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CURSO DE LENGUAJE DE SEÑAS

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS EN INCLUSION Y DISCAPACIDAD AUDITIVA


TEMAS LEIDO REPASOS
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FECHA
1.1 Introducción al curso
 Introducción
 Metodología del curso
 Foro de bienvenida
1.2 Historia de la discapacidad
 Introducción a los fundamentos de
la inclusión y la naturaleza de la
discapacidad auditiva
 Historia de la discapacidad
1.3 La discapacidad
 Conceptos de discapacidad
1.4 Aspectos básicos del concepto de
discapacidad
1.5 Modelos y enfoques de la
discapacidad
1.6 El modelo social de la discapacidad
1.7 La discapacidad no es la limitante
1.8 La discapacidad no existe, existe la
diversidad
1.9 Desmontando la Discapacidad
1.10 Desdramatizar la discapacidad
1.11 Discapacidad: Un poder distinto
1.12 ¿Cómo tratar a una persona con
discapacidad?
1.13 Inclusión total
1.14 Inclusión en personas en condición
de discapacidad
 Quiz numero 1
1.15 Ausencia de las personas con
discapacidad en la inclusión educativa
1.16 La inclusión es darle la bienvenida a
la diversidad
1.17 Nociones básicas de la discapacidad
auditiva
1.18 El significado de la discapacidad
auditiva
1.19 ¿Qué es la pérdida auditiva
neurosensorial?
1.20 Discapacidad auditiva, sensibilidad
y consejos
 Discapacidad auditiva, sensibilidad
y consejos
 Actividad número 1: ensayo
reflexivo
 Quiz numero 2
 Fundamentos de la discapacidad y
la inclusión
CURSO DE LENGUAJE DE SEÑAS: INTRODUCCION
Unidad 2: INTRODUCCION
TEMAS LEIDO REPASOS
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2.1 Introducción a la lengua de señas
 Introducción a la unidad 2
 Introducción a la lengua de señas
 Actividad numero 2: actividad
conceptual
 Hábitos y rutinas de aprendizaje en la
lengua de señas argentina

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UNIDAD 3: VOCABULARIO: SEÑAS BASICAS
TEMAS LEIDO REPASOS
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3.1 El abecedario
3.2 Los colores
3.3 Los números
3.4 La familia
3.5 La familia 2
3.6 Los alimentos
3.7 Los alimentos 2
 Las señas básicas
 Cultura y sociedad en el marco de la
lengua de señas argentina

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UNIDAD 4: LEXICO BASICO DEL LENGUAJE DE SEÑAS ARGENTINA
TEMAS LEIDO REPASOS
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4.1 Verbos
4.2 Verbos 2
Quiz numero 3
4.3 Verbos 3
4.4 Los pronombres
4.5 Los posesivos
4.6 Preguntas
 Léxico básico
 Léxico y gramáticas de la lengua de
señas argentina
CURSO DE LENGUAJE DE SEÑAS
Unidad 5: VOCABULARIO: LOS TIEMPOS
TEMAS LEIDO REPASOS
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5.1 Transcurso del día y secuencias
temporales
5.2 Los días de la semana
5.3 Los meses del año
5.4 Calendarios y secuencias temporales
5.5 La hora
 Los tiempos
 Conceptos esenciales de la lengua de
señas argentina

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UNIDAD 6: VOCABULARIO: SITUACIONES Y LUGARES COMUNES
TEMAS LEIDO REPASOS
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6.1 Saludos
6.2 Presentación personal
6.3 En la casa
6.4 Casa-Muebles y Artículos
6.5 En la escuela
6.6 En la escuela 2
6.7 Lugares y negocios
6.8 Transportes
6.9 Profesiones
 Quiz Numero 4
 Modelos de inclusión en Argentina

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UNIDAD 7: léxico nivel medio del lenguaje de señas Argentina
REPASOS
TEMAS LEIDO 1 2 3 4 5 6
7.1 Antagonistas y Antónimos
7.2 Giros idiomáticos
7.3 Giros idiomáticos 2
7.4 Cualidades y Condiciones
 La lengua de señas y el idioma español
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UNIDAD 8: SEÑAS DEL NIVEL INTERMEDIO
TEMAS LEIDO REPASOS
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8.1 Los animales
8.2 La vestimenta
8.3 Acciones mentales
8.4 Emociones y sentimientos
8.5 Cantidades y materiales
8.6 Comunicación e instituciones
8.7 Gobierno y policía
8.8 Naturaleza
8.9 Provincias Argentinas
8.10 Departamentos de Entre Ríos
 El contexto sociocultural y la lengua
de señas
 Quiz numero 5

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UNIDAD 9: PRACTICA: HISTORIAS EN LENGUAJE DE SEÑAS
TEMAS LEIDO REPASOS
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9.1 El loro pelado
9.2 La peor señora del mundo
9.3 Las lavanderas locas
9.4 Federico se hizo pis
9.5 Patito feo
9.6 El lobo y los siete cabritos
9.7 Bicho raro
 Quiz número 6
9.8 ¿Disculpe, es usted una bruja?
9.10 La profesora de Historia
 Actividad numero 3
 Actividad numero 4
 Rompiendo barreras de la discapacidad

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