Facilitar el proceso de aprendizaje y mejorar la
eficacia de estudio.
4.2 Objetivos específicos
1. Establecer un calendario de actualización para mantener la página relevante y

actualizado
con los avances en técnicas de estudio y nuevos enfoques educativos.
2. Realizar una investigación exhaustiva para identificar y seleccionar al menos diez
diferentes métodos de estudio efectivos y respaldados por evidencia, abarcando distintos
estilos y enfoques de aprendizaje.
3. Crear un diseño visualmente atractivo y profesional para el PDF, utilizando colores,
gráficos y una diagramación clara que facilite la lectura y la comprensión del contenido.
4. Organizar el contenido de la página web en secciones temáticas, secciones claras
asegurando que cada método de estudio esté presentado de manera coherente y que sea
fácilmente localizable para los usuarios.
5. Desarrollar una estrategia de promoción para difundir la página web en redes sociales,
grupos académicos, foros educativos y otros canales relevantes, con el objetivo de llegar a
un público más amplio.
Código: f_001-23
MEDELLÍN
5. Metodología.
Sara Londoño López

Fase 1: Investigación y Planificación
En esta fase inicial, es fundamental comprender el contexto y los objetivos del proyecto, así
como definir la estructura y el contenido del PDF.
Definir objetivos: Establece claramente los objetivos del PDF, como proporcionar una guía
práctica de diferentes métodos de estudio, ofrecer consejos para mejorar el rendimiento
académico, o presentar técnicas específicas para mejorar la retención de información.
Investigación: Realiza una investigación exhaustiva sobre los métodos de estudio más
efectivos, basándote en fuentes confiables y estudios académicos.
Definir el contenido: Determina qué temas y subtemas se abordarán en el PDF. Organiza
la información de manera lógica y secuencial para que sea fácil de seguir para los lectores.
Establecer el público objetivo: Define el perfil de los lectores a los que se dirige el PDF,
como estudiantes de diferentes niveles educativos, padres interesados en ayudar a sus hijos
a estudiar, o profesionales que buscan mejorar sus habilidades de aprendizaje.
Juliana Cartagena García

Fase 2: Diseño y Creación del Contenido
En esta etapa, se crea el contenido del PDF y se diseña el formato para que sea atractivo y
fácil de leer.
Creación de contenido: Redacta el contenido del PDF siguiendo la estructura definida en
la fase de planificación. Utiliza un lenguaje claro y conciso, y proporciona ejemplos prácticos
cuando sea apropiado.
Diseño visual: Crea un diseño atractivo y profesional para el PDF. Utiliza elementos
gráficos, como imágenes ilustrativas y gráficos, para mejorar la comprensión del contenido.
Formato y diseño de página: Asegúrate de que el formato del PDF sea consistente y fácil de
leer. Utiliza una tipografía legible y organiza el contenido en secciones y viñetas para facilitar
la lectura.
Revisión y edición: Realiza una revisión exhaustiva del contenido y del diseño para
corregir errores y asegurarte de que todo esté listo para la fase de prueba.
Código: f_001-23
MEDELLÍN
Santiago Bedoya Meneses
Fase 3: Pruebas y Revisión
En esta fase, el PDF se somete a pruebas para identificar posibles problemas y asegurar su
calidad.
Pruebas de contenido: Verifica que todo el contenido sea preciso, relevante y esté
completo. Asegúrate de que los métodos de estudio se presenten de manera clara y
comprensible.
Pruebas de formato y diseño: Revisa el diseño del PDF en diferentes dispositivos y
tamaños de pantalla para garantizar que se vea bien en todos ellos.
Feedback externo: Solicita comentarios y opiniones a personas de confianza que
representen al público objetivo. Toma en cuenta sus sugerencias para realizar mejoras
finales.
Edición final: Realiza las correcciones y ajustes necesarios en base a los resultados de las
pruebas y el feedback recibido.
Samuel Baldovino Restrepo

Fase 4: Distribución y Promoción
En esta etapa, se distribuye el PDF y se promueve para alcanzar al público objetivo.

Elección del formato de distribución: Decide si el PDF estará disponible para descarga
gratuita en un sitio web, a través de redes sociales, o si se ofrecerá de forma privada a
través del correo electrónico.
Promoción: Utiliza diferentes estrategias de marketing digital para promover el PDF, como
publicaciones en redes sociales, anuncios en línea, colaboraciones con otros sitios web o
influencers, etc.
Medición de resultados: Realiza un seguimiento de las métricas de descargas, visitas al
sitio web, interacción en redes sociales, etc. para evaluar la eficacia de las estrategias de
promoción.
Samuel Baldovino Restrepo

Fase 5: Evaluación y Actualización
En esta última fase, se evalúa el impacto del PDF y se planifica su actualización para
mantenerlo relevante en el tiempo.
Evaluación del impacto: Analiza el alcance y la recepción del PDF por parte del público
objetivo. Observa si se están cumpliendo los objetivos establecidos en la fase de
planificación.
Recopilación de feedback: Solicita retroalimentación de los lectores del PDF para

identificar puntos fuertes y áreas de mejora.
Actualización del contenido: Si es necesario, actualiza el contenido del PDF para

mantenerlo actualizado y relevante.
Mantenimiento: Asegúrate de que el PDF esté siempre disponible para descarga y

funcione correctamente en los diferentes dispositivos y sistemas operativos.
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MEDELLÍN
6. Resultados y productos esperados.
Página de Métodos de Estudio: El producto principal del proyecto sería la página en sí

misma, una guía completa y detallada que presenta una variedad de métodos de estudio
efectivos. El PDF debe estar bien estructurado y diseñado para ser accesible y útil para
estudiantes de diferentes niveles educativos y en diversas áreas de estudio.
Investigación sobre Métodos de Estudio: Antes de crear el PDF, se realizaría una

investigación exhaustiva sobre diferentes enfoques y técnicas de estudio. Esta investigación
podría basarse en estudios previos, encuestas a estudiantes y entrevistas con profesores
para obtener una visión completa de las estrategias más efectivas.
Recursos y Herramientas Complementarias: Además del PDF principal, se podrían incluir

recursos y herramientas adicionales para enriquecer la experiencia de aprendizaje. Estos
recursos podrían incluir hojas de trabajo, plantillas de planificación de estudios, listas de
verificación y recomendaciones de aplicaciones útiles.
Página de inicio de la web Parte superior

Código: f_001-23
MEDELLÍN
Página de inicio de la web Parte inferior
Sección en la cual se muestran los diferentes métodos de estudio parte superior.

Código: f_001-23
MEDELLÍN
Sección en la cual se muestran los diferentes métodos de estudio parte inferior

A la hora de darle click al método de estudio aparece esta pagina que explica todo sobre
dicho método
Código: f_001-23
MEDELLÍN
Parte Media del método de estudio
Parte inferior del método de estudio

Código: f_001-23
MEDELLÍN
7. Cronograma.
8. Bibliografía
1. Métodos y técnicas para tomar apuntes en clase: Diego Alexander Puchana

Benavides.
https://www.studocu.com/es-mx/u/65115982?sid=01698025275
2. La técnica Pomodoro, el famoso método para gestionar el tiempo que ha cambiado

la vida a 2 millones de persona.
https://www.amazon.com/-/es/Francesco-Cirillo/dp/844933649X
3. La Incidencia De Los Mecanismos De Cohesión Mediante El Método Cornell En El

Mejoramiento De La Redacción De Ensayos Autobiográfico.
https://eujournal.org/index.php/esj/article/view/12060
4. Técnicas de Estudio Técnicas de estudio. Liderazgo y mercadeo
5. Técnicas de estudio de Gil Sepúlveda, Isabel Lucía (Licenciada en Psicopedagogía).

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Palabras clave implementación

aprendizaje Optimización del

Se ha detectado que una parte de la población estudiantil de la Institución Educativa Liceo

basa en la evaluación de indicadores proporcionados por el proyecto que hemos

implementado, con este propósito se pueden acoplar a un método de estudio personalizado

3. Marco teórico y estado del arte.

La habilidad de tomar apuntes es un componente fundamental en el arsenal de cualquier

La técnica Pomodoro, el famoso método para gestionar el tiempo que ha

La Incidencia De Los Mecanismos De Cohesión Mediante El Método Cornell En El

Técnicas de Estudio es una herramienta invaluable para estudiantes en busca de mejorar su

para potenciar la eficacia en el proceso de aprendizaje. Exploraremos los temas más

el estudio. Estos factores fundamentales establecen la base para un compromiso sostenido

Cita:Técnicas de estudio.Liderazgo y mercadeo

Técnicas de estudio de Gil Sepúlveda, Isabel Lucía (Licenciada en

El proceso de aprendizaje es una parte fundamental de la vida de cualquier individuo. Desde

estrategias y técnicas específicas.

estudiantes a organizar y retener información de manera más eficaz. Por ejemplo, el

Gil Sepúlveda, Isabel Lucía (Licenciada en Psicopedagogía)

Estado del arte.

Optimizar los métodos de estudio para mejorar el proceso de aprendizaje de estudiantes en

1. Reunir toda la información de los métodos de estudios más conocidos.

 Utilizar métodos de estudio tradicionales como lectura repetida, toma de apuntes y

 Reforzar el propio conocimiento mediante la enseñanza a otros y la explicación de conceptos.

Mejora personal en el aprendizaje: Al investigar y experimentar con diferentes métodos de

Desarrollo de habilidades de investigación: La investigación sobre métodos de estudio

Contribución al conocimiento: Puedes contribuir al campo de la psicología educativa y la

Mejora del rendimiento académico: Al aplicar métodos de estudio respaldados por la

Desarrollo de habilidades críticas: La investigación sobre métodos de estudio te alienta a

Mayor confianza en tu proceso de aprendizaje: Al comprender los fundamentos de los

capacidad para aprender y enfrentar desafíos académicos.

Facilita la enseñanza a otros: Si eres un educador, investigar sobre métodos de estudio te

Preparación para la vida y la carrera: Las habilidades de investigación y estudio que

En resumen, investigar sobre métodos de estudio no solo beneficia tu propio aprendizaje,

Estructura del documento HTML:

Uso de etiquetas y atributos:

CSS para el diseño y la presentación:

4. Objetivos del proyecto.

4.1 Objetivo General

Tiene como objetivo llegar a estudiantes interesados en avanzar en su forma de estudio y

4.2 Objetivos específicos

1. Establecer un calendario de actualización para mantener la página relevante y

Sara Londoño López

Juliana Cartagena García

Samuel Baldovino Restrepo

En esta etapa, se distribuye el PDF y se promueve para alcanzar al público objetivo.

Samuel Baldovino Restrepo

Recopilación de feedback: Solicita retroalimentación de los lectores del PDF para

Actualización del contenido: Si es necesario, actualiza el contenido del PDF para

Mantenimiento: Asegúrate de que el PDF esté siempre disponible para descarga y

6. Resultados y productos esperados.

Página de Métodos de Estudio: El producto principal del proyecto sería la página en sí

Investigación sobre Métodos de Estudio: Antes de crear el PDF, se realizaría una

Recursos y Herramientas Complementarias: Además del PDF principal, se podrían incluir

Página de inicio de la web Parte superior

Página de inicio de la web Parte inferior

Sección en la cual se muestran los diferentes métodos de estudio parte superior.